骨干集訓(xùn) | 檢驗(yàn)考核補(bǔ)短板,強(qiáng)化本領(lǐng)促提升

為適應(yīng)“全災(zāi)種、大應(yīng)急”任務(wù)需求,加快隊(duì)伍轉(zhuǎn)型強(qiáng)能步伐,提升隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展水平,連日來,甘肅省森林消防總隊(duì)隴南支隊(duì)主動(dòng)聚焦“一主兩輔”能力建設(shè),聘請中國登山協(xié)會(huì)4名繩索救援專業(yè)教員,在基層各單位遴選14名干部骨干聚集甘肅天水,扎實(shí)開展為期16天的綜合救援骨干培訓(xùn),努力練就綜合救援過硬本領(lǐng)。



此次培訓(xùn),該支隊(duì)立足實(shí)際,瞄準(zhǔn)短板弱項(xiàng),以提升綜合救援能力水平為目標(biāo),主要對繩索救援技術(shù)和水域救援裝備操作與使用進(jìn)行培訓(xùn)。在第一階段的培訓(xùn)中,教員團(tuán)隊(duì)對繩索救援技術(shù)49項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容展開針對性的培訓(xùn),堅(jiān)持“理論實(shí)操、循序漸進(jìn)、鞏固深化、拓展提升”的理念,以實(shí)戰(zhàn)化為導(dǎo)向,打破以往的培訓(xùn)模式,創(chuàng)新性的采取“以考促訓(xùn)檢驗(yàn)訓(xùn)練成果,瞄準(zhǔn)短板助戰(zhàn)斗力提升”的方法,精準(zhǔn)設(shè)置考題,訓(xùn)練一個(gè)課目,進(jìn)行一次考核,將考核中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理總結(jié),嵌入到下步的訓(xùn)練中,促進(jìn)隊(duì)伍在固強(qiáng)補(bǔ)弱中提升戰(zhàn)斗力。



歷次組織培訓(xùn),日常訓(xùn)練與考核檢驗(yàn)經(jīng)常分開組織,對訓(xùn)練成果的檢驗(yàn)缺乏一定的實(shí)效性。此次培訓(xùn),教員團(tuán)隊(duì)采取日常訓(xùn)練與考核檢驗(yàn)相互融合、交叉開展的模式,將每個(gè)課目考核中發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)行梳理總結(jié),切實(shí)摸清參訓(xùn)學(xué)員訓(xùn)練底數(shù),檢驗(yàn)評估訓(xùn)練質(zhì)量,提升訓(xùn)練層次。? ??



目前,培訓(xùn)仍在緊張進(jìn)行中,下一步,培訓(xùn)隊(duì)將會(huì)把“以考促訓(xùn)檢驗(yàn)訓(xùn)練成果,瞄準(zhǔn)短板助戰(zhàn)斗力提升”的方法貫穿于培訓(xùn)始終,進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練力度,推進(jìn)各課目訓(xùn)練有序展開,綜合救援能力持續(xù)提升。


