知所先后的知性
現(xiàn)在再從“明明德”開始,一路下來,由“知止”直到“慮而后能得”一節(jié),把它暫且歸到個(gè)人自利的“內(nèi)明”修養(yǎng),而達(dá)到自立的“明明德”。每一個(gè)進(jìn)步的程序,都有它的境界和實(shí)效?,F(xiàn)在又忽然來一個(gè)峰回路轉(zhuǎn),把“明明德”推廣到“齊家、治國、平天下”上去。也等于說,把它推展到“在親民”的作為上去,倒也順理成章,言之有理。但指標(biāo)擺得那樣高,目標(biāo)又那么大,卻又把它的中心重點(diǎn),緊箍在個(gè)人學(xué)養(yǎng)的“誠意、正心、修身”的范圍。 這就好像要你出來試一下身手,去做一番“齊家、治國、平天下”的事業(yè),卻又要你稱量一下自己,是否自己的學(xué)養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到真正“誠意、正心、修身”的標(biāo)準(zhǔn)呢?這豈不像叫一個(gè)人已經(jīng)躍馬揮鞭,正要揚(yáng)長(zhǎng)而去,他卻又來當(dāng)頭潑你一桶水,使你只好兜轉(zhuǎn)馬頭,趕快回家去抱枕頭,靜思反省一番嗎? 要你沉思反省也可以,但他又再出一個(gè)難題,告訴你說,你要做到真正的“誠意、正心、修身”嗎?那你必須要明白“致知”的“知”??!你想要明白這個(gè)“致知”的“知”嗎?你必須“格物”了才行啊!反過來說,你真能做到了“物格”,便對(duì)那個(gè)“知至”的“知”就一定明白了!明白了“知至”的“知”以后,你才知道當(dāng)初由“知、止”到“慮、得”所明悟的“明德”之妙用,才能真正做到“誠意、正心、修身”品德,然后才可以有自知之明,可以知道自己立身處世的方向。那么,“齊家”也好,“治國”也好,“平天下”也好,或是盡此一世,高臥林泉,老死牖下也好,都可以無憾平生矣!但“物格知至”的“知”,以及與最初“知止而后有定”的“知”,是同?是異?卻不可儱侗認(rèn)定,此中大有文章??!