作為教官帶軍訓(xùn) 第四天報(bào)告 強(qiáng)者愈強(qiáng)，弱者愈弱，千百年來(lái)，莫過(guò)如此。 今天起床稍微有些困難，昨天搞的稍微猛了一些，不少教官都在抱怨身體痛，我身上肌肉也不好受，但也沒(méi)有辦法，學(xué)生們身體不適可以請(qǐng)假，我們不能。 “教官，下雨了耶?！奔蠒r(shí)，一名女生露著燦爛的笑容天真的問(wèn)道。 “下雨怎么了？別說(shuō)是下雨，下刀都要訓(xùn)練?！蔽胰匀幻鏌o(wú)表情的回答。 讓學(xué)生們本有些高興的雨只滴了兩三滴，接著便是烏云密布的陰沉，他們有些人的心情，估計(jì)也跟灰暗的城市的天空一般。 學(xué)生們先是集體進(jìn)行了軍姿訓(xùn)練，我昨天晚上買的撲克牌派上了用場(chǎng)。喜歡交頭接耳到處看的，頭上給我頂兩張，手夾不緊的給我?jiàn)A兩張，今天誰(shuí)得到的撲克最多，想必諸位心里也有人選了，自然是笑哥與笑姐，我甚至想過(guò)讓這兩個(gè)愛(ài)笑的同學(xué)給我咬撲克。 今天學(xué)習(xí)齊步，分三段學(xué)習(xí)，先是擺臂練習(xí)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我將四列縱隊(duì)分為四組，做好了就可以休息，希望以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生們訓(xùn)練。 但果不其然，一叫擺臂，即便已經(jīng)進(jìn)行了講解示范，仍然有不少同學(xué)前手舉的很高，或是很低，后手則統(tǒng)一的舉的過(guò)低。 “誰(shuí)的肚臍給我長(zhǎng)到了胸上長(zhǎng)到大腿上??？” “后手誰(shuí)讓你貼屁股了，給我抬高，不要扣手腕。” 分組訓(xùn)練總的來(lái)說(shuō)學(xué)的要快些，同學(xué)們都想快點(diǎn)學(xué)會(huì)早點(diǎn)休息，后面的步伐練習(xí)也差不多，都是有好有壞，壞的除了笑哥笑姐還有好幾個(gè)，好的也就只剩下個(gè)堅(jiān)定的眼神。 連在一起訓(xùn)練便老大難了，有個(gè)大個(gè)子男生動(dòng)作要領(lǐng)都沒(méi)問(wèn)題，就是愛(ài)走懶大步，糾正了幾次也無(wú)果。 還有喜歡順拐的，這個(gè)班的順拐率高的離譜，順拐最離譜的被我揪出來(lái)了四個(gè)，練了好幾次，仍然有一個(gè)女生怎么都要順拐，看樣子也不像是故意的，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我也沒(méi)法什么都管。 其實(shí)我一直在糾結(jié)要不要搞大鍋飯，搞吧也許會(huì)讓個(gè)別同學(xué)被針對(duì)，也與我的想法不相符，不搞吧，有幾顆老鼠屎又臭又硬，真不想讓這鍋湯被壞了。 笑姐稍微好些，基本上說(shuō)一下也能聽(tīng)，而笑哥說(shuō)實(shí)話，我真想讓他社會(huì)性死亡，前腳剛說(shuō)會(huì)改不再這樣做了，后腳又開始跟旁邊的同學(xué)嘻嘻哈哈，我忍無(wú)可忍，把他扔給了隔壁班的教官，希望他還能有些羞恥心吧。 下午沒(méi)啥事情，去教室看了一下就回宿舍寫下了以上。 當(dāng)然很快，有趣的事情就發(fā)生了，事情是這樣的。 