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UXD獨(dú)家解讀,附大量圖紙和成果|剖析稱霸歐洲的米蘭理工PSSD服務(wù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程學(xué)什么?

2020-10-20 11:59 作者:UXD尤克斯國際藝術(shù)中心  | 我要投稿


Master of PSSD

PoliMi?米蘭理工大學(xué)(以下簡稱米理)創(chuàng)建于1863年,坐落于國際時(shí)尚之都意大利-米蘭,這是一所歷史悠久,師資力量極其雄厚的世界頂尖理工大學(xué),在建筑、設(shè)計(jì)和工程界享有極高的聲譽(yù),是歐洲十強(qiáng)理工科院校之一。

01?關(guān)于米理PSSD

米理的產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(Product Service-System Design ,以下簡稱 PSSD )是歐洲乃至全球的服務(wù)設(shè)計(jì)王牌項(xiàng)目,可以把專業(yè)名稱拆分為兩個(gè)詞:產(chǎn)品、服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì),它將有形的產(chǎn)品作為無形服務(wù)系統(tǒng)的承載物,通過設(shè)計(jì)將產(chǎn)品和服務(wù)連接起來。

米理PSSD的專業(yè)特點(diǎn)主要是Interdisciplinary和?Co - design。

首先是Interdisciplinary,在服務(wù)設(shè)計(jì)上有一些解決方案是需要跨學(xué)科知識的。在學(xué)習(xí)過程中我們會遇到不同專業(yè)背景的學(xué)生,例如工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、金融、外貿(mào)英語等專業(yè)。在小組合作時(shí),每個(gè)組員都能發(fā)揮各自的特長,多角度分析,共同完成課程項(xiàng)目。

其次是?Co - design,共同設(shè)計(jì)作為一個(gè)非常重要的服務(wù)設(shè)計(jì)工具,可以很好的解決你在做服務(wù)設(shè)計(jì)時(shí)的溝通障礙。

02?PSSD課程架構(gòu)

米蘭理工PSSD專業(yè)的時(shí)間為兩年。第一學(xué)年的課程包括了:PSSD Studio、Innovation Studio、Design Methods、Design Seminar、Service Design and Innovation、Visualization and Prototyping、Business Innovation和History of Design。

?▲ 第一學(xué)年

第二學(xué)年的課程包括了:Innovation Studio、Design Methods、Design Seminar、Network and Services、Visualization and Prototyping、Branding & Communication、Professional Workshop、Final Examination、Trend Forecasting and Strategic Innovation、Internship 和System Design for Sustainbility。

其中有的課程與第一學(xué)年的課程重復(fù),因?yàn)镻SSD會分班,有的班會第一年上這節(jié)課程,第二年上另外的課程 。課程Final Examination就是Graduation Design畢業(yè)設(shè)計(jì),只有完成了Internship和畢業(yè)設(shè)計(jì)才能最終拿到畢業(yè)證。

?▲ 第二學(xué)年

03?課程成果展示

接下來,我們會系統(tǒng)地介紹產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的課程安排,一共涉及到13個(gè)課程,同時(shí)展示了大量的歷年課程作業(yè)和成果,其中包含數(shù)百張高清圖紙,幫助大家全面了解PSSD。

??Design?Methods設(shè)計(jì)方法

本課程的目的是為學(xué)生提供用于研究和項(xiàng)目開發(fā)的特定于設(shè)計(jì)的方法和工具,以發(fā)展進(jìn)行和管理整個(gè)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程的能力。除了與設(shè)計(jì)文化有關(guān)的更多技術(shù)技能外,“設(shè)計(jì)方法”還旨在傳達(dá)和發(fā)展與“知道如何做”有關(guān)的技能,尤其是在多元文化團(tuán)隊(duì)中工作所需的軟技能方面。學(xué)生將了解和理解計(jì)劃設(shè)計(jì)研究的方法和工具;他們將能夠使用適合上下文的工具和方法將設(shè)計(jì)思想應(yīng)用于不同的流程,主題和環(huán)境;此外,他們將知道如何獨(dú)立地和分組地闡明設(shè)計(jì)研究路徑

