琳琳是一個特別愛寫日記的孩子，琳琳在上小學(xué)的時候，就因為老師的建議，一直堅持寫日記，堅持了三年，在她的不懈努力下，小學(xué)畢業(yè)后的琳琳在可愛的本子上寫了15萬字。

琳琳覺得特別有成就感，而且因為她總寫日記，所以琳琳能夠明顯的感覺到自己這三年來寫作方面的進(jìn)步，她翻開自己的日記本，看著一開始在三年級的時候?qū)懴碌闹赡畚淖?，再看一下到自己六年級的時候?qū)懴碌奈淖?，那種明顯的對比感讓琳琳感受到堅持寫日記的魅力，也讓她更加明白了堅持的可貴性。

琳琳把自己寫的日記本給爸爸媽媽看了一眼，主要是給她的爸爸媽媽厚本子的樣子，琳琳給爸爸媽媽快速的翻動著日記，證明著自己寫的滿滿的文字，爸爸媽媽很高興，覺得琳琳特別努力，琳琳跟爸爸媽媽說，爸爸媽媽我已經(jīng)快要進(jìn)入中學(xué)了，這個假期可不可以獎勵我一個手機(jī)呀？我不帶去學(xué)校，就是在家的時候玩，我想要把我寫的文字發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，可以嗎？

爸爸媽媽也覺得可以給自己的孩子獎勵這樣的一個手機(jī)，琳琳的父母非常支持琳琳，也希望琳琳能夠繼續(xù)堅持下去寫日記這個習(xí)慣，所以在琳琳，馬上步入初中的這個假期他們帶著琳琳一起去買了一個小智能手機(jī)。

琳琳覺得特別高興，新手機(jī)到手里的感覺就是不一樣，這也是你真正意義上的第一部屬于自己的手機(jī)，她決定好好的保存住這個手機(jī)，因為這樣做一定對長大后的自己很有意義。