決定 ??第二天的正午時(shí)間，荷糖拿起家中客廳的電話撥打了仕武的號(hào)碼，等待幾秒后電話那頭傳來了仕武的聲音：“喂？” “仕武，是我荷糖?！焙商钦Z氣平淡沉穩(wěn)。 這對(duì)仕武來說是不對(duì)勁的，他們從小對(duì)話的語氣都是歡快且調(diào)皮的，荷糖一打電話過來就是這種語氣，仕武顯然感覺到了荷糖有重要的事要說，也就同樣以沉穩(wěn)平淡嚴(yán)肅的語氣問道：“怎么了？” “昨天我和荷歌順利地讓301班主任幫我們調(diào)查起源了，我這邊沒辦法隨時(shí)隨刻顧忌到學(xué)院那邊，所以協(xié)助并監(jiān)視老師的事就交給你了?！? “好，我知道了?！笔宋渌斓卮饝?yīng)了，他們之前就有商量這個(gè)計(jì)劃，所以不帶任何疑問，知道成功讓麻亦老師幫忙做事后立即就明白了。 “啊，對(duì)了，我不知道這件事如果暴露了會(huì)不會(huì)牽扯到老師的學(xué)生，所以暗中保護(hù)玖心繪珍他們也拜托你了。畢竟一開始將特殊能力暴露給你的就是繪珍，所以我就比較擔(dān)心?！? “如果這樣的話，那還是將監(jiān)視協(xié)助老師的事交給仕宸吧，他腦子稍微聰明過我一點(diǎn)，我負(fù)責(zé)保護(hù)和將事情匯報(bào)給你，不然我一個(gè)人處理這些也是挺麻煩的?！? “闊以，那就按你說的來，一定要協(xié)助好老師，別讓他失敗了?！? “明白。”荷糖交代完最后的事，仕武也就隨即掛斷了電話，立即向仕宸說明荷糖交代的事。 下午荷糖他們回到學(xué)校，自荷糖會(huì)使用能力以來就漸漸變得比以前還要不愛上課，開小差，上課搞小動(dòng)作，這惹得很多老師對(duì)荷糖的行為感到不悅，反之荷糖的成績(jī)?cè)絹碓胶?，荷糖沒有告訴景檬他們以外的人，他自己現(xiàn)在已經(jīng)能夠使用能力了，所以大伙并不知道荷糖為什么不上課聽講卻還能拿到好成績(jī)，本以為是他作弊了，但經(jīng)過幾次卷面考試后，證明了荷糖沒有作弊，而是靠自己的本事拿到高分。 今天也一樣，一上課荷糖就在草稿紙上亂花著什么，老師在講臺(tái)上講知識(shí)。班長(zhǎng)認(rèn)為荷糖的行為不太好，多次勸導(dǎo)都無果，現(xiàn)在也已經(jīng)習(xí)慣了，事實(shí)上荷糖已經(jīng)沒有時(shí)間聽課了，他并非是有了完全掌控就濫用這份力量。 即便有了完全掌控，荷糖還是不能明白為什么見到起源后會(huì)無比生氣，這種感情好像不是自己發(fā)出來的，而為了搞清楚這件事，他必須要調(diào)查起源身上所有的事情，在世人的認(rèn)知里，起源就是被神明眷顧的家族，受人崇拜和敬意，但在荷糖的潛意識(shí)里，這個(gè)人比任何人都要危險(xiǎn)，內(nèi)心總感覺馬上就會(huì)有什么事要發(fā)生。 這份不安也在起源暗中偷偷調(diào)查特殊能力持有者得到了證實(shí)，反之荷糖就必須要反過去調(diào)查對(duì)方，也是在有了這份能力后，身心都得到了改變，思想已經(jīng)不再僅限于自己有沒有能力這種無聊的事中。 “你到底在畫什么呀？”荷糖在操忙著手上的畫筆時(shí)，同桌班長(zhǎng)傳來疑問。 荷糖沒有在意，也沒有正面回答班長(zhǎng)的疑問，而是平淡地說道：“說了你也不懂，還不如不說?！? 荷糖這樣的說話語氣與態(tài)度已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)月，班長(zhǎng)起初以為是做了什么事惹得他不高興，但后來發(fā)現(xiàn)，自五月中旬后荷糖對(duì)誰說話都是這種語氣，性格變化太快班長(zhǎng)也是花了一個(gè)月才適應(yīng)，漸漸覺得荷糖不過是嘴硬心軟，外冷內(nèi)熱，所以還能和以前一樣正常聊天：“你不說我肯定不懂啊，你說了我才能去思考?！? “你要是有那個(gè)時(shí)間，不如好好學(xué)習(xí)，再過不久，你身為班長(zhǎng)全班成績(jī)最好的你，馬上就會(huì)被我超過的?！焙商沁€是一樣嘴臭，拿上課不聽講卻能得到好成績(jī)這一點(diǎn)來刺激班長(zhǎng)。 班長(zhǎng)無奈嘆氣道：“又來了又來了，你總是說這種話?！? 荷糖已經(jīng)不是第一次這樣刺激班長(zhǎng)，現(xiàn)在都已經(jīng)聽膩了，絲毫不管荷糖怎么想，反手就是就是直接靠到荷糖旁邊湊近看荷糖到底在畫什么，結(jié)果這一看確實(shí)是什么都看不懂。 荷糖的草稿紙上畫著一副很亂的關(guān)系圖，還有看上去像是學(xué)校的俯視圖，并標(biāo)記著很多字號(hào)以及一大堆虛線，還有一些文字，班長(zhǎng)霎時(shí)間覺得荷糖是不是太中二了，于是問道：“你沒事干嘛畫這種？動(dòng)漫看多了？準(zhǔn)備打算設(shè)計(jì)圖紙制作動(dòng)畫？” 就因?yàn)檫@樣所以荷糖才說班長(zhǎng)不懂：“所以我都跟你說了，你看不懂，沒事別來打擾我，一邊去。” 被荷糖語言上排斥，班長(zhǎng)就不再理會(huì)，繼續(xù)聽自己的課。下課后景檬也對(duì)荷糖最近的行為感到奇怪，以前可是有啥都會(huì)跟景檬講，現(xiàn)在倒是只字不提。他拍了拍荷糖的肩膀問道：“你最近都是在干嘛?。俊? 荷糖唯獨(dú)對(duì)景檬不會(huì)說那些不好聽的話，保持和以往一樣的性格面對(duì)他，荷糖計(jì)劃的事只跟了自己的弟弟荷歌以及仕宸仕武講，因?yàn)樗麄兌际翘厥饽芰Τ钟姓撸髞硗ㄟ^觀察發(fā)現(xiàn)景檬并不是，所以就不跟他講，生怕把景檬拖下水，而且現(xiàn)在他們漸漸長(zhǎng)大了，不可能還什么事都跟朋友講，這種牽扯到危險(xiǎn)的事自然是不會(huì)帶著景檬：“我...以后肯定會(huì)跟你說，現(xiàn)在還不行，如果一切順利我會(huì)一五一十地講述給你聽?！? 景檬沒辦法從荷糖這里知道什么，就沒有繼續(xù)問，身為好朋友的他當(dāng)然能夠察覺到荷糖的變化，但本質(zhì)上沒變。 斯利安德學(xué)院這邊，麻亦老師正常在給學(xué)生上課，但好像是心不在焉，講出來的內(nèi)容亂亂的，平時(shí)都是叼著棒棒糖沒有一點(diǎn)煩惱的她竟然也會(huì)變成這樣，玖心不由地?fù)?dān)心起來，以為班主任是生病了。 麻亦現(xiàn)在的情況屬于是碟中諜的中，成為了兩邊臥底的存在，到底是相信荷糖的話還是繼續(xù)幫會(huì)長(zhǎng)辦事成了最困擾她的煩惱，馬上就到下課時(shí)間了，麻亦也沒心情講課，停下手中的筆對(duì)全班同學(xué)說道：“還有幾分鐘下課，大家自習(xí)。” 說完，麻亦離開了教室回到自己的辦公室內(nèi)。全班11個(gè)人同時(shí)看向玖心，玖心也明白于是起身說道：“我去看看老師的情況。” 出于擔(dān)心，玖心來到了班主任的辦公室，只見她疲勞地依靠在椅子上閉目養(yǎng)神，玖心上前問道：“老師？身體不舒服嗎？” “算是吧...”麻亦有氣無力地說著。 每個(gè)人都有煩惱，班主任現(xiàn)在看上去就是煩惱巨多的樣子，于是玖心找了張椅子坐下，讓班主任說出來好好發(fā)泄下：“老師，我來幫你排除煩惱，有什么事可以跟我說哦。” 麻亦瞇開眼睛看了下眼前的玖心想到她跟荷糖是認(rèn)識(shí)的，于是就編了個(gè)借口說道：“我之前在醫(yī)院遇到了荷糖，看到他的資料后發(fā)現(xiàn)他跟你是同一個(gè)小區(qū)，就問了下他說是不是跟你認(rèn)識(shí)，他說是的，你...覺得...荷糖的性格怎么樣？” 