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2013國考「言語理解-選詞填空」難題解析

2018-11-15 00:13 作者:最后的遙遠  | 我要投稿

全文字數(shù)|6.2千
閱讀時間|20分鐘
圖片來源|網(wǎng)絡

1.搭配、語境更加合適的成語

2.很舒服的搭配不一定符合語境

3.注意綜合排除法的應用

4.不要過于「放飛自我」

5.分析上下文是否有對應描述

6.找到題目留下的「缺口」

7.有的近義詞對解題沒有影響

8.綜合考慮前后的對應描述

9.掌握詞語代表的深層含義

本文為2013國考正確率≤60%的「言語理解與表達-選詞填空」難題解析。

一、搭配、語境更加合適的成語

【2013國考21題】莫里哀曾說:“喜劇的是通過娛樂來糾正人的缺點?!苯陙淼姆▏p喜劇,尤其擅長_______,用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環(huán),具有較高的思想價值和現(xiàn)實意義。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)舉重若輕?
(B)借古諷今?
(C)微言大義?
(D)振聾發(fā)聵

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)舉重若輕?
(B)借古諷今?
(C)微言大義?
(D)振聾發(fā)聵

正確率51%,易錯項C

概括題干:
喜劇擅長_______,用淡淡的笑聲拆解社會難題,具有較高的思想價值和現(xiàn)實意義。

概括后可知,填入成語能夠和「淡淡笑聲拆解社會難題」有關,即前后有強烈的對比和反差,可以排除B「借古諷今 」和D「振聾發(fā)聵」。

D「振聾發(fā)聵」意為「發(fā)出很大的響聲使耳聾的人也能聽見」,用來比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,前后沒有對比、反差,直接排除。

B「借古諷今」意為「借評論古代(的人和事)來諷刺現(xiàn)實」,本文中沒有「喜劇擅長借古諷今」的對應描述,排除。

在余下的兩項中,A「舉重若輕」比C「微言大義」更為合適。

A「舉重若輕」意為「舉起沉重的東西,卻像在擺弄輕的東西」,形容能力強,能夠輕巧地處理繁重的事物。本題中「淡淡的笑聲」對應「輕」,「社會難題」對應「重」,語境非常恰當,正確。

C「微言大義」意為「在細微的語言中包含宏觀的大道理」,放在本文中勉強可行,但不如A合適。且C還有一個問題,即該詞往往用于哲學、經(jīng)書、論述等較為書面、嚴肅的場合,和「喜劇的特點」這個語境不太搭配。

綜合考慮,A為本題最合適選項。如果只有BCD選項,則C為本題正確答案;而A比C的搭配、語境都更加合適,解題時需綜合考慮。

二、很舒服的搭配不一定符合語境

【2013國考24題】近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴寒的冬天,這似乎與全球氣候變暖的說法相左。但在不少專家看來,異常寒冷事件并未說明氣候變暖趨勢_______,相反,這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的_______。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)偏轉 表現(xiàn)?
(B)逆轉 縮影
(C)倒轉 象征?
(D)反轉 預兆

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)偏轉 表現(xiàn)?
(B)逆轉 縮影
(C)倒轉 象征?
(D)反轉 預兆

正確率48%,易錯項D

概括題干:

異常寒冷事件≠氣候變暖趨勢_______,相反是氣候變暖大背景下極端天氣更頻發(fā)的_______。

本題第一空可選BCD,第二空可選AB,綜合選B。

概括后可發(fā)現(xiàn),第一空應填入「倒轉過來」含義的詞,B「逆轉」、C「倒轉」、D「反轉」均可,A「偏轉」在文中沒有「偏」的對應描述,排除。

第二空AB均可。

A「異常寒冷事件是氣候變暖大背景下極端天氣更頻發(fā)的表現(xiàn)」符合題意,重點強調(diào)「該事件為一個突出事件,最吸引人關注」。

B「異常寒冷事件是氣候變暖大背景下極端天氣更頻發(fā)的縮影」也符合題意,重點強調(diào)「該事件為多個事件中的一個具體例子,最有代表性」。

CD均不成立。C「象征」明顯錯誤,象征物和被象征物必須是有關系且有明顯區(qū)別的不同事物,而「異常寒冷事件」顯然是「極端天氣」之一。D「預兆」搭配上是沒問題的,但根據(jù)題意可知,「異常寒冷事件」等極端天氣已經(jīng)實際發(fā)生了,不是「預示著要發(fā)生」,語境不當,錯誤。

