3DMAX培訓|3DMAX培訓機構(gòu)|3DMAX培訓班：初學者沒有目標、沒有步驟的學習往往既走彎路，又找不到方向，往往學了一陣以后信心很受打擊，發(fā)覺除了會做例子以外，不知道怎么應(yīng)用。所以，學習3dMax軟件之前，最好先確立目標，知道自己要做什么，有針對性的學習。

3d的上限是美學、是色彩搭配、光影、構(gòu)圖、氛圍，而不是軟件操作層面，如果你的圖做的有多好，你能不能吸引人？能不能打動客戶？上限不是軟件操作層面上，而是已經(jīng)超越軟件操作層面上。它是你的一個從構(gòu)圖色彩比例，然后包括光影氛圍，軟裝等等，所以3d的上限是美學。

學3D的那個底線思維是什么？我們有上線思維，如果沒有底線思維，那這樣會學完以后，你最后去上班會出問題。

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學3D的那個底線思維是什么？

（1）是材料，工藝；如果材料工藝落不了地，那效果圖會出問題。比如說像你畫一張效果圖，人家考慮到這個材料的規(guī)格，還有包括冷凍、運輸，然后還有其他的一些細節(jié)，材料損耗，這些都是需要考慮的。

（2）第2個底線是什么呢？是工作流的底線，我們要懂得工作流，比如說，不同的公司不同的模式，它是有不同的工作流。

有一種設(shè)計公司它的有些方案交接下讓畫效果圖，首先第一個要項目投資，什么叫項目投資呢？就是說你要提交到他手上，里面哪些資料、有局部的參考圖、有不完善的平面，然后有一些不同的局部的創(chuàng)造圖，我們需要去整合設(shè)計師的想法，然后怎么樣把效果都給它表達出來？那這里面它有些資料提供的并不齊全，比如它沒有完整的立面，沒有局部的手稿，但你要把它畫出來，所以這個就涉及到對手稿的理解，對設(shè)計的理解和延續(xù)，如果說畫效果圖的人對風格理解不透，對設(shè)計手法理解不透，對色彩把握不夠，那畫出來的圖是很難滿足設(shè)計師的需求的，那這個肯定是有問題的。

第二種公司的模式就是：它是先建模渲染，后期是分開，建模專門建模，渲染專門渲染，后期專門后期，它需要有一樣非常有強項，然后在工作流當中扮演某一個角色，比如說像建模的時候啊，它就需要你對模型速度，效率，理解程度，可修改性，因為設(shè)計這個行里有大部分設(shè)計師做的方案并不能一稿過，有些時候還要不斷的去推敲，不斷的去更改，比如說：我們3D里面畫一個吊頂有多種方法，有些人用編輯多邊形來畫；但是呢，最好的方式是用二維建模；比如說你不管是用線擠出還是大的方面，這個方面改，要不然當設(shè)計師跟客戶意見有相左的時候，或者是有一些沖突的時候。你直接用三維擠壓那種傳統(tǒng)方式去修改的話呢，它是很難修改的，這樣就很麻煩。所以就有很多人剛開始從業(yè)的時候，碰到頭痛的是什么？在學校里學的，都是一種錯誤的工作流的方式，導(dǎo)致在工作上很難糾正過來，可塑性就不強，這是第二種方式。

還有一種是工作室，有一些節(jié)奏比較快的裝修公司啊，它可能讓你同時一個整個的樓盤小區(qū)要畫很多圖，那個時候還學會套圖，比如說可能一天要出10張圖，如果按照傳統(tǒng)的方法去做，你是畫不出來10張圖的，那我們怎么用3D里面把不同的一些圖進行改造進行套圖？包括一個酒店，一下子出20張30張，怎么快速的出圖？這樣的一個工作流，這個也是需要的。

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比如說建模怎么寫？建模我們要保證除這些基礎(chǔ)的課程的學習以外，我們要學習高級建模、學習板式家具、定制家具、那種比較復(fù)雜的個性化的樣板房的家具，所以我們也要學會這些建模，為什么呢？因為現(xiàn)在跟以前不一樣，現(xiàn)在叫全案設(shè)計，就是所見即所得，所謂的所見即所得就是客戶看到的效果圖里面有什么，那么實物就有什么，而不是隨便建個模型；傳統(tǒng)的學校學校是去素材庫里面找，但是實際上在工程中很多的模型是素材庫里沒有的，是設(shè)計師自己獨創(chuàng)的。一些創(chuàng)新的家具或者定制的個性化做的東西，所以你是找不來這些家具的，那這個其實也是要去建模的。