玖心立即恍然大悟，但不理解老師煩惱的點(diǎn)是什么：“噢噢~你說荷糖啊，emm，我覺得他人挺好啊，很善良很禮貌?！? “呵呵...”麻亦不自覺的假笑一番：“我一開始也是這樣認(rèn)為的...我換個(gè)問法，你覺得荷糖他會(huì)騙人嗎？” “誒??？？”玖心有些遲疑了，因?yàn)楹商谴_實(shí)出于某種原因欺騙了她，但那也是因?yàn)椴幌胍姷揭宦犆志蛻嵟娜硕_的玖心，所以玖心還是對(duì)荷糖給予了好點(diǎn)的評(píng)價(jià)：“沒啊，我不認(rèn)為他會(huì)騙人，他本身看上去就挺老實(shí)的，至少在我這個(gè)視角上看來...” 見玖心這樣回答，麻亦老師故作平靜道：“這樣啊，好吧。如果他說的話都是真的，那我就知道該怎么做了...” “嗯？”班主任的表情稍微緩和了一些，玖心也不知道為什么會(huì)這樣，想想自從4月份比賽結(jié)束后，隔天傍晚荷糖把自己和玖花護(hù)送回家后，到現(xiàn)在六月份下旬都再也沒見過荷糖了，稍微有點(diǎn)想念，玖花也是很久沒見到他。 馬上也要七月份了，等有機(jī)會(huì)帶玖花去找荷糖玩，順便去荷糖家看看，玖心抱著這樣的想法發(fā)了會(huì)呆。 “你先回教室吧，我再一個(gè)人待會(huì)?！卑嘀魅谓袉揪列幕氐浇淌遥鹊饺穗x開后，麻亦起身準(zhǔn)備去往學(xué)生會(huì)。 整理好儀表打足精神后便離開了辦公室，這路上剛好聽到下課的鈴聲響起，下樓梯的時(shí)候又正巧碰上了仕武，兩人雙眼對(duì)視，不知道是不是太久沒上戰(zhàn)場(chǎng)了，判斷能力下滑，麻亦內(nèi)心不斷強(qiáng)調(diào)自己對(duì)方只是16歲的學(xué)生，自己可是三十多歲的大人，沒必要在意。 但是麻亦的身子還是不自覺的微微顫抖著，走下樓梯，盡量避免跟仕武眼神對(duì)視。 “現(xiàn)在就去會(huì)長(zhǎng)那里嗎？”仕武突然向麻亦開口說話。 麻亦微微嚇了一跳，語氣不堅(jiān)定地說著：“嗯...嗯，對(duì)...你們果然是什么都知道了吧？也已經(jīng)串通好了?！? “是的，所以我就是來負(fù)責(zé)監(jiān)視你的。”仕武故意說出監(jiān)視兩個(gè)字眼，為的就是增加麻亦的緊張感，讓她謹(jǐn)慎辦事。 在荷糖他們面前，麻亦沒有了在自己學(xué)生面前那樣的氣勢(shì)，完全被淪為工具，為了得到想知道的答案只能夠聽命行事，突然間她又沒了繼續(xù)下去的動(dòng)力，如果自己不去了解這些，現(xiàn)在也能安安穩(wěn)穩(wěn)的上課，可被迫在醫(yī)院那里答應(yīng)了荷糖，現(xiàn)在到處都是監(jiān)視她的人，一想到這老師的心理壓力就繃不住，坐在樓梯口的長(zhǎng)椅上反思。 “嗯？怎么了，突然這樣？”仕武見狀，趕忙詢問。 老師最終還是說出了自己的心里話：“我好累...我不干了可以嗎？” “你不打算幫我們調(diào)查會(huì)長(zhǎng)了？” “如果可以，我真不想調(diào)查，調(diào)查會(huì)長(zhǎng)的難度系數(shù)太大了，我想了一整夜都沒有好的辦法...” 麻亦愁眉苦臉，會(huì)長(zhǎng)可是高層人士，被稱為當(dāng)代最強(qiáng)可不是單靠他的實(shí)力，還有各領(lǐng)域上的卓越表現(xiàn)，勢(shì)力也是不小。老師根本不可能做到不露餡的，反觀要是被發(fā)現(xiàn)了還要受到嚴(yán)厲處罰，荷糖他們也會(huì)被因此抓起來，成為對(duì)王氏家族不敬的存在，受人鄙視和凌辱。 見麻亦老師心理壓力這么大仕武干脆說道：“那你直接跟荷糖說不干了就行啊。” “哈？這怎么可能這么輕易就...” 