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院??记?| 蘇州大學(xué)漢語國際教育專業(yè)354/445考研信息最全匯總

2022-07-19 15:43 作者:魚小碩漢碩考研  | 我要投稿

Hello!

學(xué)弟學(xué)妹們大家好!

我是你們的曉曉學(xué)姐,

今天來給大家分享

蘇州大學(xué)?

漢語國際教育專業(yè)

備考信息帖干貨!?

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學(xué)姐/學(xué)長

基本信息

曉曉學(xué)姐

專業(yè)方向:漢語國際教育

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助你2023考研一戰(zhàn)成碩!

很高興能為大家指點(diǎn)迷津,

告別擇校、復(fù)習(xí)迷茫期!

早日確定目標(biāo),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,

2023一戰(zhàn)到底!

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01

?院校概況?

院校介紹

蘇州大學(xué)坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州,是國家“211工程”“2011計(jì)劃”首批入列高校,是教育部與江蘇省人民政府共建“雙一流”建設(shè)高校、國家國防科技工業(yè)局和江蘇省人民政府共建高校,是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。蘇州大學(xué)前身是Soochow University(東吳大學(xué),1900年創(chuàng)辦),開現(xiàn)代高等教育之先河,融中西文化之菁華,是中國最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)。蘇州大學(xué)現(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十二大學(xué)科門類。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)132個本科專業(yè),49個一級學(xué)科碩士點(diǎn),33個專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);31個一級學(xué)科博士點(diǎn),1個專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn),30個博士后流動站;學(xué)?,F(xiàn)有1個國家一流學(xué)科,4個國家重點(diǎn)學(xué)科,20個江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科, 6個“十四五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。截止目前,學(xué)校化學(xué)、材料科學(xué)、物理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程科學(xué)、藥理學(xué)與毒物學(xué)、生物與生物化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)、分子生物與遺傳學(xué)、免疫學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、一般社會科學(xué)、綜合交叉學(xué)科共16個學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)(ESI)前1%,化學(xué)、材料科學(xué)2個學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)(ESI)前1‰。學(xué)校有天賜莊、獨(dú)墅湖、陽澄湖、未來4個校區(qū),占地面積4586畝,建筑面積166萬余平方米。

蘇大官網(wǎng):

http://www.suda.edu.cn/

蘇大研究生院官網(wǎng):

http://yjs.suda.edu.cn/main.htm

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專業(yè)介紹

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02

?報錄比?

?


03

?考試科目及試卷結(jié)構(gòu)?

初試科目

a. (代碼、名稱)

科目一:?101 思想政治理論 ?

科目二:?201英語(一) ?????????????????

科目三:?354漢語基礎(chǔ) ?????????????????

科目四:?445漢語國際教育基礎(chǔ)? ? ? ? ? ? ? ? ?

b. 專業(yè)課試卷結(jié)構(gòu)

354 漢語基礎(chǔ)

①命題內(nèi)容:漢語基礎(chǔ)考試由“漢語語言學(xué)基礎(chǔ)”、“漢語應(yīng)用能力”和“ 漢語語言分析”三部分組成。 ?????????

②命題題型:

1.漢語語言學(xué)基礎(chǔ) ??????????80分

2.漢字漢語應(yīng)用能力 ????????40分

3.漢語語言分析 ????????????30分

③命題大綱:具體參考附錄一 ?????

?

445 漢語國際教育基礎(chǔ)

①命題內(nèi)容:漢語國際教育基礎(chǔ)考試由“中外文化基礎(chǔ)”、“教育學(xué)心理學(xué)知識”和“ 漢語表達(dá)能力”三部分組成。 ?????

②命題題型:

(1)簡答題 ?30分

(2)論述題 ?30分

(3)分析題 ?40分

(4)寫作 ???50分

③命題大綱:具體參考附錄一? ? ??

?

