10.根據(jù)報考崗位，說說你有哪些優(yōu)勢和不足？

【審題】

本題是一道非常典型的自我認(rèn)知與職位匹配的題目，要求考生根據(jù)所報考的崗位談優(yōu)勢與不足，需要考生對于自己所在的崗位有所了解的同時，突出優(yōu)勢且不暴露明顯的致命問題。下面結(jié)合題目具體分析：

審題點(diǎn)：“根據(jù)報考崗位，說說你有哪些優(yōu)勢和不足”

本題要求考生結(jié)合所報考的崗位，因此大家可以在答題的最開始先說明一下自己報考了什么樣的崗位。這里要注意，在大部分公職類面試中，為了追求考試公平，很多地方會要求考生不提及個人信息。因此，大家在考試時如果也遇到了這個要求，就不能暴露具有個人明顯特征的信息以及崗位的具體信息了。但是考慮到談自身的優(yōu)勢、不足，免不了要說一下自身的真實(shí)情況，因此大家可以對自身真實(shí)信息進(jìn)行“籠統(tǒng)化”處理。如可以把自己報考的崗位說成是基層崗位、文字綜合崗位、宣傳崗位、窗口崗位、行政執(zhí)法崗位等。此處不宜太長，一兩句話結(jié)束掉即可。

既然是結(jié)合報考崗位，所以考生在談優(yōu)勢中要盡可能的結(jié)合崗位特點(diǎn)和信息，讓考官能夠充分了解考生的特點(diǎn)，比如結(jié)合基層崗位工作任務(wù)繁重，人員少壓力大的特點(diǎn)，考生可以談自己吃苦耐勞的精神，從而體現(xiàn)出自己的崗位匹配度。再比如考生所報考的是窗口崗位，需要時刻與群眾溝通，那么就可以將溝通能力作為優(yōu)勢去談。總體上來說，可以從性格優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、豐富經(jīng)歷等方面去談起，既要符合崗位又要盡量真誠不浮夸，可以善用例子或經(jīng)歷進(jìn)行佐證。

面試畢竟是求職的過程，因此考生在談不足中，要坦誠但不要暴露明顯的致命傷，如偏執(zhí)、固執(zhí)、難以和他人溝通能都要避免談及，可以結(jié)合年輕人共有的一些“通病”去談，比如比較浮躁遇事著急、工作經(jīng)驗(yàn)不足、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不足等。同時也要注意，既然有不足，就不能任由其發(fā)展，所以可以從如何努力提升，避免再次發(fā)生的角度的簡單說說如何做。

因此，本題的答題思路為：首先，簡單說明自己所報考的崗位及崗位特征；其次，表明自己的優(yōu)勢與不足；最后，簡單說一下未來努力的方向。

【思維導(dǎo)圖】

【解析示例】

我所報考的是基層崗位，所謂“上面千條線，下面一根針”，我將會正確認(rèn)識自己的優(yōu)勢與不足，像一顆種子一樣扎根于基層。下面來談?wù)勎业膬?yōu)勢與不足：

在優(yōu)勢方面，有以下三方面可以繼續(xù)保持：

一是性格活潑開朗，善于溝通交流。我本人比較外向，非常善于和他人溝通，有同理心，在大學(xué)期間作為班干部，我能夠主動發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的情緒變化，主動和他們交流了解遇到的困難，曾經(jīng)幫助過一名遭遇電信詐騙的同學(xué)走出壓抑的情緒，班級同學(xué)經(jīng)常說我像一朵“解語花”。而這一點(diǎn)能夠幫助我在基層與百姓快速打成一片，站在他們的角度看待問題。

二是寫作能力比較強(qiáng)，可以勝任基層的材料撰寫工作。我熱愛寫作，對待文字工作非常有熱情，在大學(xué)時也經(jīng)常撰寫一些活動的策劃方案，采納率一直是我們社團(tuán)的第一名。所以我認(rèn)為我的寫作能力可以成為工作中優(yōu)勢幫助我將工作進(jìn)行文字梳理，將活動進(jìn)行文字整合，從而通過書寫讓自己快速熟悉崗位的每一項(xiàng)任務(wù)和流程。

三是我有吃苦耐勞的品質(zhì)。我曾經(jīng)參與過大學(xué)支教活動，深深感受到的貧困地區(qū)生活艱難的環(huán)境和孩子們求學(xué)的不易，而正是這次經(jīng)歷讓我不怕吃苦，甚至敢于去吃苦。未來基層的崗位常常面臨著艱苦的環(huán)境和群眾的不理解，而吃苦耐勞的精神可以幫助我克服困難，化解問題，幫助我在基層扎根沉淀。

