? ? ? 小學(xué)英語教學(xué)大綱要求的四會詞匯大部分是符合自然拼讀規(guī)律的，但是在真實(shí)的教學(xué)過程中，往往會出現(xiàn)很多不規(guī)則詞匯或者比較長的單詞，孩子們學(xué)習(xí)起來就會有些難度?；谝陨系膯栴}，我專門把這種詞匯或是變成小故事或是查找由來，盡可能地讓其生動一些，激發(fā)孩子們的興趣，便于他們更好地掌握詞匯。當(dāng)然在編排整理過程中往往為了興趣，難免有不嚴(yán)謹(jǐn)，不夠?qū)I(yè)，不合理，牽強(qiáng)的地方，希望大家多提寶貴意見，能分享出更好的學(xué)習(xí)方法。

? ? ? 最后，在課堂教學(xué)中還是強(qiáng)烈建議大家以自然拼讀為主進(jìn)行詞匯教學(xué)。但是一味地拼讀訓(xùn)練會略顯枯燥。在這里有趣的單詞系列就是一劑很好玩的調(diào)味品，激發(fā)孩子興趣的同時(shí)讓他們了解部分文化背景知識，增加對語言背后文化的學(xué)習(xí)。同時(shí)老師們在教學(xué)這些詞匯的同時(shí)也不失為一種樂趣。