復(fù)試科目

①?復(fù)試概況:遠(yuǎn)程考核時間不少于30分鐘,由考生個人陳述、外語(含聽力、口語、專業(yè)外語)測試、專業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)考核、思想政治素質(zhì)和品德考核等部分組成。復(fù)試成績(450分)=外語(含聽力、口語、專業(yè)外語)測試(100分)+專業(yè)水平測試(150分)+綜合素質(zhì)考核(200分)

②?筆試科目、題型、分值等(語言習(xí)得與語言教學(xué)(筆試),因疫情原因3年未有復(fù)試筆試內(nèi)容)

③?機(jī)試科目、題型、分值等(若無則忽略)

④?面試流程:個人陳述-專業(yè)水平測試-外語測試

⑤其他:考生個人陳述:時長不超過5分鐘,內(nèi)容主要包括:專業(yè)背景、從事過的研究工作、人生經(jīng)歷以及個人興趣、未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃等。

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外語(含聽力、口語、專業(yè)外語)測試:各單位要結(jié)合學(xué)科(專業(yè))特點(diǎn),選擇科學(xué)合理的考核方式,加強(qiáng)對考生外語聽力、口語等方面能力的測試。

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專業(yè)水平測試:考核考生對本學(xué)科(專業(yè))理論知識和應(yīng)用技能的掌握程度,利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。MBA、MPA、MTA、MLIS專業(yè)水平測試的主要內(nèi)容為政治理論測試,MPAcc專業(yè)水平測試的主要內(nèi)容為政治理論和會計(jì)專業(yè)課測試。

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綜合素質(zhì)考核:考核考生對本學(xué)科發(fā)展動態(tài)的了解、在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力等,以及本專業(yè)以外的學(xué)習(xí)、科研和社會實(shí)踐等方面的經(jīng)歷,個人心理特征、誠信狀況、意志品質(zhì)等。

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思想政治素質(zhì)和品德考核:所有參加復(fù)試的考生均需提交《思想政治素質(zhì)和品德考核表》?;鶎友芯可囵B(yǎng)單位在綜合面試時須加強(qiáng)對考生思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)的考核,并將考生誠信狀況作為思想品德考核的重要內(nèi)容。思想政治素質(zhì)和品德考核成績不計(jì)入復(fù)試總成績,但考核不合格者不予錄取。

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總成績計(jì)算方法

總成績=初試總分+復(fù)試總分

(初試總分500分,復(fù)試總分450分)

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官方參考書目

l?《高級漢語》(王建軍、高永奇主編),蘇州大學(xué)出版社2014年。

l?《古代漢語》(王力主編),中華書局1999年。

l?《西方文化概論》(第2版)(方漢文著),中國人民大學(xué)出版社,2010年。

l?《中國文化概論》(修訂版)(張岱年等主編),北京師范大學(xué)出版社,2004年。

l?《教育學(xué)》(新編本)(王道俊、王漢瀾),人民教育出版社,1999年;《普通心理學(xué)》(修訂版)(彭聃齡),北京師范大學(xué)出版社,2004年。

l?《新編語文課程與教學(xué)論》(倪文錦、謝錫金),華東師范大學(xué)出版社,2006年。

?

以上信息均來源于蘇州大學(xué)研究生院http://yjs.suda.edu.cn/

5.其他信息(若無可不寫)

?附錄一(來源:蘇州大學(xué)研究生院 蘇州大學(xué)2022年碩士研究生招生考試參考書目

鏈接:

http://yjs.suda.edu.cn/09/4d/c8365a461133/page.htm)

1、漢語國際教育基礎(chǔ)考試大綱

2、漢語基礎(chǔ)考試大綱

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漢語國際教育基礎(chǔ)考試大綱

一、考試性質(zhì)

漢語國際教育基礎(chǔ)考試是漢語國際教育碩士生入學(xué)考試科目之一,是由漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一制定考試大綱,教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士生招生院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn),科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語國際教育基礎(chǔ)考試的目的是測試考生的漢語教育及中外文化基礎(chǔ)知識、漢語教育實(shí)踐分析及運(yùn)用能力。

二、評價目標(biāo)

