今晚｜3月11日晚七點講解 2021年廣東省考公務(wù)員申論沖刺 縣級鄉(xiāng)鎮(zhèn)級答題重點考試策略與B計劃

縣級經(jīng)濟發(fā)展和鄉(xiāng)鎮(zhèn)級基層工作的背景知識

之前講了縣級側(cè)重政府主導(dǎo)的經(jīng)濟發(fā)展思路，那么這一發(fā)展思路背后的運行邏輯是什么，為什么它會也只能如此？

比如從政府的職能定位來看，它能夠發(fā)揮什么作用？加強監(jiān)管和簡政放權(quán)為什么是必然措施？又為什么說他們都是被動措施？

大灣區(qū)政策的核心是什么？運行邏輯是什么，資料中的經(jīng)典表述會是什么？

明白了制度背后的運行邏輯，你才不會被現(xiàn)象所迷惑。

同時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級側(cè)重基層工作場景，會要求公務(wù)員做什么？怎么做？

比如前期準(zhǔn)備工作的題，為什么出題人只問你前期，而不會問你中期和后期？或者說，工作的前期中期后期你能理解是什么么？

另外，精準(zhǔn)扶貧這一政策如何具體體現(xiàn)，經(jīng)常有同學(xué)問我會不會考某個文件政策，要不要看？在我看來，如果你理解不了政策，你看了又如何？

今晚我給你講清楚。

考場答題策略

時間緊任務(wù)重，出題人就是故意想讓你答不完，就算你全會，但沒寫完，啥也不是。

因此科學(xué)安排考場答題策略就很重要，尤其是縣級，閱讀篇幅這么大的情況，如何分配時間？如何精讀而不被事例繞暈？

同時，從2020年真題來看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的資料設(shè)置出題人頗費心思，比如最后的對策題，如何實現(xiàn)綜合分析？

以防萬一的B計劃

在我看來，縣級題目前這個出題套路已經(jīng)有點強弩之末了，尤其是從2020年真題來看，拼湊感非常強，2021年還能不能在繼續(xù)這個思路？

如果繼續(xù)，當(dāng)然好，你就簡單了，但如果不能繼續(xù)，你怎么辦？

記住，無論它用什么主題出，出題邏輯不會變，只能是具體的事情載體有變，換湯不換藥。

那么變的邏輯是什么，會怎么變，如果變了，哪些會變哪些不會變？比如區(qū)別2020年真題，如果有多主體設(shè)定，又會是什么模式？

另外，如果寫作題采用目前最熱門的雙重限定思路出，你該怎么辦？

今晚七點，我給你講清楚。