泉州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪個(gè)好？清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院十幾年以來，一直以實(shí)戰(zhàn)為主，理論為輔的教學(xué)方式，每年老師都會(huì)根據(jù)市場調(diào)研而更新課程內(nèi)容，能學(xué)到的東西都是最新穎最實(shí)用的東西。清風(fēng)專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)，首先是專業(yè)，但凡來技能學(xué)校的都想學(xué)到一些實(shí)用的東西。清風(fēng)只做室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，因?yàn)閷Ｒ?，所以專業(yè)。

一個(gè)好的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校必須是專業(yè)專一的，我們網(wǎng)上隨便搜一些學(xué)校機(jī)構(gòu),某某室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，某某裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校等等，很多都是教各個(gè)科目，有會(huì)計(jì)，辦公軟件、淘寶美工、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等等，其實(shí)真正術(shù)有專攻的很少，那么學(xué)校的精力實(shí)際都在分散。術(shù)業(yè)有專攻，各有所長。把一個(gè)行業(yè)做好做精需要投入大量資源與精力，涉及領(lǐng)域過于分散必將導(dǎo)致專業(yè)性的丟失。清風(fēng)十幾年專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)，用心培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。泉州學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪里好？

學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，重要的就是看自己學(xué)習(xí)的決心，這個(gè)行業(yè)入行的門檻可高可低，大體上來說分為 低端 中低端 高端三個(gè)檔次，就像下面這些公司不同要求也是不同的。

一、低端銷售型裝修公司 專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院每年都會(huì)接收不少在裝修公司實(shí)習(xí)或者做助理的學(xué)員，大部分都是系統(tǒng)重新開始學(xué)習(xí)，從而清楚的了解他們所遇到的困難和瓶頸。這類公司去面試0基礎(chǔ)都可以，軟件不會(huì)也可以去學(xué)，美其名曰不會(huì)的可以教邊工作邊學(xué)，實(shí)質(zhì)上去了就是以打電話為主，基本上接觸不到設(shè)計(jì)，時(shí)間成本特別高，這種很容易被淘汰。為了先搶到客戶資源打著0元免費(fèi)設(shè)計(jì)的口號(hào)，客戶都是以剛需為主，看中性價(jià)比對(duì)設(shè)計(jì)這塊沒有太多要求，這樣的圖紙就算教會(huì)你，畫上一百套也得不到什么提升，不僅時(shí)間耗下去了還沒學(xué)到實(shí)用的技術(shù)。泉州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好？

二、中低端半銷售半設(shè)計(jì)型公司 ，這種公司會(huì)一些軟件操作就可以 主要以打框?yàn)橹?，這種公司很難收起設(shè)計(jì)費(fèi)，公司接一個(gè)單子也不容易不一定會(huì)給沒有經(jīng)驗(yàn)的人試手，很多時(shí)候丟給你的是一些 品質(zhì)不高想設(shè)計(jì)又不想花設(shè)計(jì)費(fèi)的客戶 所以這種經(jīng)常會(huì)遇到幾家公司設(shè)計(jì)師競爭一個(gè)單子，如果沒有上過學(xué) 或年齡很小那還可以 如果本身自己就有一定積累的再去跟一些年輕設(shè)計(jì)師競爭這種單子就很沒有意義了。

三、高端純?cè)O(shè)計(jì)型公司 高端的設(shè)計(jì)項(xiàng)目一般都是純?cè)O(shè)計(jì)公司，設(shè)計(jì)院個(gè)人設(shè)計(jì)事務(wù)所等，一般對(duì)設(shè)計(jì)的要求都是很高的，不是說會(huì)軟件會(huì)畫圖就可以了，它需要你有全盤的設(shè)計(jì)思維 系統(tǒng)的美學(xué)邏輯 專業(yè)過硬的材料工藝收口經(jīng)驗(yàn) 這樣才能談吐不俗 才能讓你的設(shè)計(jì)不只是有形式上的美還有內(nèi)涵寓意? 這才是眾多人花時(shí)間花學(xué)費(fèi)來學(xué)習(xí)想要達(dá)到的目標(biāo)。