麻亦話還沒說完，仕武就肯定道：“當(dāng)然可以，我不知道荷糖有沒有跟你說過，他一般是不會(huì)強(qiáng)求別人的，如果你實(shí)在不想繼續(xù)了，那就直接說放棄就行?！? “但...我可是從他口中打聽到了消息，就這樣他會(huì)放我走？他就不怕我轉(zhuǎn)頭就將此事告訴會(huì)長(zhǎng)嗎？” “當(dāng)然會(huì)，只要你答應(yīng)他不說出去就行?！? 麻亦難以置信地笑了：“哈哈....只要我不說出去？你們的想法太天真了，果然是小孩子...” “荷糖的能力是完全掌控，他可以窺視到人的內(nèi)心，如果他不信任你，昨天就不會(huì)放你出來，只要你誠心誠意的答應(yīng)他不說出去，他就會(huì)放過你，畢竟他的能力可以告訴他，誰會(huì)不會(huì)騙人，怎么樣？如果你不信可以去試試，我們又不是上級(jí)那些為了達(dá)成目標(biāo)不擇手段，你若真不想干可以直接跟他講，他要是不同意我可以幫你跟他溝通，前提是你真的誠心誠意放棄不干，要是反咬我們一口，我們自然不會(huì)放過你，別忘了我們可是特殊能力者，你跑到哪都沒用，荷糖可以知道你的下落，荷歌可以隨時(shí)穿梭任何一個(gè)角落，我和仕宸可以將你折磨到人生不值得。”仕武算是給了麻亦臺(tái)階下，只要對(duì)方答應(yīng)這個(gè)條件，就可以直接回歸到正常狀態(tài)，不用受到兩邊的雙重壓力。 麻亦聽完思索了一會(huì)，她想到如果答應(yīng)了條件，她就能自由，但是會(huì)長(zhǎng)那邊還是會(huì)繼續(xù)給他執(zhí)行任務(wù)，并且什么都不會(huì)告訴他。反觀荷糖這邊倒是輕松不少，同意放任麻亦，只要天知地知你知我知就行，麻亦思來想去還是想知道荷糖口中所說的那件可怕的事是什么，于是她妥協(xié)了：“好，我?guī)停胰湍銈?，但是，我不保證不讓會(huì)長(zhǎng)察覺，這樣行了吧？” “當(dāng)然，我們也從來沒想過會(huì)長(zhǎng)是好對(duì)付的人，我們從一開始就是抱著會(huì)失敗的心態(tài)在計(jì)劃行動(dòng)。有什么事你可以直接跟我說，我們會(huì)全力援助你，這是我和仕宸的聯(lián)系方式?！笔宋鋵⑹謾C(jī)擺給麻亦看，上邊有仕宸仕武的號(hào)碼，并且友好伸手向麻亦。 麻亦握住了仕武的手后，從椅子上起身，兩人添加了好友后，仕武向麻亦老師道謝。 正好達(dá)成了共識(shí)，麻亦也要開始行動(dòng)了，在臨走前麻亦最后問道：“昨天跟荷糖他們交談的時(shí)候，我也不知道是不是荷糖不愿意透露太多，他口中所說的那件可怕的事，能夠告訴我是什么嗎？” 仕武很遺憾地?fù)u了搖頭：“不好意思，這個(gè)真不騙你，荷糖也確實(shí)說不清楚會(huì)是什么，但就是有不好的預(yù)感，正因?yàn)檫@樣，我們才需要從會(huì)長(zhǎng)那里知道些什么才行?！? “這樣啊，我知道了?！甭橐帱c(diǎn)頭后便離開了。 麻亦的內(nèi)心已經(jīng)決定，不管結(jié)果如何，先搞到消息再說，事后分享給荷糖讓他用完全掌控進(jìn)行分析，荷糖他們雖然很放寬，但依舊不能百分百相信，但會(huì)長(zhǎng)總是什么都不愿告訴，一味讓下屬做事，加上麻亦本身就有懷疑他，所以會(huì)長(zhǎng)是百分百不能信。 一路走著，麻亦來到了學(xué)生會(huì)，她敲了敲門，里邊傳來會(huì)長(zhǎng)的聲音：“進(jìn)來吧。” 麻亦推開門，此時(shí)的會(huì)長(zhǎng)坐在椅子上看著書，表情略顯高興，因?yàn)檫^了這么久，麻亦終于要帶來一點(diǎn)消息了，所以很快起身，給麻亦倒了杯茶。 麻亦坐到茶幾前的沙發(fā)上對(duì)會(huì)長(zhǎng)說道：“關(guān)于特殊能力者我又有新發(fā)現(xiàn)了?！?