阿爾弗雷德·霍頓（Alfred Hutton）（1839-1910），是維多利亞時代國王騎兵衛(wèi)隊（the King’s Dragoon Guards）的軍官，著名的作家，古文物研究學者，以及著名劍客。他創(chuàng)始了英國第一次對歷史武術（Historical fencing）的復興。

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1889年，霍頓發(fā)表了他最富有影響力的書籍《Cold Steel: A Practical Treatise on the Sabre》，提出了一種高效的軍刀訓練方式。

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在本次的更新中，舌尖將為大家講述阿爾弗雷德·霍頓軍刀書中的進階課程，關于佯攻的內(nèi)容。

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一、佯攻（Feints）

佯攻指的是：一個虛假的、瞄準敵人身體某處的攻擊，目的是將對手的注意力轉移開，騙出他的格擋動作，隨后真正的攻擊將指向對手身體另一處襲去。

佯攻應該僅僅由你的手腕驅動，并且是一個簡潔而迅速的動作。請一定要注意，你的大臂不應該在佯攻中大幅擺動，否則將會暴露給對手一個抓取時機的攻擊機會（a time cut）。當你的對手因你的佯攻動作而使用格擋進行反應的時候，你也應該精確而快速地對空檔發(fā)起攻擊。

作為一個劍客，在選擇向對手何處發(fā)起佯攻的時候，應該以“將對手的劍引導向一個防御真實攻擊時最別扭的位置”作為目標。

在下方我會列舉出我認為最為有效的佯攻方式：

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1：佯攻cut1斬向對手左臉，實則cut4斬向對手腿部。

2：佯攻cut2斬向對手右臉，實則cut5斬向對手左側身體。

3：佯攻cut2斬向對手右臉，實則cut3斬向對手腿部。

4：佯攻cut4斬向對手腿部，實則cut2斬向對手右臉。

5：佯攻cut4斬向對手腿部，實則cut1斬向對手左臉。

6：佯攻cut5斬向對手左側身體，實則cut2斬向對手右臉。

7：佯攻刺向對手臉部且手部為四號位動作，實則cut6斬向對手右側身體。

8：佯攻刺向對手臉部且手部為四號位動作，實則cut4斬向對手腿部。

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將上述的內(nèi)容對著靶子練習是一個不錯的選擇，比如說一個掛在梁上的塞滿了沙子或者鋸末的麻布袋就行。請一定注意，佯攻動作一定是發(fā)生在前腳即將抬起之前（給你的對手有足夠的時間去對佯攻動作產(chǎn)生反應），然后真實的一擊應該正好在你弓步的前腳落地那一瞬間完成。

只有這樣，才是真正意義上學習佯攻動作的正確方式。

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二、針對“受到佯攻”情況的練習

佯攻這個動作的目的是迷惑你的雙眼，動搖你的思路。因此，針對“受到佯攻”的情況是十分有必要進行專門訓練的，目的是讓練習者可以獲得一種良好的習慣，免于被佯攻動作吸引走注意。

練習中，老師應該和學生保持在完美測距的位置【注1】，隨后老師要聲明真實攻擊的位置，并使用佯攻（不聲明佯攻的方向）去嘗試制造學生的空檔。這樣的練習必須重復，直到學生不再會將手首先移動向被佯攻的位置，而是在準確地時間直接格擋真實的攻擊。隨后老師應該聲明其他的真實攻擊位置，并用同樣的方法重復上面的內(nèi)容。【注2】

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——【注1】：完美測距，請參見第12期。

——【注2】：舌尖我認為這個練習可以在做到有一定熟練度之后，進行一定程度的進階。即老師會聲明2個方向，這兩個方向的攻擊之中的任意一個都可能是真實的，這樣可以訓練學生使其能夠更好地分辨佯攻和真實攻擊。

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三、雙重佯攻（Double Feints）

雙重佯攻需要劍客做到比平時更加敏捷。因為在雙重佯攻的過程中，劍客會暴露出一個很好的抓取時機的攻擊（a time hit）機會。但是雙重佯攻同樣有著它的好處：當它成功被施展出來的時候，會給對手造成更大的迷惑效果。

如同下方的動作那樣：

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1：佯攻cut1，再佯攻cut2，實則cut1斬向臉部。

2：佯攻cut2，再佯攻cut1，實則cut2斬向臉部。

3：佯攻cut2，再佯攻cut1，實則cut6斬向對手右側。

4：佯攻cut2，再佯攻cut4，實則cut2斬向臉部。

5：佯攻cut4，再佯攻cut2，實則cut4斬向腿部。

6：佯攻cut1，再佯攻cut2，實則cut5斬向對手左側。

四、關于佯攻的攻防練習

霍頓書中關于佯攻的部分就到此為止了。在下一次的更新里，我將為大家呈現(xiàn)霍頓在書中提到進階課程中，關于“針對手臂的攻防”這部分。

在“針對手臂的攻防練習”這部分之后，霍頓花了一些篇幅去講述關于“組合的反擊練習”的內(nèi)容，和約翰·泰勒（John Taylor）的軍刀十課中講述的套招練習十分相似。在那一部分，我將會為大家直接貼上原文，就不再做繁雜的翻譯工作了。該組合套招的內(nèi)容基本上都是一些斬擊和防御術語的組合，相對來說十分簡單，可以參考本譯文前幾期的內(nèi)容的術語翻譯，自行閱讀。

舌尖