在普通人眼里，他們性格固執(zhí)、有怪癖；看起來很內(nèi)向，行為乖張異常。所以，也總被大人們認(rèn)定為“不聽話”。他們有一個(gè)浪漫的名字叫“星星的孩子”，在醫(yī)學(xué)上，也被稱為自閉癥兒童。

自閉癥又稱孤獨(dú)癥，患者終身存在交往、情緒、行為和智力等多重障礙。和疾病一樣傷害他們的，是誤解、排斥和歧視。我們要關(guān)愛星星的孩子，讓他們不再孤單！
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一.自閉癥人群多嗎？為啥平時(shí)看不到？
根據(jù)調(diào)查報(bào)告：每59個(gè)孩子就有一個(gè)孩子患有自閉癥，而且男孩是女孩的4倍。在我國，自閉癥患者數(shù)目接近1000萬，其中，0~14 歲的患兒超過200萬，總體患病率在1%左右。自閉癥的群體之大，早就不在罕見病范疇內(nèi)了。

這個(gè)群體相對小眾，大多數(shù)人對這個(gè)疾病并不關(guān)注、不了解；許多家長對自閉癥缺乏足夠的了解和重視，即使看到孩子有自閉癥的傾向，也以為是孩子說話晚、性格內(nèi)向；自閉癥患兒缺乏獨(dú)立行為的能力，很少外出。普通人很少有機(jī)會(huì)接觸這個(gè)人群。
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二.孩子出現(xiàn)這些特征，需要提高警惕！

1.社交能力障礙
孩子往往會(huì)沉浸在自己的世界里，不能理解他人的喜怒哀樂，也難以建立正常的人際關(guān)系；性格孤僻，害怕和人交流，也沒有和他人溝通的意愿。很多家長會(huì)誤以為這是性格內(nèi)向。

2.語言發(fā)育障礙
說話晚，24個(gè)月時(shí)還不能表達(dá)詞語；
表達(dá)遲鈍，咬字不清。經(jīng)?；煜拔摇?、“你”等基礎(chǔ)詞匯；也不理解眼神、手勢、表情等信息。

3. 執(zhí)著于重復(fù)某種行為或愛好
刻板行為，經(jīng)常重復(fù)一些固定模式的動(dòng)作，比如轉(zhuǎn)圈、踮著腳尖走路，甚至有自殘行為；保持規(guī)律性的行為模式，比如洗臉必須洗三下；玩具要按照固定方式和位置擺放。一旦改變，孩子就會(huì)鬧，發(fā)火；興趣狹窄，只專注于某種或某幾種活動(dòng)。比如玩小汽車時(shí)只是轉(zhuǎn)小車的輪子，不會(huì)推著小車玩；對按鈕等感興趣，總是不停的開關(guān)按鈕等等。

因?yàn)橐恍╇娪暗男麄鳎芏嗉议L會(huì)以為自閉癥的小孩都是天才、有特殊的天賦，其實(shí)不然。只有極少數(shù)的自閉癥孩子是智力超群的。大部分自閉癥患兒，仍需要悉心的照顧、后天的課程訓(xùn)練，才能正常生活。

三.如何幫助自閉癥孩子？
1.及早篩查發(fā)現(xiàn)、及早確診病因
兒童自閉癥的早期診斷至關(guān)重要。越早發(fā)現(xiàn)并及時(shí)治療，康復(fù)的效果就越好。但是，很多家長由于認(rèn)知不足，導(dǎo)致許多自閉癥患兒錯(cuò)過了最佳的治療期。及早診斷，早日幫助孩子們恢復(fù)正常生活！

2.盡早干預(yù)，盡早治療
目前，治療自閉癥最有效的方法就是持之以恒的科學(xué)康復(fù)訓(xùn)練。干預(yù)訓(xùn)練必須要經(jīng)過專業(yè)醫(yī)療人員評估，并給出相應(yīng)的干預(yù)治療。比如為了提高孩子的語言溝通能力，需要先對孩子的語言發(fā)育情況進(jìn)行評估，才能對癥指導(dǎo)。不能自己盲目訓(xùn)練。

3.日常預(yù)防，遠(yuǎn)離自閉
孩子的成長環(huán)境同樣重要。家長要給孩子培養(yǎng)一個(gè)開放式的環(huán)境，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)、結(jié)交朋友、激發(fā)潛能。這樣孩子才可以健康成長。

溫馨提醒：自閉癥又稱孤獨(dú)癥，是近年來發(fā)病率最高的兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病，發(fā)病年齡常在2.5~15周歲。自閉癥不僅嚴(yán)重影響到正常學(xué)習(xí)、健康成長、生活自理，還會(huì)給家庭和社會(huì)帶來嚴(yán)重負(fù)擔(dān)。做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，才是維護(hù)健康之根本，家長一定要仔細(xì)觀察孩子的動(dòng)態(tài)，不要耽誤孩子的病情。

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