東京奧運會與高考
若干年后,新高考的歷史考場上,一位考生面紅耳赤,抓耳撓腮,左手的橡皮上全是指甲扣出來的痕跡,抓著黑色0.5簽字筆的右手握的緊緊的,握著筆的三指指尖都發(fā)白了,仔細一看你會發(fā)現(xiàn)就連筆身也有了輕微的變形。
? ?滴答……一滴汗水順著考生的前額流向發(fā)梢滴落在試卷上,考生長舒一口氣,幸好是滴落在了試卷上而不是答題卡。短暫的放松瞬間又被眼前的壓力所取代,再一次恢復(fù)到了那緊張的氛圍中,周圍的環(huán)境安靜的出奇,就連翻卷子的聲音都聽不到了,可偏偏奇怪的很,唯獨其他考生答卷的唰唰聲聽的如此清楚,以至于每一次的落筆,停頓都是如此清楚,這仿佛就是在他的心上寫答案。頭皮一瞬間滲透出一層細密的汗珠,又開始了匯聚,滴落,再滲出,再匯聚,再滴落……
? ? ? 顯然這位考生遇到了麻煩,這時考場心態(tài)就顯得尤為重要了。與此同時在監(jiān)控室的一位老師通過考場后方的高清攝像頭看見了這一幕,這位老師也不由得為這位考生捏了一把汗,想起自己高考的那年,那是國家恢復(fù)高考的第一年,他也是作為第一批考生參加高考,那時的他也不比這位考生輕松,那可是包分配的年代,考上了就能永遠離開農(nóng)村,離開面朝黃土背朝天的日子,輕松的坐在辦公室喝茶看報賺工資……突然這位考生的橡皮掉在地上,監(jiān)視器上的動態(tài)把這位老師的思緒拉了回來,眼前的考生依然是那副著急的樣子,在好奇心的驅(qū)使下,這位老師不斷的放大探頭倍數(shù),終于看清了試卷上的題目:2020東京奧運會何時舉辦?請結(jié)合史料內(nèi)容對此做出簡要分析并回答2020東京奧運會舉辦的影響以及原因(10分)監(jiān)視器前的這位歷史老師傻眼了……一動不動的坐在那里,嘴里嘟囔著:2020?不對,2021,不對,不對,還是2020……哎……是2020吧……