為了偵查敵情，掌握確切情報(bào)，笑哥帶領(lǐng)五名隊(duì)友對(duì)敵執(zhí)行偵查任務(wù)，但由于業(yè)務(wù)技能不熟練，所部被敵及時(shí)察覺(jué)，隊(duì)長(zhǎng)笑哥為掩護(hù)隊(duì)員被敵俘獲，遭到敵嚴(yán)刑拷打，仍不吐露任何秘密，信念堅(jiān)定不動(dòng)搖。 說(shuō)人話就是:笑哥幾個(gè)偷窺我們宿舍被我們當(dāng)成抓包，幾個(gè)人逃走時(shí)笑哥沒(méi)跑掉被抓去練蹲姿，但后面仍然對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作不改。 因此在晚點(diǎn)名時(shí)，笑哥又在隊(duì)伍里嘻嘻哈哈，踏步也水水垮垮的，沒(méi)辦法，出來(lái)練吧，甚至于我問(wèn)了問(wèn)他們班主任，能否晚上安排個(gè)別人加練，班主任倒是同意了，笑哥的傻笑也徹底消失。 我不想管笑哥了，于是讓學(xué)生助教帶著笑哥練，我又在隊(duì)列里檢查學(xué)生們動(dòng)作，結(jié)果不查不要緊，我們班又多了五大笑剛，都是排頭的幾名女生。 我之前說(shuō)過(guò)，在我這里，愛(ài)笑的女生給我出列。我沒(méi)讓他們出列，而是進(jìn)行了表情訓(xùn)練。 何謂表情訓(xùn)練，就是讓愛(ài)笑的同學(xué)面對(duì)面，間隔五厘米，喜歡笑的就笑個(gè)夠，但很遺憾，他們始終笑不夠，直到笑出了眼淚也停不下來(lái)。 笑哥經(jīng)過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)后稍微好一點(diǎn)，由于時(shí)間關(guān)系，我讓笑哥晚上來(lái)找我檢驗(yàn)訓(xùn)練成績(jī)。 晚上教官集合在一起訓(xùn)練表演科目，還是比較簡(jiǎn)單的幾套拳術(shù)和倒功，我練的比較認(rèn)真，老曾還是一副劃水的樣子，我理解他。 我把迷彩服脫了后，老曾有些吃驚的說(shuō):“我靠，你衣服全打濕了！” “怎么？你沒(méi)打濕嗎？”我笑著回答。 “真的兄弟，不用那么認(rèn)真啦?！崩显终f(shuō)，我笑而不語(yǔ)。 晚上訓(xùn)練完回宿舍沒(méi)多久，笑哥就來(lái)找我檢驗(yàn)訓(xùn)練成果，但遺憾的是，我們六名教官均不認(rèn)可笑哥的動(dòng)作。 我簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句笑哥，笑哥也有些不滿的回嘴，笑哥的回嘴一下引起一名教官的強(qiáng)烈不滿，立即嚴(yán)厲教訓(xùn)了笑哥。確實(shí)，這個(gè)宿舍里，我的性格和脾氣都太溫和了。 經(jīng)過(guò)十分鐘六對(duì)一輔導(dǎo)后，笑哥也終于有了點(diǎn)樣子，我問(wèn)笑哥:“有什么想說(shuō)的嗎？” “教官我想走”笑哥有氣無(wú)力的回答 “想走？那明天要是再被我點(diǎn)名怎么辦？”我反問(wèn)笑哥。 “嗯？蹲十分鐘吧?！毙Ω缦肓讼牖卮?，立即被幾個(gè)教官吼著說(shuō)。 “十分鐘？那不是休息嗎？” “至少半小時(shí)，沒(méi)半小時(shí)不行。” 我笑而不語(yǔ)看著笑哥，笑哥想了想答道:“明天我再被點(diǎn)名，就蹲兩個(gè)小時(shí)。” 聽(tīng)到笑哥的這番話，加之其他幾名教官的佐證，我自然放了笑哥離去，如果明天笑哥真能不被點(diