前兩天，有位粉絲給我出了一道題：讀師范，去鄭州師范學(xué)院，還是合肥師范學(xué)院？

今天這篇文章，我來談?wù)劷忸}思路！

一、就業(yè)數(shù)據(jù)是選擇的關(guān)鍵指標(biāo)！

1、鄭州師范學(xué)院就業(yè)數(shù)據(jù)分析

先說明一點(diǎn)，鄭師目前只公布了2021年就業(yè)數(shù)據(jù)，22年數(shù)據(jù)還在路上，所以本文比較的是2021年數(shù)據(jù)。

一般來說，看就業(yè)數(shù)據(jù)基本上看以下幾個方面，職業(yè)類別中有50.52%的人是教學(xué)人員，從事就業(yè)單位性質(zhì)中有35.36%的人在中初教育單位，有3.56%的人在高等教育單位，整體升學(xué)率為13.37%，還有一個數(shù)據(jù)是就業(yè)地域，鄭師沒有公布具體比率，這個畢業(yè)生主要就業(yè)區(qū)域也是要了解的。

對比這些數(shù)據(jù)的目的只有一個，就是師范類院校的畢業(yè)生，畢業(yè)后有多少從事教育工作的，這點(diǎn)你在選擇師范類院校時，一定要想明白！

鄭州師范學(xué)院2021年畢業(yè)生中，“普通師范生所占比重較高，占畢業(yè)生總數(shù)的52.32%；非師范生占比 39.64%，免費(fèi)師范生占比 8.04%”，師范類專業(yè)的學(xué)生占比為普師+免師，一共60%以上。在這個比例的人群中，有近40%人在中初教育單位和高等教育單位工作，有20%的師范專業(yè)的畢業(yè)生，后期并沒有在教育行業(yè)工作，這是結(jié)合上述數(shù)據(jù)得出的結(jié)果。

2、合肥師范學(xué)院就業(yè)數(shù)據(jù)分析

合肥師范學(xué)院2021年本科畢業(yè)生一共3917人，普通師范專業(yè)畢業(yè)生1310人，定向師范生93人，師范專業(yè)學(xué)生占比35.81%。而在2021年就業(yè)行業(yè)占比中，教育行業(yè)占比為27.10%，就業(yè)單位性質(zhì)占比中，在中初教育單位的占比僅為9.09%，這些數(shù)據(jù)說明一點(diǎn)：合肥師范學(xué)院的師范專業(yè)學(xué)生，有差不多三分之一的學(xué)生， 不會在畢業(yè)后從事與教育相關(guān)的職業(yè)了。

從2021年升學(xué)率來看，鄭州師范學(xué)院比合肥師范學(xué)院，略勝一籌！

勛哥提示：

如果你糾結(jié)于這兩所大學(xué)，不知選上哪一個，不妨按照上面的思路和方法，對比一下就業(yè)數(shù)據(jù)及專業(yè)配置。（近可能對比多個年份）

從師范專業(yè)的配置比重來看，鄭州師范學(xué)院師范生占60%，而合肥師范學(xué)院占30%左右，所以，如果選擇其他非師范專業(yè)，或許合師會更合適點(diǎn)。（當(dāng)然，具體專業(yè)還是要具體分析）

二、學(xué)校的歷史、辦學(xué)定位，也是重要的考量！

1、先看看兩所大學(xué)的歷史。

從升本的年份來看，合師早于鄭師，而且合師還是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位，2024年碩士研究生擬招生人數(shù)248人，其中，全日制238人，非全日制10人，在綜合實(shí)力上，合肥師范學(xué)院要強(qiáng)于鄭州師范學(xué)院。

2、再看看學(xué)校的定位

合肥師范學(xué)院定位如下：

鄭州師范學(xué)院定位如下：

勛哥觀點(diǎn)：

從兩所大學(xué)的辦學(xué)定位來看，基本一致，師范是特色，應(yīng)用型大學(xué)是目標(biāo)，都不滿足于只在“師范”教育上做文章。但合肥師范學(xué)院提的是應(yīng)用型本科大學(xué)，而鄭州師范學(xué)院提的是應(yīng)用型本科院校，其中細(xì)微區(qū)別，大家仔細(xì)品品。

三、錄取分?jǐn)?shù)，也是選擇學(xué)校必須面對的。

以河北省的數(shù)據(jù)為例，進(jìn)行對比。

在河北，鄭州師范學(xué)院的最高專業(yè)錄取分，一直要高于合肥師范學(xué)院，以2022年專業(yè)數(shù)據(jù)為例，鄭師科學(xué)教育專業(yè)，519分最高，而合肥師范學(xué)院計(jì)算機(jī)類專業(yè)509分，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)506分，均低出科學(xué)教育10分以上。

兩所大學(xué)，在同一省份的招生專業(yè)不同，所以錄取數(shù)據(jù)不同，這似乎是無法比較的。

但是，只要你自己做好定位分析，結(jié)合自己的選擇，結(jié)合了解到的就業(yè)數(shù)據(jù)及升學(xué)數(shù)據(jù)對比，了解學(xué)校整體實(shí)力差距，我想還是可以幫助你做出選擇的。

四、勛哥觀點(diǎn)

1、這兩所師范類院校，都是省會城市院校，要結(jié)合學(xué)校的定位、就業(yè)的實(shí)際情況和自身的專業(yè)定位來進(jìn)行選擇。

沒有哪一種選擇是十全十美的，所以提前做好數(shù)據(jù)收集、分析對比工作，在短短的志愿填報(bào)時間內(nèi)，是非常必要的，上面的數(shù)據(jù)整理和對比方法，可以用到學(xué)校的對比上。

2、從學(xué)校定位和發(fā)展來看，合肥師范學(xué)院從綜合發(fā)展勢頭和綜合實(shí)力來看，會比鄭州師范學(xué)院要好。（這當(dāng)然是個人建議，僅代表個人觀點(diǎn)），但是如果你想從事教育工作，又能接受在河南省就業(yè)，那選擇鄭師的師范類專業(yè)，也是可以考慮的。