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海邊的風(fēng)——謝東明威海油畫作品集錦

2020-09-12 19:30 作者:翕兮文化 0人讀過 | 我要投稿

? ? ? ?他的造型能力很強，以大筆飽和而純艷的色彩、過癮的涂抹、似農(nóng)人用大鎬刨大地般的夠勁。一組組出其不意自由奔走筆觸的偶然，和型體特征塑造的必然存在相合，并置的表現(xiàn)，塑形與破形同構(gòu)，達到了雙重的豐富，有型體表現(xiàn)的力度卻不死板，意韻強化的鮮明卻不松散，在結(jié)實的造型上保存著自由奔放的筆痕，使之超越了形和象的物之所指，而突顯了神和韻的意之表現(xiàn)。形式的強烈與內(nèi)涵的有力結(jié)合，釋放出謝東明獨特的個性張揚。

——楊飛云

謝東明談寫生

? ? ? ?寫生，對著或人或物或景如眼前所見如實畫下來，再現(xiàn)記錄當(dāng)時臨場的真實，這是西洋畫家的技法。寫生隨著自然科學(xué)的發(fā)展對光的認(rèn)識而興起的一種繪畫形式，是科學(xué)理性的結(jié)果。在中國在東方繪畫不是這么畫的，沒有這樣的傳統(tǒng)。寫生傳人中國應(yīng)是隨著西洋油畫及現(xiàn)代美術(shù)教育一起而來的，今天的許多寫生油畫在所見真實之后加進了所感，已不是眼睛看見的真實客觀而是以主觀的感受為主。這里不談這樣的所謂寫生，也不多談在現(xiàn)代美術(shù)教育中作為基礎(chǔ)課的寫生，想說的是原本意義上的寫生，伴隨我繪畫經(jīng)歷的寫生。

? ? ? 我學(xué)習(xí)畫畫始于臨摹，后遇專業(yè)老教師稱學(xué)油畫必須面對實物畫寫生才得法，自此開始了至今的寫生功課。伴隨寫生的開始接下來便是對透視、光影、空間、立體感、質(zhì)感、量感，光源色、環(huán)境色、固有色等一堆的問題進行研究，寫生是一件動腦子的工作。進入大學(xué)后，諸位先生對寫生基礎(chǔ)的各項要求非常嚴(yán)格，一絲不茍。正因為在學(xué)生階段經(jīng)歷這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練，才能夠使寫生成為我繪畫表達方式中的一種習(xí)慣。堅實的寫生功底對我今天的繪畫創(chuàng)作實在是非常重要。

? ? ? 多年的寫生經(jīng)驗使我很享受寫生的過程，從遇到使我眼睛發(fā)亮心動的人物、景色心里產(chǎn)生想畫的沖動開始，整個寫生便是一個令人激動的不安的過程。每完成一張寫生，最大的收獲還是心理上的，畫的好心滿意足，畫的不理想心里恨恨的會再畫。在我與被畫對象之間常如同進入一場競技的爭斗，我想用畫筆色彩去俘獲被畫的對象，卻常常會陷入一種絕望。寫生是在種種條件限制下的作業(yè)，一幅畫的完成會受到許多意想不到的困難，常會遇到各種情況的風(fēng)云突變使你半途而廢。寫生時需要全身心的投入其中，集中智慧、經(jīng)驗、知識與技能，臨場寫生而能成就一幅完整的自己滿意的作品，那是需要很強的綜合能力。光使萬物的色彩產(chǎn)生奇妙的變化，面對時時在變化光線我偏愛畫外光寫生，陽光下的物體常常近乎虛無縹緲，印象派畫家為了表現(xiàn)出光影色彩的變化他們所繪的物體造型輪廓已然不清了。在外光條件下要將所畫對象固定在畫布上無疑是巨大的挑戰(zhàn)，然而寫生的樂趣和它的吸引力也正在于此。有時寫生帶來的感受是無與倫比的，我曾在青海果洛海拔近五千米的山巔上寫生，腳下如海的蒼山風(fēng)起云涌景色萬千，那時人與自然與畫面似融為一體，猶如羽化成仙的感覺。此刻在寫過程中得到的身心滿足已經(jīng)勝過畫出的結(jié)果了。這種感受在北京的畫室中絕不可獲得。

? ? ? ?寫生的過程還是我對所畫對象的一個占有過程。通過寫生我可以將一個原本與我無關(guān)的女人，她的容貌，她的表情，她的軀體用藝術(shù)的方式收藏起來帶離了原地，并通過展覽將她展示介紹給更多的陌生人。用同樣的方式，我還可以占有那些不屬于我的物品以及大片無邊的自然景色。我還在寫生過程中將自己的直覺，情感，用畫筆強加在所畫對象上，使對象變得多重性有時甚至遠離了原來的本體。我對寫生的認(rèn)識還有，就是發(fā)現(xiàn)寫生能夠使我更深刻的去認(rèn)識世間萬物，從實踐的角度講，寫生時我會及其認(rèn)真仔細(xì)的研究眼前所看到的對象，它的形狀，結(jié)構(gòu)，色彩，及周圍環(huán)境等等。如果你面對的是一個姑娘，你會面對面長時間盯著她的臉去觀察，她的眼睛，她的嘴角甚至臉上肌肉細(xì)微的抽動，身體自然的變化，隨著時光的挪移，面前的一切都會產(chǎn)生著微妙變化。這些變化有時緩慢在不覺中發(fā)生有時卻是瞬間即逝，尤其是物體的色彩在自然光下真是瞬息萬變不可想象。寫生可以將眼睛訓(xùn)練的無比敏銳，視覺的感應(yīng)變得極強。寫生是一個感受的過程，更是研究思考的過程，在完成畫面的過程中觀察，研究及思考會得到反復(fù)的確認(rèn)和強化，從而自然而然的鞏固了對所畫對象的整體印象，同時對對象的深層細(xì)節(jié)內(nèi)在本質(zhì)也會得到充分的認(rèn)知。使用照相機是絕對無法產(chǎn)生這種結(jié)果的，這是人類通過繪畫由表及里去認(rèn)識世界的方法。

? ? ? ?寫生不但改變了我自己，也改變了對所繪對象的認(rèn)識，甚至改變了所畫對象本身，不僅僅是再現(xiàn)而已。今天因為有了照相機和其它的用于復(fù)制圖像的工具，畫家們的手便不再那么勤快，不再那么靈活，不再那么聽指揮了。今天更因為藝術(shù)的市場化，極端的功利化，太多的繪畫創(chuàng)作過程不再用腦，用心，甚至用手。繪畫也成為了生產(chǎn)，成為了流水作業(yè)。藝術(shù)勞動的樂趣消失了，創(chuàng)造的靈動不見了這是進步還是退化呢？在當(dāng)代諸多的藝術(shù)表現(xiàn)方式中，加上繪畫已是邊緣，而寫生更是邊緣中的邊緣了但這對于我來說并不重要，我畫寫生只是因喜愛！