設(shè)計(jì)方法應(yīng)用的對比圖

??UX?Design用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)

本課程的目的是在考慮數(shù)字世界和類比世界的基礎(chǔ)上,對用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)進(jìn)行理論和實(shí)踐探索UX Design提供了有關(guān)研究,想法產(chǎn)生,原型制作,執(zhí)行和用戶體驗(yàn)驗(yàn)證的理論,方法和工具的深入知識。學(xué)生將了解并理解體驗(yàn)設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識;他們將知道如何將批判性思維運(yùn)用到技術(shù)的使用中,保持對用戶及其需求/愿望的集中性;他們將發(fā)現(xiàn)如何獨(dú)立和分組地闡明設(shè)計(jì)路徑,這些路徑應(yīng)注意與產(chǎn)品,空間,設(shè)備,個(gè)人之間的關(guān)系中的用戶體驗(yàn)質(zhì)量。

UX Design a.y. 2018-2019

UX Design a.y. 2019-2020

??Innovation?Studio創(chuàng)新工作室

本課程旨在通過探索和理解從“概念”到實(shí)際產(chǎn)品的過程,向?qū)W生介紹產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)項(xiàng)目的復(fù)雜性。Innovation Studio以預(yù)先產(chǎn)品的形式指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展項(xiàng)目構(gòu)想,其中涉及對整個(gè)生產(chǎn)鏈,相關(guān)服務(wù)和數(shù)字技術(shù),溝通和互動方面,社會和市場因素的考慮。學(xué)生將了解并理解產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)的定義及其設(shè)計(jì)含義;他們將知道如何解決問題,了解設(shè)計(jì)簡介并詳細(xì)說明問題;他們將知道如何獨(dú)立地和集體地開發(fā)創(chuàng)新項(xiàng)目,以共享和交流他們的設(shè)計(jì)選擇,發(fā)展談判,領(lǐng)導(dǎo)力和沖突管理能力。

Innovation Studio a.y. 2015-2016
Innovation Studio a.y. 2016-2017
Innovation Studio a.y. 2017-2018
Innovation Studio a.y. 2018-2019
Innovation Studio a.y. 2019-2020

??Service?Design?and?Innovation服務(wù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

本課程的目的是通過理論課和案例研究來傳達(dá)服務(wù)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)。服務(wù)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新為學(xué)生提供與服務(wù)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新有關(guān)的關(guān)鍵概念和理論的深入知識,以及它們與技術(shù)和社會變革的關(guān)系。學(xué)生將了解和理解服務(wù)設(shè)計(jì)理論和方法,并知道如何進(jìn)行討論;他們將能夠在現(xiàn)有實(shí)踐和解決方案中確定服務(wù)的獨(dú)特和創(chuàng)新元素,并將其概括為模型和策略;他們將進(jìn)行自主研究和小組合作的理論研究,以將其應(yīng)用于特定的案例研究和問題,并進(jìn)行詳細(xì)的批判性分析。

??Visualization?and?Prototyping可視化和原型設(shè)計(jì)

本課程的目的是為學(xué)生提供工具,以呈現(xiàn)和介紹產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目以及其背后的研究。通過對實(shí)踐的分析以及對不同研究和設(shè)計(jì)技術(shù)的批判性介紹,本課程使學(xué)生嘗試使用創(chuàng)新技術(shù),使用不同的技術(shù),文體方法和敘述方法,來進(jìn)行項(xiàng)目的表示,可視化和原型設(shè)計(jì)。學(xué)生將了解和理解產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)和場景的視覺語言,表示和原型技術(shù);他們將知道如何傳達(dá)遵循的設(shè)計(jì)過程并開發(fā)新的可視化方法;他們將了解如何通過清晰的敘述以獨(dú)創(chuàng)和自主的方式使用可視化工具和技術(shù)。


