愛在晚秋（第二集）
第二集 隱藏在心底的情感秘密
古文武遇見了古月琴就如同賈寶玉遇見了林黛玉。
盡管相互認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短，彼此還并不了解，但古月琴的氣質(zhì)已經(jīng)深深地吸引著古文武。
她美麗、善良、純真、活潑，猶如一朵含苞待放的康乃馨花。
感覺告訴古文武，古月琴是他心目中的偶像。他愿意看到她，接近她，為她付出，為她堅(jiān)守。
從小到大，雖然與女孩子們交往不多，讓他心儀的也有一些，但真真讓他心動(dòng)的就是她。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
放寒假那一天，看著古月琴攜帶著包裹漸漸離去的背影，古文武感覺到了一種不可名狀的惆悵。
期末考試的優(yōu)異成績(jī)，讓古文武一下子成為了校園內(nèi)的新聞人物，他的相片、總分成績(jī)及排名被顯眼地展示在校辦公樓前面的櫥窗上面，他還獲得了學(xué)校發(fā)給他的一等獎(jiǎng)學(xué)金1500元。熟悉的老師和同學(xué)們都向他投來(lái)了羨慕和贊許的目光，他感覺好像被幸福包圍著。
但這一切的榮光都不能給他帶來(lái)過(guò)多的悸動(dòng)，牽動(dòng)他的心跳，他最在乎的是古月琴對(duì)他的態(tài)度和看法。
得知自己的考試成績(jī)后，她是高興？羨慕？還是妒忌？
他只想知道她的真實(shí)想法，但不能去問(wèn)，也不敢去問(wèn)。
然而，在放學(xué)前的最后幾天里，一切都是那么平靜如常。古文武偶爾能夠看到古月琴的倩影，也是匆匆忙忙的，她不是到教室外面辦理事情就是收拾東西準(zhǔn)備回家，就連走路都是大步流星似的，猶如冷美人一般可遇而不可親近。
回到家以后，全家人知道古文武的期末考試成績(jī)后欣喜萬(wàn)分，像眾星捧月一樣圍著他轉(zhuǎn)。家里的家務(wù)事，母親盡量不讓他做，有什么好吃的先照顧他。為了讓他在寒假安心做功課，父親給他買來(lái)了專用烤火爐，姐姐把他住的房間整理得干干凈凈，哥哥把從外打工掙回來(lái)的錢送點(diǎn)給他買學(xué)習(xí)用具。還在讀初中的妹妹以他為榜樣，學(xué)習(xí)上也勤奮起來(lái)了，有什么不懂的知識(shí)就去請(qǐng)教二哥。
家里人對(duì)他越好，古文武感覺心里壓力越大。從內(nèi)心上來(lái)說(shuō)，念及家里人的善意，他反倒愿意自己來(lái)做自己的事，多為家里的事分憂。
回家以后，他每天眉頭緊鎖、面無(wú)表情，一副悶悶不樂(lè)的樣子。家里人從他的臉上似乎看不出一絲愜意的神情，不免感覺有點(diǎn)蹊蹺。于是，母親試探性地問(wèn)他：
“文武，你是不是覺得憑你的勢(shì)力，在全校的考試排名沒有拿到第一有點(diǎn)遺憾？”
母親這樣說(shuō)事出有因，她曾聽兒子念叨過(guò)，物理考試因粗心大意，最后一張?jiān)嚲肀趁嬗幸坏?0分的綜合題他沒有解答就匆忙交了卷。這道題，他完全可以不費(fèi)吹灰之力做出來(lái)。要是不扣這10分，他的總分就可以超過(guò)全年級(jí)的第二名，逼近全年級(jí)第一名。古文武在提到這個(gè)事情時(shí)眼里噙著淚痕。
聽母親這么說(shuō)，古文武默然無(wú)語(yǔ)，像默認(rèn)了一樣。
看到這種情形，母親就來(lái)開導(dǎo)他：
“你能夠考出這么好的成績(jī)已經(jīng)非常不錯(cuò)了，以后看題要細(xì)心一點(diǎn)，再說(shuō)這又不是高考?！?/p>
古文武不想過(guò)多地與母親品評(píng)這件事，干脆利索地回答道：
“別說(shuō)了，我知道。”
母親哪里知道，古文武心不在焉的原因，并不完全是考試分?jǐn)?shù)的微小落差，而是放學(xué)回家那幾天以來(lái)古月琴對(duì)她的冷漠和生疏，這一點(diǎn)在他的心底蕩起了小小的漣漪。
