同志們好！歡迎來(lái)到這個(gè)充滿活力的時(shí)刻，讓我們共同探索未知，感受彼此的陪伴與成長(zhǎng)。在這個(gè)美好的開(kāi)始，我們心懷期待，攜手前行。下面由太陽(yáng)解讀的《墨菲定律》 第一章，打破思維定式，了解心理定律。了解墨菲定律，放松心態(tài)，調(diào)整自己。別跟傻瓜吵架，不然旁人會(huì)搞不清楚到底誰(shuí)是傻瓜。生活中，這種思維模式并不少見(jiàn)。心理學(xué)上稱它為墨菲定律。墨菲定律是一種心理學(xué)效應(yīng)，是由愛(ài)德華墨菲提出的。他的原句是這樣說(shuō)的。如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情。而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定有人會(huì)做出這種選擇。因?yàn)槟贫稍谏钪邪l(fā)生的普遍性，人們因此對(duì)其進(jìn)行了多種演繹。但究其根本。就是。墨菲定理告訴我們。如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生。比如，你兜里裝著一張支票，生怕別人知道，也生怕丟失。所以你每隔一段時(shí)間就會(huì)用手去摸兜。去查看支票是不是還在。于是，你的規(guī)律性動(dòng)作引起了小偷的注意，最終被小偷偷走了。即使沒(méi)有被小偷偷走，那個(gè)總被你摸來(lái)摸去的兜也可能最終被磨破，支票就掉出去丟失了。墨菲定理的適用范圍非常廣泛，它揭示了一種獨(dú)特的社會(huì)及自然現(xiàn)象。越害怕發(fā)生的事情，就越會(huì)發(fā)生。為什么呢？就因?yàn)楹ε掳l(fā)生，所以會(huì)非常在意，注意力越集中就越容易犯錯(cuò)誤。它的極端表述是。如果壞事有可能發(fā)生，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生并造成最大可能的破壞。比如我們開(kāi)車的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)。主路好像在堵車，選擇走輔路吧。車剛開(kāi)出去沒(méi)多久，又發(fā)現(xiàn)原來(lái)輔路也堵車，而且主路現(xiàn)在不堵了。大學(xué)上課的時(shí)候，老師幾乎從來(lái)不點(diǎn)名你，也幾乎不逃課。但是剛好某一次被室友慫恿去做其他事兒。心想，好吧，應(yīng)該不會(huì)那么倒霉吧，不會(huì)，老師今天就點(diǎn)名兒吧，結(jié)果。真的，那天老師就破例點(diǎn)名了。有的人平時(shí)出門，包里都會(huì)放一把傘。某天看著天氣不錯(cuò)，應(yīng)該不會(huì)下雨，而且自己基本都在室內(nèi)呆著，所以呢，沒(méi)帶傘。結(jié)果當(dāng)天中午臨時(shí)要出去給客戶送資料，出門呢，也剛剛好遇上下大雨。墨菲定律的內(nèi)容并不復(fù)雜。他告訴我們，容易犯錯(cuò)是人類與生俱來(lái)的弱點(diǎn)。不論科技多發(fā)達(dá)，事故都會(huì)發(fā)生。而且，我們解決問(wèn)題的手段越高明，面臨的麻煩就越嚴(yán)重。所以，我們?cè)谑虑皯?yīng)該盡可能想得周到、全面一些。要學(xué)會(huì)接受錯(cuò)誤，并不斷從中吸取經(jīng)驗(yàn)。而且不要把注意力只放在不愿意接受的結(jié)果上面。而把出現(xiàn)概率相同的滿意的結(jié)果視為理所當(dāng)然。而忽略掉。所以呢，在了解了墨菲定律之后，我們不妨從一個(gè)全新的角度來(lái)看待事情。如果你心里總是想著壞的事情，它就會(huì)發(fā)生。如果你心里總是往好的方面想。那好事兒是不是也就隨之而來(lái)了呢？坦然接受事實(shí)，放松心態(tài)，調(diào)整自己，可能你就能扭轉(zhuǎn)乾坤，轉(zhuǎn)壞為好呢。感謝收聽(tīng)，歡迎繼續(xù)關(guān)注下一集的精彩內(nèi)容。感謝收聽(tīng)，如果這本書對(duì)您有所幫助的話，請(qǐng)關(guān)注哦！謝謝您的支持，我們一起讀書，共同成長(zhǎng)。