計算1+2+3+4+……+100的結果。

#include <stdio.h>?

int main()

{

int result,n;

result=0;

? ?n=1;

?//初始值

while(n<=100)?

{result+=n;

n=n+1;//n++

}

printf("%d",result);

}

9、計算1*2*3*……*10的結果(階乘)。

#include <stdio.h>?

int main()

{

int result,n;

result=1;

? ?n=1;

?//初始值

while(n<=10)?

{result*=n;

n=n+1;?

}

printf("%d",result);

}

#include <stdio.h>?

int main()

{char a;?

int n;

do{ printf("老師滿意嗎？y滿意 ?其他字符 ?不滿意");

scanf("%c",&a) ;

}

while(a!='y');?

printf("滿意");

}

#include <stdio.h>?

int main()

{

int a;

?printf("你希望你的伴侶是什么樣子？1.只要有一位珍愛的妻子2.可以有兩位以上的愛人3.擁有佳麗三千");

do{?

scanf("%d",&a) ;if(a==1) ?

printf("只要有一位珍愛的妻子");

else if(a==2)?

printf("可以有兩位以上的愛人");

?else if(a==3)?

printf("擁有佳麗三千");

else

printf("輸入錯誤");

}

while(a>3||a<1); 、//不滿足時則每次循環(huán)都打印"請輸入1-3的數(shù)字"，滿足時則打印上面的其中之一

printf("請輸入1-3的數(shù)字");

}

#include <stdio.h>?

int main()

{

int he=0;

?int zengliang =0;

?do{

?zengliang++;

?if(zengliang%2==1){he+=zengliang;

?printf("增量為%d的時候和為%d\n",zengliang,he);

?}

}

while(he<500);?

printf("總和為%d",he);

}

#include <stdio.h>?

int main()

{

int n,he,jieshou;

n=0;

he=0;

jieshou=0;?

scanf("%d",&jieshou);

?

?do{

?he=he+n; n++;

?printf("增量為%d的時候和為%d\n",n,he);

?}

while(n<jieshou); //因為 do中的n++與此時 n=n+1，所以 n不可為jieshou ,滿足了while內的條件，則有 printf("總和為%d",he);

?

printf("總和為%d",he);

}

#include <stdio.h>?

int main()

{

int n,he,jieshou;

n=0;

he=0;

scanf("%d",&jieshou);

?

?do{n=n+2;

?he=he+n;?

?printf("增量為%d的時候和為%d\n",n,he);

?}//自己演示 一下程序，從而知其錯誤與知如何做。?

while(n<jieshou);?

?

printf("總和為%d",he);

}

#include <stdio.h>?

int main()

{int i=1;

?do{printf("打印出第%d個數(shù)\n",i);

int jieshou;

scanf("%d",&jieshou);

?

?printf("第%d個數(shù)字為%d\n",i,jieshou);

?i++;}

//自己演示 一下程序，從而知其錯誤與知如何做。?

while(i<=5);?

}

#include <stdio.h>?

int main()

{int i=1;

?do{printf("打印出第%d個數(shù)\n",i);

int jieshou,tongji;

scanf("%d",&jieshou);

if(jieshou%2==0){tongji=tongji+1;

}

?

?printf("第%d個數(shù)字為%d\n",i,jieshou);

?i++;}

//自己演示 一下程序，從而知其錯誤與知如何做。?

while(i<=5);?

printf("統(tǒng)計后共有%d個數(shù)\n",tongji);

}

1.使用dowhile循環(huán)打印1-10的數(shù)字?

#include <stdio.h>?

int main()

{int a=1;

?do{if(a<=10); printf("%d\n",a);

?a++;}

?//自己演示 一下程序，從而知其錯誤與知如何做。?

while(a<10); printf("%d\n",a);

}

2.使用dowhile循環(huán)打印1-10之內的奇數(shù)?

#include <stdio.h>?

int main()

{int a=1;

?do{if(a%2==1){ printf("%d\n",a);}

?a++;}//a++等的式子一般要在這后面位置?

?//自己演示 一下程序，從而知其錯誤與知如何做。?

while(a<10);?

}

3.使用dowhile循環(huán)打印1-10之內能被2整除或者能被3整除的數(shù)?

#include <stdio.h>?

int main()

{int a=1;

?do{if(a%2==0||a%3==0){ printf("%d\n",a);}

?a++;}//a++等的式子一般要在這位置?

?//自己演示 一下程序，從而知其錯誤與知如何做。?

while(a<10); printf("%d\n",a);

}

4.使用dowhile循環(huán)打印1-10之內的偶數(shù)，統(tǒng)計其個數(shù)?

#include <stdio.h>?

int main()

{int a=1;

int geshu=0;?

?do{if(a%2==0){ printf("%d\n",a);geshu=geshu+1; ?}

?a++;

?}//a++等的式子一般要在這位置?

?//自己演示 一下程序，從而知其錯誤與知如何做。 心中 把循環(huán)語句畫一個圈的去想 ，去想一下運行的效果 （方法）?

while(a<=10); printf("1到10的偶數(shù)個數(shù)為%d\n",geshu);

}