常見(jiàn)謠言素材:小學(xué)生用爸爸手機(jī)瀏覽不雅網(wǎng)站時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的視頻

發(fā)個(gè)齊齊哈爾的辟謠內(nèi)容
事故發(fā)生本身與建筑質(zhì)量無(wú)關(guān),體育館的頂棚本身就不設(shè)計(jì)裝建筑材料之類(lèi)的,像東北的這種體育館塌了頂棚最多要被設(shè)計(jì),要扛1~2米厚的積雪。發(fā)生坍塌是不正當(dāng)?shù)亩逊e建筑材料的原因。
還有那個(gè)視頻里面的那個(gè)家長(zhǎng),看得出來(lái)他很想保持精神上的穩(wěn)定。但是他只是看起來(lái)精神穩(wěn)定,畢竟我們也不能要求他在這種情況下有正常的邏輯思考能力。這樣也太不近人情了,但是看視頻的人是帶腦子的,畢竟死的不是他的女兒。
以我的看法,
首先瞞報(bào)死亡人數(shù)是不太可能的。排球隊(duì)有幾個(gè)人這種事情是沒(méi)辦法隱瞞的,事件發(fā)生的范圍太小,所有人都相互認(rèn)識(shí),反而使得有人可以確認(rèn)一個(gè)具體的人數(shù),再就是倘若是瞞報(bào),按照某些人的理論,也不會(huì)剛好瞞報(bào)到11個(gè)人。
然后就是關(guān)于搶救的問(wèn)題。首先是為什么沒(méi)有生命體征還要搶救,原因很簡(jiǎn)單,沒(méi)有生命體征,又不是死了,當(dāng)然還要繼續(xù)搶救。
再就是過(guò)度搶救的問(wèn)題,搶救三四個(gè)小時(shí),絕對(duì)是過(guò)度搶救了。但是據(jù)我猜測(cè),應(yīng)該就是故意拖,因?yàn)樘热羝渲杏腥藫尵仁?,你立馬把這個(gè)消息通知出去。且不說(shuō)會(huì)鬧得人心惶惶。(醫(yī)院并不知道這是誰(shuí)的孩子)倘若家長(zhǎng)們情緒過(guò)于激動(dòng),想要看孩子,還會(huì)影響其他人的搶救。只有等所有人,要么搶救失敗,要么狀態(tài)穩(wěn)定,才能把情況往外漏。
還有一個(gè)是為什么不讓看,孩子的遺體就要簽字。這個(gè)問(wèn)題就很簡(jiǎn)單了,我看了不少犯罪的思路,像這種情況下的遺體,就是半夜上網(wǎng)看大體老師巨人觀的我也要稍微平復(fù)一下心情才敢翻到這種圖片看。更何況是要讓家長(zhǎng)看自己的孩子。而且在這種情況下,院方也不太好能夠辨認(rèn)孩子的身份。能夠辨認(rèn)孩子身份的人,無(wú)非是老師,同學(xué),以及家長(zhǎng)本人。這種情況下要讓你認(rèn)領(lǐng)遺體,短時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)是接受不了的。
還有就是說(shuō)市長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)來(lái)的問(wèn)題。說(shuō)真的,如果能把孩子復(fù)活,把誰(shuí)叫來(lái)都是應(yīng)該的。問(wèn)題是不能。行政部門(mén)關(guān)鍵是要解決問(wèn)題。市長(zhǎng),市委書(shū)記什么人來(lái)不來(lái)?跟能否解決問(wèn)題沒(méi)有關(guān)系。在這么短的時(shí)間內(nèi)也不可能說(shuō)就把事情的問(wèn)責(zé)流程全部都做到位了。他就算態(tài)度再好,他現(xiàn)在過(guò)來(lái)跟你說(shuō)的話,你也只會(huì)覺(jué)得他和稀泥,因?yàn)楝F(xiàn)在事情問(wèn)責(zé)上確實(shí)還沒(méi)處理徹底。
也不能說(shuō)家長(zhǎng)有什么問(wèn)題,這種情況下家長(zhǎng)說(shuō)什么都沒(méi)有問(wèn)題。但是看新聞的人可沒(méi)有承受這么大的悲痛,網(wǎng)上跳的那么歡,要么是屁股有問(wèn)題,要么是腦子有問(wèn)題。
我話說(shuō)的比較冷漠,借別人的評(píng)論區(qū)發(fā)表一下我的抱怨。我相信勞苦大眾是善良的,但我又多少有點(diǎn)精英主義。50年前的歷史和今天的網(wǎng)絡(luò)都在證明,人們得到了很大的發(fā)表言論的權(quán)利,但是他的腦子不配。