Visualization and Prototyping a.y. 2016-2017

??PSS?Studio??-?Spatial?Design?&?Service?Design?產(chǎn)品服務(wù)設(shè)計(jì)工作室-空間設(shè)計(jì),服務(wù)設(shè)計(jì)

本課程的目的是培訓(xùn)學(xué)生產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì),特別著重于服務(wù)的設(shè)計(jì)方面以及它們在物理和數(shù)字接觸點(diǎn)上的體現(xiàn)。產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作室分為理論課和實(shí)驗(yàn)室活動:它指導(dǎo)學(xué)生識別和制定問題,制定“概念”及其技術(shù)可行性,并開展小組活動。它側(cè)重于當(dāng)前問題,并與實(shí)際情況和參與者進(jìn)行對話,通過上下文分析的結(jié)構(gòu)形式和構(gòu)想的共同設(shè)計(jì)。它整合了不同的學(xué)科貢獻(xiàn),并提供了在實(shí)踐中應(yīng)用設(shè)計(jì)方法和工具的機(jī)會。學(xué)生將了解并理解服務(wù)設(shè)計(jì),物理和數(shù)字接觸點(diǎn)設(shè)計(jì)的理論和工具,現(xiàn)場研究和協(xié)同設(shè)計(jì)的技術(shù)和工具,并了解如何進(jìn)行設(shè)計(jì)綜合并有效地進(jìn)行設(shè)計(jì);他們將知道如何通過共享和交流設(shè)計(jì)選擇,發(fā)展談判,領(lǐng)導(dǎo)力和沖突管理能力來獨(dú)立和分組開發(fā)產(chǎn)品/服務(wù)系統(tǒng)項(xiàng)目;他們將知道如何在教授所學(xué)知識的過程中管理并非嚴(yán)格解決所解決問題所固有的問題。

1 PSS Studio Ps1 a.y. 2018-2019
2 PSS Studio Ps1 a.y. 2017-2018
3 PSS Studio Ps1 a.y. 2016-2017
4 VPSS Studio Ps1 a.y. 2015-2016


PSS Studio Ps2 a.y. 2014-2015
PSS Studio Ps2 a.y. 2015-2016
PSS Studio Ps2 a.y. 2016-2017

??Design?Seminar設(shè)計(jì)研討會

本課程的目的是在學(xué)位課程中重點(diǎn)豐富項(xiàng)目方法和主題。設(shè)計(jì)研討會為學(xué)生提供了工具和關(guān)鍵方法,這些工具和方法有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維技能和設(shè)計(jì)綜合能力,從而干預(yù)產(chǎn)品/服務(wù)系統(tǒng)項(xiàng)目概念的制定。學(xué)生將了解設(shè)計(jì)實(shí)踐的關(guān)鍵方法;他們將知道如何根據(jù)特定客戶的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)摘要;他們將知道如何以關(guān)鍵和自主的方式來應(yīng)用上下文分析和設(shè)計(jì)的方法和工具,并通過共享和交流設(shè)計(jì)選擇,發(fā)展談判,領(lǐng)導(dǎo)力和沖突管理能力來了解如何在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行設(shè)計(jì)。

