大學(xué)之后，有時(shí)也會(huì)抽一些時(shí)間做一些課程的思維導(dǎo)圖。如果課程內(nèi)容比較雜又有聯(lián)系的話，要是有時(shí)間的話（這個(gè)是大前提），會(huì)比較喜歡做一些體系化的整理。于是就發(fā)幾篇做得比較好的導(dǎo)圖出來(lái)，收錄在一個(gè)文集中。

今天發(fā)的是《軍事理論》課程的思維導(dǎo)圖，應(yīng)該是大一的時(shí)候做的?？雌饋?lái)當(dāng)時(shí)做得還是格外詳細(xì)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師沒(méi)有發(fā)提綱，被迫做了一張相對(duì)非常細(xì)的圖來(lái)供背誦使用。是的，不開(kāi)卷。

考慮到各個(gè)學(xué)校的課本可能存在差別，僅供參考使用。

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