蘇州室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班排名，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)，本著保證教育質(zhì)量的前提下，將該學(xué)科教學(xué)體系做出更科學(xué)的改革和完善。現(xiàn)行的教學(xué)體制將更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展同時為學(xué)生就業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。杭州清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班進(jìn)行一對一教學(xué)，不斷的更新教學(xué)內(nèi)容，聽不懂還下課可以找老師單獨(dú)補(bǔ)習(xí)。學(xué)校是跟裝飾公司聯(lián)合辦學(xué)的，理論與實(shí)踐的相結(jié)合為社會輸送大量具有高級室內(nèi)設(shè)計理念、創(chuàng)新思維能力強(qiáng)的，并具備實(shí)際室內(nèi)設(shè)計經(jīng)驗的學(xué)員。

那么如何判斷這家機(jī)構(gòu)到底好不好呢？下面給大家一些建議：

一、學(xué)習(xí)前：線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的初步篩選

你可以通過搜索引擎，挑選當(dāng)?shù)氐氖覂?nèi)設(shè)計培訓(xùn)。然后對有意向的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，逐一實(shí)地考察，看老師質(zhì)量，以及教學(xué)環(huán)境，通過互聯(lián)網(wǎng)搜索，查看口碑質(zhì)量。通過互聯(lián)網(wǎng)口碑，看看是否有騙人、或者坑人的案例，一般口碑不好的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，網(wǎng)上或多或少都有些負(fù)面新聞。通過這樣的簡單篩選，基本上能選到靠譜的。

二、學(xué)習(xí)中：如何判斷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否靠譜？

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜，是否靠譜，這個還得從“老師的專業(yè)、用心做教育的程度，是否對得起你所付出的學(xué)費(fèi)”來衡量。假如你交了一兩萬的學(xué)費(fèi)，課堂上老師對于專業(yè)知識的講解繪聲繪色。私下請教，老師又不厭其煩的為你愿詳細(xì)作答，這樣的機(jī)構(gòu)就叫靠譜。又或者你花了幾百塊錢，買了一些專業(yè)的書籍或者視頻教程來自學(xué)，作者將一個復(fù)雜的道理，用淺顯易懂的方式傳授于你，看到最后讓你醍醐灌頂，這樣的學(xué)習(xí)也很靠譜。

而對于最終效果，永遠(yuǎn)不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)說了算。因為，學(xué)習(xí)這件事，本質(zhì)上就是老師和學(xué)生互動的一個過程，老師教的再好，你三天兩頭的翹課、或者不做作業(yè)，那誰也救不了你。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)院課程體系每年都會及時更新，根據(jù)市場對設(shè)計師的要求做調(diào)整，設(shè)計行業(yè)更新?lián)Q代非常快，如果只是一味填鴨式的學(xué)習(xí)，學(xué)完后發(fā)現(xiàn)這些知識根本適應(yīng)不了工作需求，那幾個月時間就白白浪費(fèi)了！疫情期間幾個月，當(dāng)其它學(xué)校忙著到處網(wǎng)羅招生的時候，清風(fēng)老師們趁著這段時間，將所有課程全部更新翻盤，磨刀不誤砍柴工，不枉大家等了幾個月。精心打磨的課程一定讓大家能學(xué)到更多新知識，保障學(xué)員學(xué)習(xí)的東西不脫離市場，去公司后可以直接上手。

清風(fēng)學(xué)院老師采用股份責(zé)任制教學(xué)，對教學(xué)質(zhì)量要求嚴(yán)格，因為學(xué)校主要是靠口碑招生的，同時對學(xué)生也是要求嚴(yán)格，不是所有的學(xué)生都收，要符合學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，更不會向別的學(xué)?？梢噪S到隨聽，確保老學(xué)員上課過程中不被打擾。學(xué)校也不想通過作秀的方式讓你腦子一熱就報名，而是固定的一周時間現(xiàn)場試聽，老師和學(xué)生進(jìn)行一個雙向的選擇。

單一的課堂學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足日后工作需求了，清風(fēng)老師除了帶學(xué)員去工地實(shí)踐學(xué)習(xí)之外，采用最新‘八維立體教學(xué)模式’，從真實(shí)工作角度為出發(fā)點(diǎn)，模擬各種工作中突發(fā)的狀況，如何解決的辦法。談單技巧、異形戶型量房、材料工藝處理手法、施工現(xiàn)場交底，處理工地緊急事件等，這些去了公司再學(xué)那就晚了，學(xué)習(xí)不能只做‘井底之蛙’，我們跟著老師深入各大裝飾設(shè)計公司，了解目前設(shè)計公司的用人標(biāo)準(zhǔn)，從而讓大家有更明確的方向，如何在老師的引導(dǎo)下拉近自己與設(shè)計師的差距。