??Final?Synthesis?Design?Studio?Ps1 &?Ps2最終綜合設(shè)計(jì)工作室Ps1&?Ps2

本課程的目的是培訓(xùn)學(xué)生產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)的高級和執(zhí)行設(shè)計(jì):從設(shè)計(jì)機(jī)會的識別到想法的產(chǎn)生,從開發(fā)到現(xiàn)場原型設(shè)計(jì)。最后合成設(shè)計(jì)工作室提供了有用的工具,一個(gè)關(guān)鍵的和個(gè)人的方式來解釋該項(xiàng)目的主題,在更廣闊的背景正在進(jìn)行的文化,社會和技術(shù)變革。要求學(xué)生精心設(shè)計(jì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的原始項(xiàng)目,特別注意語義,功能,類型和技術(shù)方面的內(nèi)容,并確定經(jīng)濟(jì)可行性的要素。學(xué)生將了解并理解產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)項(xiàng)目的理論和工具,該項(xiàng)目將解釋多文化和多學(xué)科互動的動態(tài);他們將知道如何把握自己的設(shè)計(jì)選擇對商業(yè),市場,社會和環(huán)境的影響;?進(jìn)行設(shè)計(jì)綜合;通過詳盡的敘述可視化產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng);組織原型制作;他們將能夠獨(dú)立和分組地開發(fā)和解釋項(xiàng)目問題,共享和交流設(shè)計(jì)選擇,發(fā)展談判,團(tuán)隊(duì)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)能力和沖突管理的能力;他們將知道如何通過轉(zhuǎn)移已學(xué)到的知識來管理并非教學(xué)中所解決問題所固有的問題。


Final Synthesis Design Studio Ps1 a.y. 2016-2017
Final Synthesis Design Studio Ps1 a.y. 2017-2018
Final Synthesis Design Studio Ps2 a.y. 2016-2017
Final Synthesis Design Studio Ps2 a.y. 2017-2018
Final Synthesis Design Studio Ps2 a.y. 2018-2019

??Teambuilding團(tuán)隊(duì)建設(shè)

該課程是實(shí)習(xí)活動的一部分,其目的是為工作實(shí)踐做準(zhǔn)備,尤其是通過發(fā)展“軟技能”。團(tuán)隊(duì)建設(shè)被認(rèn)為是一種創(chuàng)新的教學(xué)活動,它以實(shí)用的方式與學(xué)生合作,以支持他們發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作,談判,沖突管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)生將根據(jù)自己所處的環(huán)境發(fā)展對自己,潛力和技能的認(rèn)識;他們將知道如何在多學(xué)科和多元文化的團(tuán)隊(duì)中工作,并且他們將對談判,領(lǐng)導(dǎo)力和沖突管理產(chǎn)生態(tài)度。

???Business?Innovation商業(yè)創(chuàng)新

本課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生理解和掌握以設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的創(chuàng)新過程,發(fā)展戰(zhàn)略思維,以建設(shè)性和最終方式使利益相關(guān)者參與項(xiàng)目,定義合作伙伴關(guān)系以及理解競爭的基本要素的能力。學(xué)生將了解并理解創(chuàng)新過程,特別是參考設(shè)計(jì)產(chǎn)生的創(chuàng)新以及相關(guān)的營銷策略;他們將了解和理解創(chuàng)新管理和業(yè)務(wù)組織的基礎(chǔ)知識,并學(xué)會為新解決方案定義業(yè)務(wù)模型和業(yè)務(wù)計(jì)劃的廣泛結(jié)構(gòu),并對經(jīng)濟(jì)和組織可行性進(jìn)行宏觀評估。

??History?of?Design設(shè)計(jì)史

本課程的目的是激發(fā)學(xué)生對過去設(shè)計(jì)中典型案例的研究,從而對當(dāng)代設(shè)計(jì)實(shí)踐進(jìn)行批判性思考。研究的對象是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的經(jīng)典主題,與特定案例的深化以及設(shè)計(jì)和建筑世界中新表達(dá)的分析交替出現(xiàn)。學(xué)生將了解并理解設(shè)計(jì)歷史和文化的基礎(chǔ)知識,特別是參考意大利背景;他們將知道如何解碼歷史和文化背景,以便提出與其相符的創(chuàng)新。

04?額外福利

在米蘭,你幾乎可以做到不花錢完成留學(xué)。米理是一所公立大學(xué),學(xué)費(fèi)全費(fèi),每年只需交納注冊費(fèi),并且學(xué)校每學(xué)期還會發(fā)放給學(xué)生一定金額的獎(jiǎng)學(xué)金。除了獎(jiǎng)學(xué)金以外,學(xué)生還可以申請DSU補(bǔ)助,基本可以Cover你大部分的生活開支,性價(jià)比極高。

