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語言哲思 | 說不盡的“然后然后”

2023-04-07 13:07 作者:咬文嚼字雜志社  | 我要投稿

◎宗守云

林少華教授在《“然后然后”何時休》(《新民晚報》2013年1月10日)中寫道:

不知從什么時候起,我們特別喜歡說“然后”。日常交談也好,會上發(fā)言也罷,有不算很少的人都對“然后”這個詞兒情有獨鐘。尤其男生女生,有人幾乎一口一個“然后、然后、然后”,沒完沒了,無盡無休。一次參加研究生答辯會,不到十分鐘的論文要點陳述,而我指導(dǎo)的一個研究生,用了不止十個“然后”,聽得作為導(dǎo)師的我干著急。甚至答辯通過也讓我高興不起來,問他為什么死活抓住“然后”不放,為什么就不能換個說法說“之后”“而后”“其后”“隨后”,以及“其次”“再次”“并且”“而且”“繼而”“再者”“加之”“還有”“接著”“接下去”?問他為什么這么需要注意修辭的場合卻半點兒修辭意識也沒有?

在口語表達(dá)中,“幾乎一口一個‘然后、然后、然后’”是常見現(xiàn)象。北京大學(xué)中國語言學(xué)研究中心CCL語料庫“1982年北京話調(diào)查資料”中有這樣一段口語語料:

講完以后呢,他很激動,他就把這個都寫下來,寫下來以后呢,然后,我舅舅從美國回來,回來以后呢,然后他就把家譜寄來了,寄到北京,然后就,我們那個然后,然后他就寄來,我就把它復(fù)印了一份兒,如果你們要,你們可以再復(fù)印一份兒,很有意思。就可以看到一個,一個民族的一個歷史,很好玩兒,就是,啊,他寫的我們,他是這樣講,他說,在這個,我們家里原來,你知道,在朱元璋的時候兒,明代的時候,朱元璋不是,嗯,他,這個,占領(lǐng)北京嗎?占領(lǐng)北京,以后呢,然后嗯,他死了,死了以后把那兒子封到那個,南京。然后這個,然后,叫朱棣吧,然后呢,他就帶著部隊又掃北,又回來。然后呢,在他的手下呢,就有一個,有一個叫國勝公。

這段話不到300字,說話人就用了10個“然后”,這些“然后”都沒有實際意義,刪除后不影響命題意義的表達(dá)。這樣的“然后”是“口語襯詞”,就是口語中有語音形式而沒有實際意義的詞。襯詞分書面襯詞和口語襯詞兩種。書面襯詞主要出現(xiàn)在韻文中,像“來”“啊”“那個”“哎嗨哎嗨喲”等等,王希杰說:“襯詞的運(yùn)用是韻文的一個特點,這不限于漢民族,兄弟民族的民歌中也大量運(yùn)用襯詞。”對韻文來說,襯詞是必要的,襯詞使語音和諧,甚至能達(dá)到使語音優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的效果??谡Z襯詞除了“然后”還有很多,比如“啊”“這個”“那個”“所以”“可是”“是不是”“對不對”等??谡Z襯詞是一種習(xí)慣,不同的人在不同的語境下往往有不同的襯詞使用習(xí)慣。口語襯詞有積極的一面,也有消極的一面。

口語襯詞本來是說話人邊說邊想的產(chǎn)物,當(dāng)一個語塊說完,另一個語塊尚未組織成功的時候,說話人用口語襯詞臨時補(bǔ)充兩個語塊間的空缺,久而久之,就形成了固定的襯詞習(xí)慣。口語襯詞有一定的積極作用,林燾、王理嘉在《語音學(xué)教程》中說:“說話人說出一句話來,所產(chǎn)生的各種聲音特征并不都是聽話人聽懂這句話時所必需的,其中有相當(dāng)一部分是多余的,這就是語音的多余度?!笨谡Z襯詞也體現(xiàn)了語音的多余度特征,說話人在話語中夾雜口語襯詞,可以避免信息過于密集、緊湊,這樣才便于聽話人理解。

當(dāng)然,如果口語襯詞運(yùn)用過于頻繁,成為聽話人關(guān)注的內(nèi)容,就會影響交際效果。董陽光在《喋喋“然后”可以休矣》(《新民晚報》2021年12月16日)中寫道:

有一次,看到這樣一個電視節(jié)目:一位主持人采訪一個四五歲的小孩,主持人一個接一個“然后”地提問,被采訪的那個孩子同樣一個連一個“然后”地回答,聽這兩人一來一往的對話,感覺好像兩個口吃的結(jié)巴在比賽,看誰的“然后”密集得更順溜。有時甚至一句話里啥都沒有,干脆都是“然后、然后、然后……”我不得不在巨量版的“然后”折磨聲中,斷然改換了頻道。

這是因為口語襯詞“然后”運(yùn)用過于頻繁導(dǎo)致的消極后果。再比如,有的教師在上課時頻繁運(yùn)用襯詞“啊”,幾乎每兩個語塊之間都出現(xiàn)一次“啊”,這種情況一旦引起學(xué)生關(guān)注,就會影響教學(xué)效果,有的學(xué)生甚至?xí)涗浝蠋熢谝还?jié)課上說了多少個“啊”字。

學(xué)界有一個關(guān)于聞一多的典故。聞一多是大學(xué)者,又是詩人,1930年代在青島大學(xué)任教。他講課有個“壞”習(xí)慣,言語間經(jīng)常夾雜著“呵呵”之聲。學(xué)生不滿意了,覺得課堂有水分,直接做了一首打油詩:“聞一多,聞一多,你一個月拿四百多,一堂課五十分鐘,禁得住你呵幾呵?”聞一多得知,也沒有生氣,一“呵”了之。上課時,該“呵”的時候還是“呵”。

口語襯詞是一種客觀存在的語言現(xiàn)象,是不可避免的,適度使用是符合語言運(yùn)用規(guī)律的,但過度使用就會影響交際,給聽話人造成不適。因此,在口語表達(dá)中應(yīng)該盡量減少口語襯詞的使用,這是語音修辭的基本要求。

(本文刊于《咬文嚼字》2023年第4期《語言哲思》欄目。)



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