作者：izumi

封面：小畑健30周年紀(jì)念畫展

每個人記憶中的學(xué)生時代，班上似乎總有那么一兩位擅長繪畫的同學(xué)，在其他孩子尚且熱衷嬉笑打鬧的年紀(jì)，就仿佛擁有了成人的定力，終日伏案描摹個不停。那樣的少年人當(dāng)中，日后總會誕生出些許畫力驚人的職業(yè)畫家，他們中的一位，便是下文要介紹的主人公，日本著名漫畫家小畑健。

自古英雄出少年，尚處孩提時代的小畑健，對繪畫就已表現(xiàn)出非同尋常的狂熱。據(jù)他回憶，自己最早對畫畫起了癡迷之心，約在 3 歲左右。想當(dāng)年，小畑小朋友一心想讓家長給他買心儀的機(jī)器人、怪獸之類的玩具，但估計(jì)是家庭條件所限，爸媽很少給他買。于是，未能如愿的小畑“化悲痛為力量”，采取“畫餅充饑”的方式，以尋求心靈的慰籍。為了最大限度達(dá)到“以假亂真”的目的，從那一刻起，他就下定決心，盡一切可能用手中的紙筆還原“真實(shí)”。為此，他朝著徒手描畫對稱圖案的最初目標(biāo)，展開了人生第一場忘我的特訓(xùn)。

而當(dāng)小畑練就了敏銳捕捉“對稱”的火眼金睛之后，卻也在日常生活中顯現(xiàn)出各種挑剔……比方，在模仿假面騎士扎圍巾時，小畑無法忍受打結(jié)后余出部分的兩頭長度不均等，因此總要調(diào)整修正至左右完全等長后，方肯善罷甘休，這讓旁觀的雙親每每又好氣又無奈?？傊蚰菚r起，小畑便落下了凡事要弄對稱的“病根”。

上小學(xué) 1、2 年級時，小畑受班上的朋友之托，繪制動畫、漫畫中的登場角色。因?yàn)槌霰姷漠嫾迹€在學(xué)級報(bào)刊上畫了《CYBORG爺爺G》最初的原型。課堂上，比起好好讀書天天向上，小畑同學(xué)更愛在教科書的空白處、筆記本上，勾勒嘩嘩翻頁漫畫，或是印象深刻的某些電影場景。

對他而言，想成為職業(yè)漫畫家，與其說是受某種創(chuàng)作靈感的引動激發(fā)，倒不如說是長期以來源自內(nèi)心對“靠賣畫養(yǎng)活自己”的訴求。當(dāng)這種渴望積累到初中二年級時，終于由量變產(chǎn)生了質(zhì)變，讓小畑堅(jiān)定了今后的奮斗方向。當(dāng)然，他腦海中浮現(xiàn)不出自己未來朝九晚五在公司規(guī)規(guī)矩矩上班的樣子，也是另一重原因。并且，彼時小畑已經(jīng)能從朋友熟人那邊接到大量繪畫及模型的“制作訂單”，便想當(dāng)然地對“以此謀生”深信不疑，因此在這位少年的心中，成為漫畫家遠(yuǎn)比做個上班族的愿景靠譜許多。

原來，小畑少年個體經(jīng)營的業(yè)務(wù)范圍，并不僅限于畫畫，還包括塑料模型的拼搭及涂裝。尤其“客戶們”對涂裝工藝的完成品質(zhì)有著個性化的需求，或是想要與動畫設(shè)定完全一致的效果，或是喜歡機(jī)體變臟后的逼真感覺，凡此種種，小畑均有求必應(yīng)。照小畑自身的審美，機(jī)體的污跡最好點(diǎn)到為止，但他還是會尊重對方的意愿，大涂特涂。

當(dāng)小畑明確要走職業(yè)漫畫家之路的念頭，他規(guī)定自己每天一定要畫完一幅繪畫成品，并給自己設(shè)置各種課題，諸如水墨畫，或者只有黑白兩色的鉛筆畫之類。高中時，每天筋疲力盡地從棒球部訓(xùn)練歸來的小畑，依舊咬牙堅(jiān)持做完當(dāng)天的日課方才休息。據(jù)當(dāng)事人描述，一旦落筆之后，整個人便很快投入其間，高度集中的狀態(tài)會使身心浸潤于陶醉的愉悅之中，并隨之進(jìn)入“越畫越順、越畫越想畫”的特殊頻段。

