說(shuō)實(shí)在的，為什么我現(xiàn)在會(huì)如此反感網(wǎng)絡(luò)上那批講歷史的人？而且還不是講偽史的那一類，而是類似“東樓”這批次的人甚至是他們的看眾，我都不抱有什么好感。

突然想起早年我高一在一個(gè)語(yǔ)文老師那里補(bǔ)過(guò)語(yǔ)文，也會(huì)與他談?wù)摎v史，他對(duì)我的歷史水平就說(shuō)過(guò)一句：“你當(dāng)下看到的那些事物，不過(guò)只是史料，但你并沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)（原話用的是看待）歷史的方法?！碑?dāng)時(shí)我還沒(méi)有系統(tǒng)性的去學(xué)習(xí)歷史，與B站現(xiàn)在很多人一樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)歷史之中，也認(rèn)為自己對(duì)歷史是完全掌握的。

直到我高二后半學(xué)期開(kāi)始正式學(xué)習(xí)歷史（主要是因?yàn)槲锢硖y學(xué)，我改學(xué)歷史的），我才了解高中歷史和初中歷史的區(qū)別（更準(zhǔn)確的說(shuō)是高中等級(jí)考與非等級(jí)考的區(qū)別）。

合格考的學(xué)生其實(shí)與初中歷史差不多（但我那一年等級(jí)考好像還沒(méi)改革，所以現(xiàn)在我也不清楚是什么狀態(tài)），但等級(jí)考考的東西與合格考是不大一樣的，具體來(lái)說(shuō)就是它們側(cè)重的點(diǎn)。合格考和初中考側(cè)重的點(diǎn)是史料背誦，但等級(jí)考側(cè)重的點(diǎn)是你看待歷史的方法（我們是改革后考的第一批，與上一批不知道是不是有什么不同）。

它主要側(cè)重的是“史觀”，與“方法論”，“史觀”高中我主要學(xué)的是這四個(gè)史觀：唯物史觀，現(xiàn)代史觀，全球史觀，GM史觀；方法論我印象較深的是“站在特定歷史條件下看歷史”，“橫縱比”等等，另外還有看待歷史是要“主重宏觀而非局部”，還有區(qū)分史料的類型（有意史料，無(wú)意史料，一手史料，二手史料），多元史料結(jié)合互證。這次等級(jí)考試我也有沒(méi)料到的，比如這次考試加大了GN史觀的占比，這一史觀實(shí)際我做過(guò)的卷子中出的次數(shù)并不多。

可能有人會(huì)問(wèn)：“為什么要拘泥于考試而不是去拓展視野？”但問(wèn)題是，歷史本身就不是一門(mén)可以隨便的學(xué)科，它甚至根本就不適合用于娛樂(lè)。

結(jié)尾只是我作為過(guò)來(lái)人的一些經(jīng)驗(yàn)，如果考?xì)v史等級(jí)考，建議高二開(kāi)始學(xué)起來(lái)，我個(gè)人覺(jué)得我應(yīng)該是天賦型的那一類，前文有些東西沒(méi)提到，就是我高二，高三第一學(xué)期沒(méi)怎么碰歷史，但高三第一學(xué)期期末還考到了B，然而問(wèn)題是由于基礎(chǔ)不牢，加上考的東西不是我擅長(zhǎng)的那一類，只能到B加……