1910NA 科學(xué)1河流演化
托福聽力TPO54L4 New Evidence of River Hypothesis的姊妹篇

文章分析
Blurb: 科學(xué),講地質(zhì)的。
篇幅較長(zhǎng),閱讀要穩(wěn),做好卷面標(biāo)記。(如何做卷面標(biāo)記,公眾號(hào)SAT類別中方法論里有)
para 1:?
MG關(guān)注一個(gè)理論:陸地植物決定了現(xiàn)在河流的形狀;
para 2:?
植物的根就厲害了,穩(wěn)定了河岸,給人類文明提供了基礎(chǔ);
para 3:?
G和ND通過研究證實(shí)了這個(gè)理論;
para 4:?
科學(xué)家的話可以略讀。
para 5:?
以前的河流又淺又寬;
Cambrian?period 寒武紀(jì)
para 6:?
又是科學(xué)家的話,略過;
para 7:?
陸地植物出現(xiàn)的時(shí)候河流就開始變化了;
Silurian and Devonian periods 志留紀(jì)和泥盆紀(jì)
para 8: In addition, 具體更多的變化;
para 9:?產(chǎn)生了lateral accretion側(cè)向堆積

para 10: 有植被之后,當(dāng)?shù)貧夂蛞矊?duì)河流產(chǎn)生一定影響;
para 11: D和G參考了很多的研究;
para 12:?一個(gè)實(shí)驗(yàn)室研究引發(fā)了興趣:植物的確改變了河流;
alfalfa 苜蓿
para 13: 又是可以略讀的段;
para 14: DC來吹彩虹屁;
para 15: 彩虹屁的具體內(nèi)容,來,跳吧;
para 16:?想找到更多證據(jù)來支撐。(祝你們好運(yùn)~)
題型解析:
22 主旨目的題
23?直接細(xì)節(jié)題(的變體,回文找到D&G的研究,對(duì)應(yīng)para 3)
24 獨(dú)立循證
25 間接細(xì)節(jié)題
26 上一題定位
27 單詞意思題
28 結(jié)構(gòu)題之段落功能
29 結(jié)構(gòu)題之信息目的
30 單詞意思題
31?直接細(xì)節(jié)題(的變體,回文找到end of P period,同時(shí)考察信息之間的關(guān)系建立能力)