那么，渲染這塊要有不同的氛圍感受、光影感受、和材料感受；是要結(jié)合材料基地，要結(jié)合設(shè)計美學、一些細節(jié)，教學的時候要配合燈光實驗室，然后這個燈照到墻是什么感覺？我們不能只是圖紙，也不能過度去做假要還原真實，才能做出來這個效果，這些都是要結(jié)合實際的，所以傳統(tǒng)的3D教學只是停留在電腦上的教學，他不會去觀察，不會去材料市場，不會去觀察材料真正的機體質(zhì)感，材料如何搭配，還有材料的性能、損耗。

學室內(nèi)設(shè)計3d max不光是學習軟件繪圖，室內(nèi)設(shè)計需要有一整套體系課程，清風學院課程目錄:?

課時1:3dmax高級建模

課時2:3dmax高級建模及成圖渲染

課時3:渲染面板透解

課時4:材質(zhì)核心概念理解與映射

課時5:材質(zhì)面板深入理解 菲尼爾反照概念理解

課時6:凹凸信息差概念

課時7:sd聯(lián)動講解材質(zhì)信息轉(zhuǎn)換

課時8:材質(zhì)節(jié)點類型 CR AO 三平面 switch等等節(jié)點的運用技巧

課時9:金屬性深層材質(zhì)理解各種不銹鋼理解制作(不銹鋼，有色不銹鋼，鋁，銅等)

課時10:布料材質(zhì)遮罩類型理解制作( 絨布，麻布，棉布，翻毛皮等等 )

課時11:皮革類材質(zhì)理解制作

課時12:木紋類材質(zhì)信息轉(zhuǎn)換實操理解制作(木地板，面漆木，亞光飾面等)

課時13:石材材質(zhì)講解 菲尼爾反照性實操透析

課時14:sss類型材質(zhì) 理解吸收散射 (牛奶 玉 塑膠 橡膠等材質(zhì)講解)

課時15:透光性材質(zhì)理解制作 紗簾 樹葉植物類型理解制作課時

課時16:透明性材質(zhì)理解制作透明有色塑料 玻璃的衰減算法顏色變化

課時17:真實的焦散和實用性焦散的理解概念以及鉆石材質(zhì)制作

課時18:塑料類以及顆粒材質(zhì)類型理解制作

課時19:車漆材質(zhì)理解和調(diào)節(jié)

課時20:生銹材質(zhì) 多層遮罩類型材質(zhì)概念透析

課時21:特殊材質(zhì)類型訓練理解 X光掃描材質(zhì) 橘子 大米

課時22:cr霧效理解制作

課時23:cr燈光不同燈光類型講解

課時24:sky 和hdr理解

課時25:如何正確理解光照以及壓光

課時26:如何正確理解環(huán)境問題

課時27:相機理解(快門，光圈等景深運動模糊制作及AE快速變焦景深

課時28:客廳大開窗寫實案例

課時29:臥室小開窗寫實案例

課時30:衛(wèi)生間陰天效果案例

課時31:工裝日景案例

課時32:大空間夜景手法

課時33:風格化多種處理方式

課時34:后期調(diào)色核心

課時35:汽車匹配原理以及渲染

課時36:攝影棚補光原理性分析

課時37:hdr布光插件使用介紹

課時38:耳機案例布光案例

課時39:手機布光案例

課時40:手表布光案例

課時41:鏡面類 龍頭布光案例

課時42:進階 汽車攝影棚布光案例

課時43:總結(jié)回顧分析渲染

清風室內(nèi)設(shè)計學院教學方式的特點是結(jié)合實際、結(jié)合市場，因為清風深知市場需要什么樣的設(shè)計人才，知道學員們將來要面對怎么樣的工作環(huán)境，所以讓學員學到最實際的裝修設(shè)計知識以便更快的融入到工作崗位中，實現(xiàn)零對接。