酷愛畫漫畫的小畑，自然對高中設(shè)置的美術(shù)課程十分感興趣，有段時間，他也曾考慮過要正兒八經(jīng)地報(bào)班學(xué)畫。對教科書上所印的部分繪畫他也很是中意，盡管如此，他頭腦中始終未把“正統(tǒng)美術(shù)學(xué)習(xí)與畫漫畫”直接掛鉤。

此處插一句，畫功精湛的小畑同學(xué)，當(dāng)年沒把插畫家也當(dāng)成志愿備選的原因，不是因?yàn)檠壑谐藦男‘嫷穆嬋宋锞腿莶坏蒙匙?，而是出于“以為世上的畫畫職業(yè)，只有漫畫家一種”的單純認(rèn)知。加上小畑本人沒有修習(xí)過正統(tǒng)繪畫基礎(chǔ)，因而也對從事插畫、美術(shù)之類的職業(yè)缺乏信心。

在校期間就已經(jīng)投稿得獎的小畑，為成就職業(yè)漫畫家的理想，畢業(yè)后辭別故鄉(xiāng)前往東京打拼。起初，他度過了一段四處碰壁的艱難歲月。正所謂山外有山，人外有人，進(jìn)到漫畫工作室后小畑才發(fā)現(xiàn)，無論是工作中需掌握的各類繪畫技巧，還是為應(yīng)對截稿期所要達(dá)標(biāo)的執(zhí)筆速度，相較同處一室的漫畫家與前輩助手，自己的實(shí)力都被人橫甩幾條街。

熟悉小畑健老師的讀者應(yīng)該了解，出道后的小畑曾在次原隆二老師手下?lián)沃?。這份最初的工作，讓他第一次體會到畫畫可以賺錢的充實(shí)感。同時也讓小畑意識到，自己非常適合且擅于執(zhí)行他人指派的各種作畫任務(wù)。記得那時他負(fù)責(zé)一部名為《特別交通機(jī)動隊(duì) SUPER PATROL》的漫畫背景及效果線作業(yè)。工作現(xiàn)場還特意請來了專業(yè)繪制汽車及摩托車的助手，光是在一旁看人家干活，就讓小畑感到無比雀躍。

在次原老師那里短暫幫忙了 2 個半月后，小畑步入職業(yè)生涯第二站，來到了にわのまこと（庭野真琴人）老師門下，這回，一干就是 2 年。不管是哪家工作室，對于初出茅廬的小畑而言，滿眼都是新鮮，因而每一天都過得相當(dāng)充實(shí)。庭野老師那陣子剛好在連載《THE MOMOTAROH》，小畑不僅從老師那邊學(xué)到了滿滿的技術(shù)干貨，更是體驗(yàn)到了全員上下干勁十足的職場氛圍。庭野老師性格開朗外向、平易近人，經(jīng)常主動與助手搭話，這讓小畑備受鼓舞，干起活來筆下生風(fēng)。另外，據(jù)他透露，關(guān)于《CYBORG爺爺G》的構(gòu)想，也是在擔(dān)任庭野老師助手時定下的。

作為助手，對雇主給出的各項(xiàng)指示都必須做到來者無拒，但小畑坦言，當(dāng)初被分配到職業(yè)摔跤會場的背景時，自己直接懵了。小畑腦中對那類場地毫無概念，全然不知該從何畫起。這樣的經(jīng)歷也讓他深切地領(lǐng)會到，繪制寫實(shí)類的漫畫，對于不了解的對象真是無從下手。

據(jù)稱小畑工作過的地方，各位老師對他的評價(jià)都是有口皆碑，對此，小畑本人說并未親耳聽到。不過，助手時代確實(shí)因“手速快”而獲得過表揚(yáng)，也讓他喜在心頭。而且，那時他很清楚，各位老師指望的就是自己的作畫效率，所以也就更加發(fā)奮努力。據(jù)其回憶，在畫《THE MOMOTAROH》時因?yàn)檎也坏饺耸?，通?15 頁中有 10 張得由他一人搞定全部后期工序。

當(dāng)被問及，有沒有小畑自己想要加入的工作室時，老師回答，曾經(jīng)非常想拜入森田まさのり（森田真法）老師門下，真想能親手畫一下那般寫實(shí)的漫畫。接著小畑爆料，其實(shí)有過一次，森田老師那邊因缺少涂彩頁的助手，臨時召喚過他。于是他趕過去誠惶誠恐地涂完了那張彩頁，但事后由于種種原因，那頁居然未被刊載出來……且更為遺憾的是，自打那次之后森田老師那邊沒再聯(lián)系過他。

參考資料：

• 小畑健 スペシャルインタビュー 【第１回】描くことへの執(zhí)著と漫畫への志

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