他喜歡上了古月琴，這是蒙蒙朧朧的愛，是一種只能隱藏在心底里的情感秘密。
他在想念古月琴，他怕失去她的存在。
也許由于世俗的緣故，古文武對(duì)女孩向來(lái)是排斥的。小時(shí)候，小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠＃泻⒑团⑹遣荒軉为?dú)在一起的，要不然大人和伙伴們就會(huì)戲弄著指指點(diǎn)點(diǎn)的。要是有人看見了男孩和女孩有身體接觸，如手牽手、頭貼頭，就會(huì)當(dāng)作花邊新聞渲染傳播，弄得孩子們很尷尬。
由于受這種潛意識(shí)作祟，從小古文武與女孩子交往時(shí)是持敏感態(tài)度的。他不敢正面瞧女孩子的臉，不敢與女孩子面對(duì)面交談，更不敢與女孩子單獨(dú)相處。
要是看到了心儀的女孩，他只是偷偷地瞟一眼，就會(huì)強(qiáng)意識(shí)地限制自己避而遠(yuǎn)之，以免引起別人的誤會(huì)和猜疑。
他已經(jīng)習(xí)慣了沉默和平靜，在他過(guò)去的日子里從來(lái)就沒有出現(xiàn)過(guò)暴風(fēng)驟雨式的花邊新聞。
然而，古月琴的出現(xiàn)卻猶如暴風(fēng)雨來(lái)臨之前劃出的一道炫目的閃光，他在驚恐、渴望和躲避中試圖尋找心靈的慰藉。
由于家庭背景的代溝落差，對(duì)于面前這個(gè)姍姍而來(lái)的女孩，古文武在驚艷的同時(shí)感覺到了迷茫。
晚上睡在床上，古文武總是難以入眠，記憶中的往事時(shí)常浮現(xiàn)在眼簾。
古文武家住農(nóng)村，父母親都是實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民，父親會(huì)做事，母親精明能干會(huì)當(dāng)家。家里姊妹四人。他是75年出生的，家里排行老三，上面有一個(gè)哥哥一個(gè)姐姐，下面還有一個(gè)妹妹。
他出生的時(shí)候，伯母也在場(chǎng)。伯母看到他家吃飯的人多，家里經(jīng)濟(jì)困難，動(dòng)員把他送給遠(yuǎn)方的親戚去領(lǐng)養(yǎng)。他的父親也有這份心。
“什么，要把我的兒子送人？虧你們想得出！就是全家人餓死我也不會(huì)這么做！”
在母親嚴(yán)厲的叱責(zé)下，這個(gè)動(dòng)議也就夭折了。
他出生的時(shí)候又黃又瘦。小時(shí)候家里窮，他是靠著只比他大六歲的大姐帶大的。家里往往是吃了上餐愁下餐，吃得最多的是紅薯、白菜、腌菜。一年到頭只盼著過(guò)年過(guò)節(jié)嘗口暈。
他要讀書！
他要改變自已的命運(yùn)！
和同齡人一樣，他走進(jìn)了學(xué)校。
父母說(shuō)：“讀好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)?！?/p>
老師說(shuō)：“讀好書可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之材?！?/p>
他有他的思想。
當(dāng)他津津有味地聽母親講歷史故事時(shí)，他想過(guò)要當(dāng)歷史學(xué)家；當(dāng)他看到那高聳的大廈時(shí)，他想過(guò)要當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師；當(dāng)他品嘗著一部部文學(xué)名著時(shí)，我想過(guò)要當(dāng)文學(xué)家......從小學(xué)到初中，他是班上幾個(gè)較勤奮的學(xué)生之一，他的成績(jī)一直很優(yōu)異。
他相信也只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。
想起自己的處境和身世，古文武感覺到了自卑，也為自己對(duì)古月琴的念想感到羞郝。
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