六年級(jí)數(shù)學(xué)上期中綜合測(cè)試卷及答案解析，考前突擊，讓孩子做一做

期中將至，還在為期中考試備考而煩惱的同學(xué)，今天唐老師將為大家奉上六年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試的綜合測(cè)試卷，在考前進(jìn)行綜合地檢測(cè)，明確自己接下來(lái)復(fù)習(xí)的重心和重點(diǎn)，將會(huì)為期中備考打上完美的句號(hào)。

期中考試對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是非常重要的，畢竟在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，一個(gè)學(xué)期的中期期中考試能夠更加全面地檢測(cè)在這過(guò)程中學(xué)習(xí)的掌握情況以及自己的習(xí)成果。同時(shí)對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方向以及復(fù)習(xí)的重心是否有發(fā)生改變都起到了決定性的作用。

那么在期中考備考過(guò)程當(dāng)中，需要注意哪些方面的內(nèi)容才能將其中的綜合測(cè)試卷發(fā)揮到其應(yīng)有的作用呢？

首先，在進(jìn)行期中綜合測(cè)試卷的檢測(cè)之前，一定要對(duì)其中考之前所指定的各個(gè)單元的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，其中每一部分的內(nèi)容都是考試的重要基礎(chǔ)，以此而展開(kāi)的。所以這些內(nèi)容的復(fù)習(xí)一定要趕在測(cè)試之前完整地過(guò)一遍，甚至有比較困難或?qū)W習(xí)當(dāng)中存在問(wèn)題的部分先進(jìn)行集中復(fù)習(xí)，?？嫉念}型當(dāng)中有哪些類型是自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候就存在疑問(wèn)的，或者錯(cuò)誤的通過(guò)改正之后，現(xiàn)在能將錯(cuò)題完整的過(guò)一遍，也是對(duì)于本單元學(xué)習(xí)過(guò)程中的難點(diǎn)的再次復(fù)習(xí)，有助于對(duì)內(nèi)容的全面掌握。

其次，備戰(zhàn)期中考在綜合測(cè)試卷的過(guò)程當(dāng)中，一定要安排好時(shí)間，盡可能地提高解題的效率，按照考試的高要求來(lái)要求自己。比如控制好測(cè)試的時(shí)間，解題的效率以及在考試當(dāng)中提高解題的速度。按照先易后難的要求來(lái)進(jìn)行答題。

在進(jìn)行測(cè)試的過(guò)程當(dāng)中，如果能夠形成快速反應(yīng)的題型，其解題的速度也是比較快的，而存在爭(zhēng)議的題型可以先做好標(biāo)記，等將自己有把握的題型，完成以后再來(lái)花費(fèi)更多的時(shí)間進(jìn)行集中的突破，這是我們?cè)诳荚嚮蚱綍r(shí)的做題當(dāng)中老師真真教導(dǎo)的做題原則。如果實(shí)在完成不了或沒(méi)有解題思路的，一定要做好標(biāo)記，以便在完成試題之后的糾錯(cuò)過(guò)程當(dāng)中集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也是實(shí)現(xiàn)自我數(shù)學(xué)能力提升的關(guān)鍵步驟。

第三，做好測(cè)試完成以后的錯(cuò)題集整理，以及對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行刨根問(wèn)底。這個(gè)過(guò)程是通過(guò)其中綜合測(cè)試卷之后篩選出來(lái)自己學(xué)習(xí)當(dāng)中存在失誤或者是掌握不牢固的題型，在測(cè)試完成以后，如果能夠集中進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么自己針對(duì)性的訓(xùn)練將會(huì)讓自己的數(shù)學(xué)能力得到進(jìn)一步的提升，對(duì)于復(fù)習(xí)的效果也是相當(dāng)不錯(cuò)的。

畢竟在學(xué)習(xí)當(dāng)中，很多同學(xué)都意識(shí)不到自己可能存在的錯(cuò)誤，這些潛在的丟分題型。往往都是自己覺(jué)得很有把握，沒(méi)必要進(jìn)行再次復(fù)習(xí)的內(nèi)容，而通過(guò)測(cè)試之后篩選出來(lái)的題型集中進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么就解決了自己在復(fù)習(xí)當(dāng)中可能隱藏的一些丟分題或者是丟分的知識(shí)內(nèi)容。

最后，則是更多地關(guān)注不同的題型，在解題過(guò)程中解題的方法和技巧運(yùn)用是否存在一題多解或者是更多的解題思路。這是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中爭(zhēng)取數(shù)學(xué)思維能力得到提升成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階的重要步驟。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，除了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容的全面掌握以外，在此基礎(chǔ)之上而展開(kāi)的數(shù)學(xué)思考以及數(shù)學(xué)思維的拓展則是對(duì)數(shù)學(xué)能力待進(jìn)一步提升。不同的同學(xué)對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有不同的要求，只有主動(dòng)積極地進(jìn)行思考，才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中使得自己的基礎(chǔ)更加地牢固，對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力也更高。

另外積極備戰(zhàn)期中考試，對(duì)于其中以前所學(xué)習(xí)的內(nèi)容除了在知識(shí)層面進(jìn)行系統(tǒng)性的掌握以外，對(duì)于基礎(chǔ)是否牢固的檢測(cè)也起到了決定性的作用，學(xué)習(xí)當(dāng)中不僅要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。也不至于撿了芝麻丟了西瓜。只有不斷的復(fù)習(xí)，那么對(duì)于知識(shí)間的聯(lián)系以及綜合運(yùn)用才能得到進(jìn)一步的提升。

數(shù)學(xué)當(dāng)中比較關(guān)鍵的是對(duì)于知識(shí)的綜合運(yùn)用，雖然不同的單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容有其固定的解題方法，但是在綜合的測(cè)試當(dāng)中，只要符合某種解題方法的題型都可進(jìn)行嘗試，所以一題多解或便是題型的算與訓(xùn)練，能夠幫助同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用的淋漓盡致，增強(qiáng)了知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。對(duì)于打好基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)是非常珍貴的。

寫(xiě)在最后，備戰(zhàn)期中考，除了對(duì)所學(xué)知識(shí)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，從系統(tǒng)上進(jìn)行保護(hù)以外，對(duì)于解題的效率解題的方法和技巧的融合來(lái)說(shuō)也是最為關(guān)鍵的一環(huán)，所以在復(fù)習(xí)當(dāng)中一定要將各方面的內(nèi)容都綜合起來(lái)，才能使得復(fù)習(xí)的效果卓見(jiàn)成效。如果還沒(méi)有完成期中復(fù)習(xí)的同學(xué)一定要抓緊時(shí)間。