清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院不僅是一所學(xué)校，也是一家純?cè)O(shè)計(jì)事務(wù)所，專業(yè)承接大平層別墅和大型的工裝項(xiàng)目，家裝客戶也是以改善型需求為主，所以清風(fēng)學(xué)員有大量機(jī)會(huì)跟著老師一起接觸實(shí)際項(xiàng)目。這類客戶對(duì)于設(shè)計(jì)理念和落地效果要求比較高，項(xiàng)目就能收的起設(shè)計(jì)費(fèi)。另外清風(fēng)的教學(xué)體系都是按照設(shè)計(jì)院的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)來教的，區(qū)別于普通培訓(xùn)班的圖紙，并且保證學(xué)員項(xiàng)目全流程都有跟進(jìn)，對(duì)施工工藝和裝飾材料有全面的認(rèn)知，去面試的時(shí)候更有競爭優(yōu)勢(shì)。為學(xué)員后期就業(yè)提供更高的平臺(tái)。泉州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？

清風(fēng)的模式是主教老師股份責(zé)任制的，比傳統(tǒng)的聘請(qǐng)制的朝九晚五的老師是更有責(zé)任心和耐心的，還有清風(fēng)設(shè)計(jì)教育是依托于我們dop設(shè)計(jì)公司，設(shè)計(jì)公司優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)就都很高的，跟一般普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠培訓(xùn)費(fèi)來生存的是有區(qū)別的，，不會(huì)出現(xiàn)一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只靠收培訓(xùn)費(fèi)來生存只能趕緊培訓(xùn)完一批好招下一批，這樣囫圇吞棗的學(xué)習(xí)是蜻蜓點(diǎn)水浮光掠影。更不會(huì)像上市公司資本市場控制下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，把教育當(dāng)生意來做，老師沒有主控話語權(quán)，更多的是考慮投資人的利益最大化，把所有投入都投到招生廣告上，很少會(huì)投入到真正讓學(xué)員收益的的實(shí)踐學(xué)習(xí)資源上，比如我們這邊其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有的一千方的材料美學(xué)館，有很多新型材料和工藝學(xué)員都能第一時(shí)間接觸學(xué)習(xí)到，把教育當(dāng)生意來做的這些商業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，過于營銷性質(zhì)商業(yè)化，降低教學(xué)成本投入把利益最大化，學(xué)員學(xué)習(xí)效果就很權(quán)衡得到保障。泉州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？

而且現(xiàn)在很多人平常對(duì)燈光這塊關(guān)注的很多，因?yàn)楸容^優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目對(duì)燈光設(shè)計(jì)這塊還是很講究的，清風(fēng)之前有幾個(gè)學(xué)員他們?nèi)チ思冊(cè)O(shè)計(jì)公司，上班感受非常深，客戶對(duì)光影的氛圍，和對(duì)空間創(chuàng)造的情緒價(jià)值這塊很講究，從一個(gè)家里的小孩房燈光設(shè)置需要避免小孩視覺疲勞容易近視的問題，到考慮到老人視力衰弱對(duì)光的敏感度不一樣等等，都需要專業(yè)的燈光設(shè)計(jì)，而不是軟件模擬效果圖打個(gè)燈那么簡單，在這些純?cè)O(shè)計(jì)公司上班的學(xué)員跟清風(fēng)的老師反饋過，之前講的燈光設(shè)計(jì)知識(shí)在工作上用到的比較多，只是以前學(xué)習(xí)的時(shí)候比較吃力，建議如果有個(gè)燈光實(shí)驗(yàn)室?guī)е鞑膶?shí)操教學(xué)就好理解多了，所以后來清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院打造了這個(gè)其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前沒有的燈光實(shí)驗(yàn)室來實(shí)操教學(xué)。泉州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪個(gè)好？