廢話就不多說(shuō)了朋友們，新年快樂(lè)。

2023年1月1日0時(shí)30分起稿。新的一年，祝大家好好活著。

我這個(gè)人不怎么會(huì)說(shuō)話啊，所以比較喜歡用平凡的語(yǔ)言表達(dá)出生活中的藝術(shù)。我認(rèn)為我可以叫“民間作家”...其實(shí)也算不上作家。

“噠噠噠噠噠噠噠噠......”?

一陣急促的跑步聲由遠(yuǎn)及近。

“等——等一下！有必要這么快嗎！”

“那當(dāng)然是有必要的啊!!！”

跑步聲傳到走廊，傳到樓梯口，在四樓停下來(lái)。

兩個(gè)人氣喘吁吁。

前面的人奔到音樂(lè)教室門口，深吸一口氣，轉(zhuǎn)動(dòng)門把手。

“跑這么快，應(yīng)該是最早的......”

“....哎？”

律發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室內(nèi)有除了她和澪以外的所有人。

包括平澤唯、琴吹?、中野梓、山中佐和子，甚至是真鍋和，甚至是平澤憂，甚至是鈴木純。

?：“今天是中國(guó)的龍井茶～”

“居然是最晚的...”

今天的桌前人很多，兩人只得擠著坐下。

澪：“我記得活動(dòng)室沒(méi)有這么多椅子...”

然后她就看到了一臉得意的佐和子。

律：“原來(lái)是你拿來(lái)的啊?！?/p>

目光轉(zhuǎn)到桌子上，發(fā)現(xiàn)茶杯里盛放著從未見(jiàn)過(guò)的淡綠色液體，以及桌子的正中央，擺放著一個(gè)鬧表。

“這是....”

?：“中國(guó)的茶通常都是淡色，喝起來(lái)有另一種感覺(jué)?！?/p>

和：“是啊，和日本的茶不一樣?！?/p>

梓：“很悠長(zhǎng)的滋味呢。”

律：“哎...是嗎。”

淺淺地喝了一口。

心情復(fù)雜。

但看到對(duì)面的唯也是一副有口難言的表情，也便釋然了。

梓：“還沒(méi)問(wèn)呢Yui學(xué)姐，鬧表是什么意思？”

憂：“這是哦吶醬從家里帶過(guò)來(lái)的，在零點(diǎn)的時(shí)候會(huì)響。”

唯雙手抱胸。

“哼哼......它在書包里已經(jīng)一天了哦?！?/p>

和：“說(shuō)來(lái)...有必要這么大陣仗嗎?！?/p>

唯：“有的！今天是十 二 月 三 十 一 日 哦！最后一天哦！”

?：“而且是高三的最后一年！”

純感受著這歡快的氣氛，用胳膊杵了杵旁邊的憂。

“輕音部...一直是這樣的嗎？”

“哈哈哈哈......”

純更加堅(jiān)定了入部的決心。

佐和子：“這樣的話——律醬，今天就不練習(xí)了吧？”

梓：“誒...還是練習(xí)一會(huì)吧？”

純：“請(qǐng)務(wù)必要練習(xí)一會(huì)兒！”

平澤唯歪著頭，?仍然笑著。兩人都是副無(wú)所謂的樣子。

澪則看著律。

律部長(zhǎng)最終拍板：“NO練習(xí)！...but——一會(huì)兒還是演奏兩首歌吧?！?/p>

澪：“（笑）嗯，這樣是好一些?！?/p>

?：“那現(xiàn)在就享受TeaTime吧——今天是年糕。”

純：“「放課后茶會(huì)」......（掰手指）放課后，（看著茶杯）茶，會(huì)...”

唯：“答對(duì)了！就是這個(gè)意思！”

純：“本來(lái)還以為是很青春的名字，原來(lái)是寫實(shí)啊?！?/p>

佐和子：“本來(lái)學(xué)校是不允許留到這么晚的，但是...”

佐和子向眾人晃了晃她手中的學(xué)校鑰匙。

律：“喔....權(quán)力的象征?！?/p>

唯：“薩瓦醬萬(wàn)歲！”

梓：“最后一天了——要不總結(jié)一下吧。”

唯：“是——小律隊(duì)員，出列！請(qǐng)總結(jié)?！?/p>

律拍了拍身子，鄭重地站了起來(lái)。

“咳咳...今天就讓我做一下關(guān)于今年的「總結(jié)」?！?/p>

“首先......”

