【模擬試題】

網(wǎng)上有一段視頻走紅了，視頻中的老師雖然面帶愁容，但是在進(jìn)教室之前還是把表情整理了一下， 以微笑面對(duì)學(xué)生。對(duì)此，你有什么看法?

【參考答案】 這位老師整理情緒，以微笑面對(duì)學(xué)生，既體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，也體現(xiàn)了他具備的良好職業(yè)素養(yǎng)。這就啟示我們，在未來的工作中，我們也要適當(dāng)隱藏自己的情緒，以職業(yè)的、適宜的態(tài)度面對(duì)群眾。 這位教師“一秒變臉”的背后，是一名教師對(duì)自身角色定位的清晰認(rèn)知，即他雖然是個(gè)普通人，但更是一名人民教師。普通人有喜樂悲歡等情緒，也會(huì)被生活搞得身心俱疲，但教師是不同的，他們的一舉一動(dòng)、一言一行、神態(tài)變幻，都影響著孩子們的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果?？梢哉f，不將負(fù)面情緒傳遞給孩子們，是教師的價(jià)值自覺。有人將教師當(dāng)作是一份工作，有人將教師當(dāng)作是育人，而對(duì)學(xué)生面帶微笑者，必定是懷著“育人”初心的優(yōu)秀教師。他以微笑面對(duì)學(xué)生，能讓學(xué)生以愉快的心情開始聽講，也能讓自身感受到學(xué)生的反饋，更好地上好這堂課;同時(shí)，他為人師表，也要給學(xué)生傳遞一種積極向上的價(jià)值觀。 在未來的公職工作中，我們也要向這位老師學(xué)習(xí)。無論是誰，無論在什么崗位，我們都要以積極的心態(tài)和情緒去面對(duì)工作，做到全身心投入，讓身邊的人都能感受到我們的陽(yáng)光之處。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)化解自己的負(fù)面情緒，在工作中展現(xiàn)自己的精神韌性。首先，我們要提升自己的精神境界，做到克己奉公、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做好本職工作，真正實(shí)現(xiàn)為民服務(wù)。其次，我們要做到公私分明，不論是個(gè)人情緒，還是個(gè)人利益，都不能讓他們影響到工作的正常開展。最后，我們也要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，以自己的積極情緒去帶動(dòng)同事、群眾，讓他們也感受到積極向上的力量。