綜合考慮,本題B選項正確。

本題誤選D的考生很多,的確「某極端天氣是災害的預兆」這個搭配看上去很舒服,但問題是本題的語境和上述常見搭配是有區(qū)別的。

注意第一空BCD均可,不要在此糾結太多時間。

三、注意綜合排除法的應用

【2013國考26題】一定程度上,全球化是對民族性的_______和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進行思考,也要學會從全球的角度進行分析;既要進行縱向思維,在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗,也要注重橫向思維,在_______中汲取他人之長。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)同化 交流?
(B)排斥 溝通
(C)超越 比較?
(D)吸納 協(xié)商

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)同化 交流?
(B)排斥 溝通
(C)超越 比較?
(D)吸納 協(xié)商

正確率44%,易錯項A

本題邏輯結構較為復雜,難以濃縮概括,直接分析即可:


一定程度上,全球化是對民族性的_______和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進行思考,也要學會從全球的角度進行分析;既要進行縱向思維,在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗,也要注重橫向思維,在_______中汲取他人之長。

本題第一空可選CD,第二空可選ABC,綜合選C。

可以發(fā)現(xiàn),第一空填入的內(nèi)容和「思考角度既要民族,又要全球」以及「既要傳承歷史經(jīng)驗,又要汲取他人之長」對應。

很明顯A「同化」沒有對應描寫,下文不是同化的角度;B「排斥」更是錯誤,原文根本沒提到「排斥」的內(nèi)容。

C「超越」對應下文的「要超越民族角度和歷史經(jīng)驗,發(fā)展的更好」;D「吸納」對應下文的「汲取他人之長」,兩者都是可行的。

第二空可選ABC,不同文化的「交流」「溝通」「比較」都可以取長補短,促進發(fā)展,但D「協(xié)商」一詞過于正式,一般用于「政治協(xié)商會議」「協(xié)商兩國關稅」等語境中,不適合本題語境,排除。

綜合考慮,本題C選項正確。

多空類選詞填空題不要糾結,先排除錯誤選項,再綜合考慮即可。本題第二空ABC均可,汲取他人長處不一定需要「比較」。

四、不要過于「放飛自我」

【2013國考28題】覆蓋全國的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成,高速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國已經(jīng)是世界上最大的人力流動和物資流動國家,過去那種「_______」的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破,地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理;全國范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈_______迅速推進,高效統(tǒng)一的全國大市場正在形成之中。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)自成一體 整合?
(B)壁壘分明 升級
(C)各自為政 運轉?
(D)條塊分割 擴充

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)自成一體 整合?
(B)壁壘分明 升級
(C)各自為政 運轉?
(D)條塊分割 擴充

正確率53%,易錯項B

概括題干:

中國人力、物資流動變大,過去「_______」的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破,全國范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈_______迅速推進,高效統(tǒng)一的全國大市場正形成。

本題第一空可選AC,第二空可選AB,綜合選A。

第一空對應描述為「過去中國人力物質(zhì)不怎么流動」的狀況。

可以發(fā)現(xiàn),人力物資不怎么流動時不一定B「壁壘分明」,因為「壁壘」是人為設置的,而題干語境為運輸不發(fā)達所客觀限制的;同樣不一定D「條塊分割」,因為這也是人為原因。

A「自成一體」對應描述為「交通不發(fā)達,只能自成一體撐起當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)」;C「各自為政」對應描述為「因為無法充分流動人力、物資,所以要各位做好自己的事」,兩者都是可行的。

第二空顯然只能選A「整合」或C「升級」?!府a(chǎn)業(yè)整合」或「產(chǎn)業(yè)升級」是固定搭配,且能對應「人力物資高速流動,形成全國范圍產(chǎn)業(yè)鏈」的描述。C「產(chǎn)業(yè)鏈運轉迅速推進」和D「產(chǎn)業(yè)鏈擴充迅速推進」明顯搭配錯誤,正確搭配為「產(chǎn)業(yè)鏈高速運轉」以及「產(chǎn)業(yè)擴充迅速」。

綜合考慮,本題A選項正確。

本題很多考生誤選了B「壁壘分明」,的確這個詞較為常見,乍一看也能用在本文中,但問題是「壁壘」一定是人為設置的,而題干不存在對應描述,因此要排除。

做題時不要過于「跟著感覺走」,否則可能會放飛自我,收不回來。

五、分析上下文是否有對應描述

【2013國考30題】經(jīng)過墨子及其弟子們的畢生努力,《墨經(jīng)》終于脫稿成書。在那古奧的外表下,數(shù)學、力學、光學等科學知識_______。其中,一些概念定義和科學發(fā)現(xiàn)與西方近代科學十分_______,閃耀著驚人的智慧之光。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)散布 接近?
(B)匯聚 吻合
(C)羅列 相似?
(D)融合 對應