但是我仍然存在著很多不足亟待解決。

一方面，我的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力有待提高。因?yàn)樵趯W(xué)校期間不常遇到多個問題同時需要解決的情況，所以自己在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種問題方面的能力是有待提升的。基層工作任務(wù)比較重、時限比較緊，而自己在這方面存在短板可能會讓我一時之間難以適應(yīng)，但我會認(rèn)識到自己的不足后積極解決，通過向領(lǐng)導(dǎo)、老同事請教，分清輕重緩急，協(xié)調(diào)好工作和任務(wù)，補(bǔ)齊短板。

另一方面，我也存在工作經(jīng)驗(yàn)不足的問題。因?yàn)橐恢痹趯W(xué)校，即使實(shí)習(xí)也是短短幾個月，因此我認(rèn)為在處理基層問題上，自己的工作經(jīng)歷是零，經(jīng)驗(yàn)更是不足，可能會出現(xiàn)面對問題無所適從的情況。沒有寶貴的經(jīng)驗(yàn)可以指導(dǎo)自己快速作出反應(yīng)。因此，我會在工作崗位中多觀察，多請教，做工作中的有心人，多在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，做好總結(jié)，及時彌補(bǔ)不足。

在今后的工作崗位上，我會取長補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)短板，爭取早日勝任我所報考的基層崗位。

【拓展知識】

對于本道題目，類似自我認(rèn)知和崗位匹配類的題目，讓考生談對于自我的認(rèn)識是面試題中為數(shù)不多可以提前準(zhǔn)備的題目，在優(yōu)缺點(diǎn)準(zhǔn)備中，考生要注意三個原則。一是符合自身特點(diǎn)，自身較為認(rèn)同。只有比較符合自身的特點(diǎn)和氣質(zhì)才能表現(xiàn)讓考生自信貼切的表達(dá)自身特點(diǎn)；二是真誠，避免浮夸。在描述自身特點(diǎn)經(jīng)歷時，要注意表述要盡量真實(shí)，符合常識，避免出現(xiàn)過于“假大空”的內(nèi)容；三是要有針對性。描述盡量要符合所報考的崗位特征，不要說與面試求職、崗位需求無關(guān)的內(nèi)容，如愛小動物等無法凸顯自身職業(yè)優(yōu)勢的內(nèi)容。

【知識積累】

在全國組織工作會議上，習(xí)近平總書記著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展的百年大計，對做好年輕干部工作進(jìn)行了科學(xué)部署，同時對年輕干部自身提出了明確要求。這些要求直指一些年輕干部身上存在的突出問題，抓住了年輕干部成長進(jìn)步的關(guān)鍵，具有很強(qiáng)的針對性，為年輕干部健康成長指明了方向，提供了遵循。習(xí)近平總書記對年輕干部的要求，概括起來講，一是政治要求，必須對黨忠誠；二是素質(zhì)要求，要有足夠本領(lǐng)來接班；三是作風(fēng)要求，要當(dāng)老實(shí)人、說老實(shí)話、做老實(shí)事。

對照這些要求，一些年輕干部還存在明顯不足。比如，有的缺乏系統(tǒng)的馬克思主義理論訓(xùn)練和嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，容易被錯誤思想和模糊認(rèn)識牽著鼻子走，“四個意識”和“四個自信”還不強(qiáng)；有的雖然學(xué)歷高、學(xué)問大，但是向群眾學(xué)習(xí)不夠，接地氣不夠，難以學(xué)以致用，容易半途而廢，不能獨(dú)當(dāng)一面等等。要努力改變這些不好的樣子，具備年輕干部本應(yīng)該有的樣子。

要在政治上更加過硬。年輕干部思維活躍，要始終保持理論清醒、理論自覺，勇于沖破西方價值觀的束縛，打破對西方制度的迷信，自覺以馬克思主義為指導(dǎo)去探索人類社會發(fā)展的規(guī)律，從而不斷堅定共產(chǎn)黨人的崇高信仰，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。

要在本領(lǐng)上更加高強(qiáng)。革命先驅(qū)號召，習(xí)近平總書記勉勵，“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”。年輕干部是黨和國家事業(yè)的生力軍，必須扛得了重活，打得了硬仗，經(jīng)得住磨難。

要在作風(fēng)上更加嚴(yán)實(shí)。要學(xué)會少年老成、力戒年少輕狂，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”?！拔ㄒ蕴煜轮磷?，能勝天下之至巧?！币芯凵吵伤⒓赋婶玫捻g勁，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，多下一些苦功夫、笨功夫，不能總想著抄近路、走捷徑。年輕干部面前，既有鮮花和掌聲，也有誘餌和陷阱。要始終保持一顆赤子之心，嚴(yán)以律己、潔身自好，遠(yuǎn)離官氣俗氣銅臭氣，慎獨(dú)慎初慎微慎欲，樹立年輕干部的良好形象。(出處：人民網(wǎng))

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