關(guān)于UXD

UXD是一家專注于交互 /服務(wù)?/工業(yè) / 產(chǎn)品設(shè)計(jì)垂直方向的頂級教學(xué)學(xué)院。于2016年,由畢業(yè)于RCA、UAL、CMU、RISD等名校的成員發(fā)起。UXD總部位于洛杉磯和上海,有著豐富海外資源,扎實(shí)且先鋒的教學(xué)實(shí)力。

目前UXD的中國總部位于上海,在北京、杭州開設(shè)有分校區(qū)。近年來,UXD一直專注于藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的教學(xué)和實(shí)踐,一方面通過優(yōu)秀的課程幫助學(xué)生完成背景提升,另一方面也進(jìn)行前沿的設(shè)計(jì)研究,產(chǎn)出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。

UXD線下教學(xué)實(shí)拍
UXD線下教學(xué)實(shí)拍

錄取率

UXD在海外名校申請中,擁有遠(yuǎn)高于行業(yè)平均水平的錄取率,這得益于UXD學(xué)院性質(zhì)的扎實(shí)教學(xué)模式。通過UXD教學(xué)團(tuán)隊(duì)的長期積累和研發(fā),目前UXD已經(jīng)擁有獨(dú)家的完善的系統(tǒng)教學(xué)體系。通過這種體系化、系統(tǒng)化、高效化的內(nèi)部教學(xué),同學(xué)們可以在短時(shí)間內(nèi)快速地完成能力提升,在海外申請、求職面試中具備絕對的競爭力。

注:錄取率計(jì)算方式為(該校當(dāng)季錄取學(xué)員數(shù)/UXD該校當(dāng)季總申請人數(shù)),其中一人同時(shí)錄取兩個(gè)專業(yè)記做2個(gè)錄取名額統(tǒng)計(jì)。

師資概述

目前UXD的導(dǎo)師100%擁有海外一線名校背景,老師來自哈佛大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、皇家藝術(shù)學(xué)院、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、代爾夫特理工大學(xué)等知名院校。每位老師設(shè)計(jì)風(fēng)格多元,各有專長。

同時(shí),UXD會根據(jù)每年的考評,淘汰排名10%的導(dǎo)師,補(bǔ)充新的名師資源,以保證師資儲備以及高質(zhì)量的教學(xué)輸出。

更多師資介紹,敬請查看官網(wǎng):

www.uxd001.com



更多知識干貨以及其他海外留學(xué)的資訊可以關(guān)注UXD交互工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)分享或者添加小助手,還可獲取講座直播哦~

|福利大放送 | WELFARE?
對于設(shè)計(jì)初學(xué)者,完成從0開始創(chuàng)作幾乎是不可能的,就像學(xué)習(xí)過程中書讀百遍其義自見一樣。有了大量的積累,才能在腦海里建立素材庫,這些素材庫能幫助同學(xué)們完成最初的設(shè)計(jì)想法積累,基于這樣的基礎(chǔ)再進(jìn)行個(gè)性化的創(chuàng)作,最終才能做出高質(zhì)量的作品集。全球院校最新作品集免費(fèi)拿!添加小助手即可獲?。?/p>

▲ ?頂級名校作品集參考

UXD交互工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)院是尤克斯國際旗下的一家專注于交互、服務(wù)、工業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的頂級設(shè)計(jì)學(xué)院。除了一對一設(shè)計(jì)課、基礎(chǔ)技能課程、小組課題、設(shè)計(jì)評圖、聯(lián)合教學(xué)外,我們提供不定主題的公開課和內(nèi)部小組課,教學(xué)計(jì)劃課程由三大部分組成,包括基礎(chǔ)軟件技能教學(xué)、設(shè)計(jì)理論系統(tǒng)講座、申請必備知識解析等。


本文版權(quán)歸UXD尤克斯所有??

部分圖片來自于網(wǎng)絡(luò)??

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