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)散布 接近?
(B)匯聚 吻合
(C)羅列 相似?
(D)融合 對應

正確率29%,易錯項C

本題看似簡單,但正確率極低,反映了很多考生對簡單詞的掌握力度不夠。

概括題干:
《墨經(jīng)》中數(shù)學、力學、光學等科學知識_______,一些概念定義和科學發(fā)現(xiàn)與西方近代科學十分_______。

本題第一空可選AB,第二空可選AC,綜合選A。

第一空可以說A「書中各種知識點散布」,也可以說B「書中各種知識點匯聚」,但不能說C「書中各種知識點羅列」,因為「羅列」有其固定使用語境,即帶有「整齊排列」之意。本文顯然沒有強調(diào)「各個知識點整齊地按照目錄章節(jié)排列」,無對應敘述,排除。

D「融合」顯然錯誤,這些科學知識點并未融合在一起。

第二空看似ABCD均可,實際只能選AC。

「十分」是一個程度詞,表示「非常、極為」。既然有「十分」,就有「五六分」、「一兩分」之說,實際上后兩種描述確實存在,分別表示「較為」和「稍微有點」的程度。

因此「十分」可以與A「接近」搭配,也可以與C「相似」搭配,但不能和B「吻合」、D「對應」搭配。

「吻合」「對應」均有「完全重合」的含義,是一種「狀態(tài)」而不是「一個范圍的程度」??梢哉f「完全吻合/對應」或者「不夠吻合/對應」,但不能說「十分吻合/對應」,因為前后描述重復。

綜合考慮,本題A選項正確。

「十分相似」是一個固定搭配,「知識點羅列在書中」也是常見的情景,因此本題C非常有誘惑力。但仔細分析后可發(fā)現(xiàn),「羅列」的語境并不成立,因此排除。

關于語境一定要細想,分析上下文是否有對應描述。

六、找到題目留下的「缺口」

【2018國考31題】元代的方回,論詩頗有眼力,而對朱熹的詩卻抬舉過分,事出反常。這里除了有鄉(xiāng)里私心的原因之外,很可能與方回「穢德彰聞,依托道學」的隱曲有關,文人既心存依附之念,勢必_______,再如,中國古代文論的作者,常常自己就兼作家身份,「文章得失寸心知」,發(fā)而為論,時有取長補短或_______的隱衷。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)進退維谷 才短思澀?
(B)隨波逐流 博采眾長
(C)進退失據(jù) 揚長避短
(D)騎虎難下 避實就虛

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)進退維谷 才短思澀?
(B)隨波逐流 博采眾長
(C)進退失據(jù) 揚長避短
(D)騎虎難下 避實就虛

正確率51%,易錯項B

本題用典較多,用詞也較為復雜,「方回」又是個冷門歷史人物,因此解題時不要糾結細節(jié)。

概括題干:
第一空:「依附」之念會導致文人______
第二空:和「取長補短」對應的詞

第一空可選BC,第二空可選CD,綜合選C。

分析第一空可知,一個文人如果存在依附某種事物的念頭,那么他的舉動就會「失去行為依據(jù)」(對應C「進退失據(jù)」),或者「隨著依附者的舉動而行動」(對應B「隨波逐流」)。

A「進退維谷」意為「進和退,都處于困境中」,形容處境艱難,進退兩難,一般用于軍事行動、集團決策中,語境不當,排除。

D「騎虎難下」意為「騎在老虎背上不能下來」,用來比喻做事情進行到中途遇到困難,迫于形勢又無法停止,只好硬著頭皮做下去。本題無對應描述,顯然錯誤,排除。

第二空中,「取長補短」中「長」和「短」為反義詞,能夠和其形成對應的,只能是C「揚長避短」或D「避實就虛」。A「才短思澀」中「短」和「澀」是近義詞,B「博采眾長」的詞語結構和「取長補短」不同,排除。

綜合考慮,本題C選項正確。

本題選材頗為古怪,但給考生留下了足夠的「缺口」,即對應詞和對應描述,細心的考生還是能夠找到解題思路的。看到「方回」不認識別慌,公考不會出過于古怪又沒有突破口的難題。