(1)要求考生具有較全面的中外文化基礎(chǔ)知識。

(2)要求考生具有較高的漢語教育應(yīng)用能力。

(3)要求考生具有較強(qiáng)的漢語語言表達(dá)能力。

三、考試內(nèi)容

漢語國際教育基礎(chǔ)考試由“中外文化基礎(chǔ)”、“教育學(xué)心理學(xué)知識”和“ 漢語表達(dá)能力”三部分組成。

(一)中外文化基礎(chǔ)

1.中國文化藝術(shù)基礎(chǔ) ?????2.外國文化藝術(shù)基礎(chǔ)

(二)教育學(xué)心理學(xué)知識

1. 教育學(xué)知識 ??????2. 心理學(xué)知識

3. 語文課程與教學(xué)論知識 ???

(三)漢語表達(dá)能力

1.閱讀分析能力 ??2.寫作能力

四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

(一)考試時間

考試時間為180分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上。

(三)試卷分?jǐn)?shù)

試卷滿分為150分。其中中外文化基礎(chǔ)知識50分,教育學(xué)心理學(xué)知識50分,漢語表達(dá)能力50分。

(四)試卷題型及分值分布

1.題型

(1)簡答題

(2)論述題

(3)分析題

(4)寫作

2.?分值

(1)簡答題 ?30分

(2)論述題 ?30分

(3)分析題 ?40分

(4)寫作 ???50分

?

五、參考書目

1.《西方文化概論》(第2版)(方漢文著),中國人民大學(xué)出版社,2010年。

2.《中國文化概論》(修訂版)(張岱年等主編),北京師范大學(xué)出版社,2004年。

3. 《教育學(xué)》(新編本)(王道俊、王漢瀾),人民教育出版社,1999年;《普通心理學(xué)》(修訂版)(彭聃齡),北京師范大學(xué)出版社,2004年。

4. 《新編語文課程與教學(xué)論》(倪文錦、謝錫金),華東師范大學(xué)出版社,2006年。

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漢語基礎(chǔ)考試大綱

一、考試性質(zhì)

漢語基礎(chǔ)考試是漢語國際教育碩士生入學(xué)考試科目之一,是由漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一制定考試大綱,教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士生招生院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn),科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語基礎(chǔ)考試的目的是測試考生的漢語基礎(chǔ)知識、漢語分析及運(yùn)用能力。

二、評價目標(biāo)

(1)要求考生具有較全面的漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識。

(2)要求考生具有較高的漢語應(yīng)用能力。

(3)要求考生具有較強(qiáng)的漢語語言分析能力。

三、考試內(nèi)容

漢語基礎(chǔ)考試由“漢語語言學(xué)基礎(chǔ)”、“漢語應(yīng)用能力”和“ 漢語語言分析”三部分組成。

(一)漢語語言學(xué)基礎(chǔ)

1.語言學(xué)基礎(chǔ) ?????2.現(xiàn)代漢語概況 ?????3.現(xiàn)代漢語語音

4.現(xiàn)代漢語詞匯 ???5.現(xiàn)代漢語語法 ?????6.現(xiàn)代漢字

7.現(xiàn)代漢語修辭 ???8.古代漢語基礎(chǔ)

(二)漢字漢語應(yīng)用能力

1. 辨音和標(biāo)音能力 ??????2. 字形、字義辨別能力及糾錯能力

3. 規(guī)范使用詞匯和語法的能力 ???4. 文言文閱讀理解能力

(三)漢語語言分析

1.語音分析 ??2.語義分析 ??3.語法分析

四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

(一)考試時間

考試時間為180分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上。

(三)試卷分?jǐn)?shù)

試卷滿分為150分。其中漢語基礎(chǔ)知識80分,漢字漢語應(yīng)用能力40分,漢語語言分析30分。

(四)試卷題型及分值分布

1.漢語語言學(xué)基礎(chǔ) ??80分

2.漢字漢語應(yīng)用能力 ????????40分

3.漢語語言分析 ????????30分

五、參考書目

1.《高級漢語》(王建軍、高永奇主編),蘇州大學(xué)出版社2014年。

2.《古代漢語》(王力主編),中華書局1999年。


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