自傳：

如果單論“教師”這個(gè)職業(yè)身份，那么月詠小萌其實(shí)并沒有什么特別之處。但是，如果我告訴你小萌老師是在全世界科技最發(fā)達(dá)的“學(xué)園都市”教書，并且她還對社會心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、行動心理學(xué)、交通心理學(xué)等學(xué)科均了如指掌，估計(jì)會有人驚訝于這個(gè)小個(gè)子老師頭腦的獨(dú)特吧。

年齡已經(jīng)成年的她為何身高如此稚嫩？這恐怕沒人能說清楚。但毋庸置疑的是，小萌老師在對待教育這項(xiàng)事業(yè)上是十分盡職盡責(zé)，寬宏無私的。在她看來，越是壞學(xué)生越有值得她去教育的資格。盡管她生活邋遢且身居陋室，但當(dāng)有人需要幫助時(shí)，她還是會不顧一切地伸出援手。

小萌就是這樣一個(gè)簡單而善良的好老師。