七、有的近義詞對解題沒有影響

【2013國考32題】盡管詩歌絕無翻譯的可能,卻大有翻譯介紹的必要。有多位前輩時賢對詩歌翻譯理論不乏鞭辟入里的_______。然而,何謂詩歌翻譯的理想形式卻_______。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)真知灼見 各執(zhí)一端
(B)不刊之論 見仁見智
(C)不易之論 各持己見
(D)遠見卓識 眾說紛紜

依次填入劃橫線部最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)真知灼見 各執(zhí)一端
(B)不刊之論 見仁見智
(C)不易之論 各持己見
(D)遠見卓識 眾說紛紜

正確率56%,易錯項A

本題純考近義詞,這種題型近年來已經(jīng)越來越少了,不過還是有學習價值的。

題干較簡明,直接分析:
盡管詩歌絕無翻譯的可能,卻大有翻譯介紹的必要。有多位前輩時賢對詩歌翻譯理論不乏鞭辟入里的_______。然而,何謂詩歌翻譯的理想形式卻_______。

本題第一空只能選D,第二空ABCD均可,綜合選D。

分析第一空可知,在「真理」這個角度上,A「真知灼見」=B「不刊之論 」=C「不易之論」,三者都有「正確的認識、不能更改的言論」之意,但從「多位前輩時賢」和「不乏」可知,關于詩歌翻譯理論的觀點是相當多的。無論從搭配還是語境上,「多位前輩時賢對詩歌翻譯理論不乏真知灼見/不刊之論/不易之論」的說法都不合適,排除。

D「遠見卓識」意為「遠大的眼光和卓越的見解」,其中「遠見」對應「前輩(有前輩的觀點就有現(xiàn)在的證明)」,「卓識」對應「鞭辟入里(論述深刻)」,呼應上文描述,正確。

第二空ABCD均可。

A「各執(zhí)一端」和C「各持己見」意為「各人堅持各人的說法」,形容意見不一致,突出強調(diào)了「在詩歌翻譯理想形式上的爭執(zhí)」,其中「各執(zhí)一端」比「各持己見」態(tài)度更堅決一些。

B「見仁見智」意為「(仁者)從仁的角度看待,(智者)從智的角度看待」,比喻對同一個問題,不同的人從不同的立場或角度去看有不同的看法,強調(diào)了「不同前輩時賢看問題的角度不同」。

D「眾說紛紜」意為「大家談到該觀點,有很多不同的看法」,重點強調(diào)「看法不同之處很多」。

因此ABCD均可行,只是強調(diào)的角度不同。綜合考慮,本題D選項正確。

本題需注意「不刊之論」「不易之論」和「各執(zhí)一端」「各持己見」都是含義非常相近的近義詞,千萬不要糾結于此。事實證明,兩組近義詞的區(qū)別對于解題毫無影響。

理解本題「多位」「不乏」的語境,對解題非常有幫助。

八、綜合考慮前后的對應描述

【2013國考38題】可以毫不夸張地說,每一個老字號背后都是道不盡的_______,數(shù)不清的傳奇風流。但是有的地方的老字號或者消失或者_______,唯獨廣州的中藥老字號不僅數(shù)量多,而且各個越活越年輕,這其實與廣州人對中醫(yī)藥文化的推崇和信任_______。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)人生百態(tài) 朝不保夕 息息相通?
(B)心酸無奈 岌岌可危 休戚相關
(C)滄海桑田 危在旦夕 休戚與共
(D)苦心孤詣 奄奄一息 息息相關

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)人生百態(tài) 朝不保夕 息息相通?
(B)心酸無奈 岌岌可危 休戚相關
(C)滄海桑田 危在旦夕 休戚與共
(D)苦心孤詣 奄奄一息 息息相關

正確率54%,易錯項D

概括題干:

每一個老字號背后都是道不盡的_______,數(shù)不清的傳奇風流。但是有的地方的老字號或者消失或者_______,唯獨廣州的中藥老字號發(fā)展的好,這與對中醫(yī)藥文化的推崇和信任_______。

本題第一空可選AC,第二空可選AD,第三空可選AD,綜合選A。

第一空填入的詞和「傳奇風流」對應。網(wǎng)絡有解析認為「傳奇風流」是褒義詞,所以第一空只能選D,這種說法是沒有道理的。

分析可發(fā)現(xiàn),本句重點強調(diào)的是「道不盡、數(shù)不清」,即為「很多」之意,而「傳奇風流」的故事都是需要時間的沉淀、空間的匯總和口口相傳、書本記載等方式傳播,是一個綜合復雜的大體系,因此可對應強調(diào)「復雜、情況多」的A「人生百態(tài)」和強調(diào)「變化大、時間長」的C「滄海桑田」。