“...首先應(yīng)該說(shuō)什么啊？”

澪把頭偏了過(guò)去。

和：“說(shuō)說(shuō)演奏的次數(shù)吧？”

“哦哦哦...年初，于新生歡迎會(huì)演奏一次，年末，于校園祭上演奏一次，共兩次?！?/p>

唯：“（舉手）還有我和阿梓喵的演出！”

“嗯...以及平澤唯成員與中野梓成員的聯(lián)合演出，包括在秋山澪粉絲茶話會(huì)的特別演出，更正為四次?！?/p>

“于今年中旬新增一名成員——小豬?！?/p>

律指向角落的魚(yú)缸。

幾個(gè)人拍起了手。

“小豬同學(xué)勤奮有加，夜以繼日地在活動(dòng)室練習(xí)，予以表?yè)P(yáng)?！?/p>

“因部長(zhǎng)的卓越建議，本活動(dòng)室于今年下半年新增空調(diào)一臺(tái)?！?/p>

“共練習(xí)三百余日，新創(chuàng)歌曲數(shù)首?！?/p>

“正規(guī)組織團(tuán)隊(duì)外出活動(dòng)三次，參加校馬拉松大會(huì)一次?！?/p>

純：“（小聲）團(tuán)隊(duì)外出活動(dòng)是指？”

梓：“（汗顏）就是出去玩啦?！?/p>

“參加馬拉松的途中，我社團(tuán)以優(yōu)異的成績(jī)，榮獲大會(huì)的X百名。”

“因新部員加入，社團(tuán)進(jìn)行了一次購(gòu)置活動(dòng)，共購(gòu)置置物架一架，和錘子、釘子、礦工帽等兩大袋日常生活用品?！?/p>

“因此，本部的支出較多，截止今日，僅剩部費(fèi)：5日元。所以我欲申請(qǐng)校方撥款，新添一些部費(fèi)以維持日常工作?！?/p>

佐和子：“（平淡）想——都——?jiǎng)e——想——”

律又輕咳一聲。

“好的，我宣布——今年年度總結(jié)到此為止——”

最后一個(gè)字刻意拉長(zhǎng)了音調(diào)，然后自己鼓起了掌。

觀眾們也紛紛給以熱情的、尷尬的、敷衍的掌聲。

澪：“已經(jīng)有些晚了——現(xiàn)在就開(kāi)始演奏吧?！?/p>

?：“好——”

櫻花女子高等學(xué)校校樂(lè)隊(duì)「放課后茶會(huì)」五名成員起身，走到架子鼓處。

唯：“那么——從哪首歌開(kāi)始呢？”

?拿出一張歌單：“就按這個(gè)順序演奏吧～”

她把單子交給田井中律。

律：“好——那么就...”

純有些激動(dòng)得看著她們，憂在旁邊，也是有些期待。

律舉起鼓棒，用力敲擊四下。

“開(kāi)始了！”

（以上為演奏內(nèi)容。）

“??～”

演奏完畢，眾人氣喘吁吁。

梓：“不知不覺(jué)就——演奏了這么多呢。”

?：“真好啊～”

澪：“從來(lái)沒(méi)有一次性演奏這么多首歌呢——是吧，律...子？”

律癱在地上，儼然是一副快過(guò)勞死了的樣子。

唯：“小律隊(duì)員！??！”

唯攙扶著律坐到椅子上。

律：“（奄奄一息）我需要一塊年糕....”

