一、填空題（6分）

1．語文課程應(yīng)致力于學(xué)生（??????????）的形成和發(fā)展。

2．語文教學(xué)應(yīng)在（???????）平等對話的過程中進行。（???????）是語文學(xué)習(xí)的主人，（??????）是學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者。

3．課程目標按（?????????）整體設(shè)計，根據(jù)（???????????????）、（??????????????）、（?????????????）三個維度設(shè)計。

4．課程目標的總目標部分一共10條，第3條要求培植熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的（??????????）和（??????????），掌握最基本的（?????????????）。

5．語文課程標準將原來的中高年級“以寫記敘文為主”改成了“能寫（????????????????????）”。

二、單選題（每個小題2分，共10分）

1．關(guān)于語文課程的基本特點，全日制義務(wù)教育語文課程標準（實驗稿）（以下簡稱“新課標”）的觀點是（ ???） 。

　A．工具性????B．人文性????C．工具性與人文性的統(tǒng)一????D．工具性、思想性與人文性的統(tǒng)一

2．第一學(xué)段新課標對漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首的目標要求是（???）。

　　A．了解?B．基本掌握??C．掌握??D．不要求

3．新課標學(xué)段閱讀目標要求中的第7條：學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意，是哪個學(xué)段提出的（????） 。

　?A．第一學(xué)段B．第二學(xué)段C．第三學(xué)段D．第四學(xué)段

4．閱讀教學(xué)過程是（????） 。

　?A．學(xué)生與文本之間對話的過程??B．學(xué)生與教師之間對話的過程

　?C．教師與文本之間對話的過程??D．學(xué)生、教師、文本之間對話的過程。

5．鍛煉學(xué)生口語交際能力，應(yīng)鼓勵學(xué)生（ ?）。

　　A．在各科教學(xué)活動以及日常生活中?B．在口語交際課中

　　C．在家庭生活中?????????????????D．在與社會人群交往中

三、多選題（共10分）

1．關(guān)于課程的基本理念，“新課標”正確恰當(dāng)?shù)谋硎鍪牵?/span>??） 。

　?、偃嫣岣邔W(xué)生的語文素養(yǎng)。?????????②積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

　?、叟ㄔO(shè)開放而有活力的語文課程。?④正確把握語文教育的特點。

　　A．①②③④??B．①③④②???C．②③④①????D．①④②③

2．關(guān)于第一學(xué)段識字與寫字，新課標提出（???）。

?、僮R字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。②1～2年級要多認少寫。

?、垡龑?dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能。④初步感受漢字的形體美。

　A．①②③④????B．③④?????C．②③④?????D．①③④

3．各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視（????）。

?、倮首x??②分角色讀???③表演讀??④默讀

　A．①②③④???B．①④???C．②③????D．③④

4．綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重于學(xué)生的（??）。

?、俸献骶?/span>??②創(chuàng)新意識??③參與程度??④探究精神

　A．①②③????B．③④????C．②④????D．①②③④

5．學(xué)生作文修改的評價要（???） 。

?、僮⒁饪疾鞂W(xué)生修改作文內(nèi)容????②注意考察學(xué)生修改作文態(tài)度

?、圩⒁饪疾鞂W(xué)生修改作文過程????④注意考察學(xué)生修改作文方法

　A.①????B.①③????C.①③④????D.①②③④