老師們一直在擔(dān)心，如何擴(kuò)大新生的入學(xué)率？如何促進(jìn)課程的擴(kuò)大和續(xù)期？愿意招生只能依靠活動(dòng)營(yíng)銷嗎？我認(rèn)為最好讓每個(gè)人都看到學(xué)生的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)效果，所以應(yīng)用學(xué)生檔案軟件，讓其他家長(zhǎng)看到孩子的發(fā)展，不要抓住考試。

　　教案大歸納：隨時(shí)了解清楚課程學(xué)習(xí)情況。

　　“學(xué)員積分”是綜合學(xué)生考試成績(jī)、教師評(píng)價(jià)、出勤、學(xué)習(xí)訓(xùn)練日、上課時(shí)間、上課時(shí)間等相關(guān)學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息內(nèi)容得的積分，使學(xué)生即刻了解自己的整體教學(xué)情況，掌握課程學(xué)習(xí)。體貼的家庭學(xué)校服務(wù)提高了學(xué)生的滿意度。

　　激發(fā)學(xué)生再學(xué)一遍訓(xùn)練動(dòng)機(jī)：見(jiàn)進(jìn)度條就是這樣的鼓勵(lì)方式。

　　學(xué)員積分激發(fā)學(xué)生再次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的動(dòng)力，看到他們已經(jīng)上了幾門課，有多少學(xué)時(shí)，考試成績(jī)是多少。學(xué)生可以生動(dòng)地思考自己的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)效果得多少積分，再次努力百倍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)效率不令人滿意，你會(huì)分析自己的缺點(diǎn)，然后改進(jìn)。

　　引導(dǎo)學(xué)生引薦：善于分享、促招。

　　學(xué)員檔案不僅僅是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)小結(jié)，還是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生寶物，因?yàn)樗m用于在線和線下，考慮到學(xué)生父母愛(ài)分享孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心理狀態(tài)，又可以利用這種方式來(lái)提升知名品牌的曝光度。

　　分享鏈接也適用線上和線下報(bào)考，換句話說(shuō)，同學(xué)們將自己的檔案資料分享給朋友，朋友點(diǎn)個(gè)鏈接，覺(jué)得學(xué)校很好，想要報(bào)考課程內(nèi)容，可以點(diǎn)一下“報(bào)名”，可以說(shuō)是學(xué)生們自己的檔案資料共享，也是一個(gè)很好的選擇。

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