?：“收到?。ㄟf過(guò)盤子）給！”

唯插起年糕，送到律的嘴里。

咀嚼，吞咽。

律部長(zhǎng)復(fù)活了。

律：“（元?dú)鉂M滿）好了！現(xiàn)在該做什么呢？”

和指了指鬧表。

其他人：“已經(jīng)這個(gè)時(shí)候了！”

晚上十一點(diǎn)，五十五分，離今年結(jié)束僅剩下了五分鐘。

佐和子：“大家——這五分鐘，就等待吧?！?/p>

活動(dòng)室安靜下來(lái)了，鮮有的。

唯趴在桌子上，律雙手抱頭背靠著椅子，澪一只手托著臉，?興奮得四處張望，而梓端坐著。

憂看著她的姐姐，純抱著她的貝斯，和仰頭望向天花板，佐和子看著這群逐漸長(zhǎng)大了的學(xué)生們。

又一年，要過(guò)去了啊。

時(shí)間總在流逝，川流不息。每一秒似乎都很普通啊，為什么回首望去，又是這么精彩呢？

每一秒都是精彩且唯一的。

平淡的生活，誰(shuí)又能說(shuō)它是平庸的呢？

每一秒的意義是經(jīng)歷生活的人們所賦予的。只要你認(rèn)為它們不平庸，那它便是精彩的。

而無(wú)數(shù)個(gè)唯一的、精彩的一秒首尾相接，此之謂生活。

鬧表上時(shí)間之間的冒號(hào)，隨著一秒一秒的流去，而跳動(dòng)著。

伴著大家同樣跳動(dòng)著的心臟。

十一點(diǎn)五十九分。

沒(méi)有人再分神了，所有人的目光聚向鬧表。

最后時(shí)刻，大家的心仿佛都比冒號(hào)跳得快了很多。

五。

四。

三。

二。

一。

冒號(hào)完成了它舊一年的最后一次跳動(dòng)，顯示出零時(shí)零分的數(shù)字，玲玲響了起來(lái)。開(kāi)始了新一年的工作。

所有人舉起手揮向星辰——

“新年——快樂(lè)?。?！”

所有人都很興奮，互相對(duì)望著彼此。

一切總算是結(jié)束了。

一切總算是開(kāi)始了。

朋友們，作為作者，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。

雖然說(shuō)不可能萬(wàn)事都如意就是了。

但又說(shuō)回來(lái)啊，沒(méi)有跌宕起伏的生活算什么生活呢？

很多人都是身處黑暗，心向光明的。

心不向光明的話，我也希望這篇文章能作為一束光。這也是我寫文章的意義和原因之一。

我很喜歡“文藝工作者”這個(gè)稱呼。

好了好了，暫且到這里。

佐和子：“終于到了啊——大家辛苦了。”

佐和子：“那么——也可以走了吧？”

其他人：“再留一會(huì)兒！”

“...真是拿你們沒(méi)辦法啊～”

唯：“薩瓦醬那副表情，明顯也不想走吧!?”

佐和子自然地?zé)o視了這句話。

眾人又聊了半個(gè)多小時(shí)。

唯：“誒～然后呢然后呢？”

澪：“然后啊，就——”

“我說(shuō)...你們不要太過(guò)分?。　?/p>

門口傳來(lái)一個(gè)憤憤不平的男聲。

佐和子：“老...老師！？”

“您...您怎么還沒(méi)走?。俊?/p>

“就是為了不讓你們弄這么晚啊...結(jié)果還是這么晚了！”

澪戳了戳律。

「明明是可以在之前就提醒我們的。」

律微微一笑。

「老師也很高興。」

又一次目光的交談。

一群人走在夜光下。

佐和子：“最終還是被轟出來(lái)了?！?/p>

唯：“是呢。”

唯：“不過(guò)還是很高興?。　?/p>

梓望著天上的月亮，月光明亮而不刺眼。

梓：“要是今年都這么高興就好了?！?/p>

翌日。

佐和子在學(xué)生基本到齊后開(kāi)始點(diǎn)名。

“...怎么平澤唯同學(xué)還沒(méi)有來(lái)？”

包括輕音部以內(nèi)的人們都搖著頭。

忽然教室的前門打開(kāi)了。正是平澤唯。

佐和子：“Yui醬？”

唯喘著氣：“鬧表...鬧表忘記調(diào)回來(lái)了！”

這回，其他人都一頭霧水，而有三個(gè)學(xué)生捂嘴笑了起來(lái)。

未完，持續(xù)。

結(jié)束了。

本來(lái)也很多話想說(shuō)，但想想還是——罷了罷了。

言與言之間的交流不如意與意之間的傳達(dá)——也許，我們已經(jīng)在這時(shí)完成了一次對(duì)話。

再一次祝大家2023年快樂(lè)。評(píng)論區(qū)見(jiàn)。