家長(zhǎng)不要為學(xué)校教育添磚加瓦,而是要彌補(bǔ)缺陷,你不教,他不會(huì)
教育孩子有一個(gè)真相你一定要知道,用心把孩子教成一個(gè)正直,善良的老實(shí)人,但當(dāng)他步入社會(huì)后才發(fā)現(xiàn)很難立足,等到你明白了社會(huì)運(yùn)行的邏輯時(shí),人已到中年。
自古以來(lái)社會(huì)運(yùn)行的法則是外如內(nèi)法,也就是說(shuō)你把看到的聽(tīng)到的反過(guò)來(lái),可能才是社會(huì)的真相,學(xué)校教育的功能是為社會(huì)篩選人才,并不是教會(huì)你如何賺錢的,也不是培養(yǎng)安身立命的一技之長(zhǎng),學(xué)校教育最重要的作用是為社會(huì)培養(yǎng)所需要的各類人才,各位家長(zhǎng)一定要明白這些道理。
家長(zhǎng)要做的不是為學(xué)校教育添磚加瓦,而是要彌補(bǔ)缺陷,把自己的生存經(jīng)驗(yàn)教給孩子才是王道,畢竟除了父母沒(méi)人愿意告訴孩子如何賺錢,如何立足于社會(huì)。
那是不是說(shuō)培養(yǎng)孩子正直善良的品德就是錯(cuò)誤的呢?答案當(dāng)然是否定的,優(yōu)秀的品質(zhì)不論在什么年代都是不可或缺的,都是為人處世交朋友必備的基本素質(zhì),難道你愿意和一個(gè)道德低下敗壞的人做朋友嗎?那又有誰(shuí)不愿意和一個(gè)正直善良的人做朋友呢?
我們家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子正直的品德,但一定要具有看透別人藏在心底的奸詐能力;我們要培養(yǎng)孩子善良的品德,但也要學(xué)會(huì)拒絕別人不合理的請(qǐng)求;我們要培養(yǎng)孩子助人為樂(lè)的品德,但也要知道一定是在保障自己安全的前提下去幫助別人。
好的品德我們一定要去學(xué)習(xí),但壞人的那套處世邏輯我們也要清楚,只有這樣的孩子才能在社會(huì)中立足,并且內(nèi)心會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
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