注：強(qiáng)度分析報(bào)告參考日服歷史活動(dòng)記錄，國服可能會(huì)因活動(dòng)順序或其他原因發(fā)生變動(dòng)。強(qiáng)度分析報(bào)告可以體現(xiàn)單卡參與歌榜活動(dòng)的次數(shù)與相對(duì)強(qiáng)度，可以用于參考和備戰(zhàn)之后的活動(dòng)。? 如果有任何錯(cuò)誤、建議或者問題，歡迎在評(píng)論區(qū)討論。

是有兩個(gè)年輕員工，有一個(gè)說是我在做邦邦代理策劃，Tsugu老師你能不能教教我。我說可以，我說你在這樣提前熱門活動(dòng)不好用，他不服氣，他說要和我試試，我說可以。我一說他啪就站起來了很快??！一個(gè)"Don't leave me, Lisa"、一個(gè)P5聯(lián)動(dòng)，我全部防住防出去了，防出去以后，自然是傳統(tǒng)功夫以點(diǎn)到為止，我提前寫好了文章沒發(fā)，我笑了一下，準(zhǔn)備定時(shí)發(fā)送。因?yàn)檫@時(shí)間，按傳統(tǒng)功夫的點(diǎn)到為止他已經(jīng)輸了，我準(zhǔn)備去定時(shí)發(fā)送了，他突然提前了RE0聯(lián)動(dòng)。我大意了沒有閃。

哎，這么一改讓我之前的所有預(yù)測(cè)文章都與實(shí)際不符了，我說:“婷婷” 然后兩分多鐘以后，就好了。我說:“小伙子，你不講武德! 你不懂!” 他說:“Tsugu老師，對(duì)不起，對(duì)不起，我不懂規(guī)矩。”他說他是亂改的，他可不是亂改的啊，“噔噔”，突然發(fā)公告提前發(fā)布，一切準(zhǔn)備的井井有條，訓(xùn)練有素。后來，他說他早就有這個(gè)計(jì)劃?？磥硎怯袀涠鴣? 這兩個(gè)年輕人不講武德。來～騙! 來～偷襲我Tsugu(′；ω；`)。這好嗎? 這不好! 我勸這位年輕人，耗子尾汁! 好好反思! 以后不要再犯這樣的聰明，小聰明，啊! emmmm，邦邦人以和為貴，要講武德，不要搞窩里斗! 謝謝朋友們!

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