B「心酸無奈」強調(diào)的是「經(jīng)營老字號不容易」,D「苦心孤詣」強調(diào)的是「鉆研老字號業(yè)務非常用心」,范圍過于狹窄,和「傳奇風流」無法對應,排除。

第二空很明顯只能選A「朝不保夕」或D「奄奄一息」。A強調(diào)「過了早上,不知道晚上還能不能保住」;D強調(diào)「只剩下一口氣了」,兩者說的都是「有些老字號面臨快要消失的艱難處境」。

B「岌岌可?!购虲「危在旦夕」強調(diào)的都是「危險非常嚴重的樣子」,但本題說的是「老字號產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營」,說到底也就是「一家店能不能經(jīng)營下去」,和「危險」沒有關系,且原文沒有「強調(diào)危險」的對應描寫,排除。

第三空AD是近義詞,意為「呼吸也彼此關聯(lián)」;BC也是近義詞,意為「憂喜、禍福彼此相關聯(lián)、共同承擔」。顯然AD符合題意。

綜合考慮,本題A選項正確。

本題和褒貶完全沒有關系,根據(jù)「傳奇風流」認為第一空只能選D的說法非常奇怪,而且「傳奇風流」也不是個褒義詞。

注意「休戚」不是無意義的詞,使用語境必定和「憂喜、禍?!瓜嚓P。

九、掌握詞語代表的深層含義

【2013國考40題】創(chuàng)新路上,中國科技正不斷向各種高度、深度和廣度_______。而「精度」的意義在于,它既是科技創(chuàng)新的目標,也是_______科技創(chuàng)新質(zhì)量的標尺,神九展現(xiàn)的「中國精度」,實質(zhì)上是創(chuàng)新_______的結果,更是不斷追求創(chuàng)新的號角。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)拓展 衡量 推動?
(B)擴大 考量 拉動
(C)延伸 丈量 驅動?
(D)發(fā)展 考察 促進

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br/>(A)拓展 衡量 推動?
(B)擴大 考量 拉動
(C)延伸 丈量 驅動?
(D)發(fā)展 考察 促進

正確率53%,易錯項A

題干較簡明,直接分析:

創(chuàng)新路上,中國科技正不斷向各種高度、深度和廣度_______。而「精度」的意義在于,它既是科技創(chuàng)新的目標,也是_______科技創(chuàng)新質(zhì)量的標尺,神九展現(xiàn)的「中國精度」,實質(zhì)上是創(chuàng)新_______的結果,更是不斷追求創(chuàng)新的號角。

本題第一空可選AC,第二空可選BC,第三空可選ABC,綜合選C。

這道題的核心在于第二空,其他地方?jīng)]有任何難點。

第一空顯然只能選AC,「拓展/延伸」可以與高度、深度和廣度搭配,但「擴大深度」「發(fā)展廣度」的搭配都是不合適的,直接排除。

第二空可選BC。根據(jù)「標尺」能夠迅速排除D「考察」,因為該選項和「量」無關。但余下三個選項,很多考生就陷入糾結中,實際上反映了對詞語掌握不夠熟練。

A「衡量」這個詞中有「衡」和「量」兩種屬于「度量衡」工具。計量長短的用的器具稱為「度」,測定計算容積的器皿稱為「量」,測量物體輕重的工具稱為「衡」,后來也用「量」來同時表示計量長短、容積,即用「衡量」表示對物體各個屬性的測定。而本題后文的「標尺」說明該題描述的是「長短」(雖然是虛擬意義上的),和「重量」無關,因此「衡量……的標尺」這種搭配是錯誤的,排除。

B「考量」的角度偏務虛,C「丈量」更能和「標尺」對應,偏務實,兩者都是可行的。

第三空ABC均可,創(chuàng)新「推動/拉動/驅動」都是常見搭配,但D「創(chuàng)新促進」搭配錯誤,且在本文中顯然略為綿軟(尤其是和下文「不斷追求創(chuàng)新的號角」相對比),排除。

綜合考慮,本題C選項正確

充分掌握「衡量」一詞的深層含義,就能理解其不能和「標尺」搭配的原因。本題第1、3空均毫無難度,核心就是第二空的選擇。

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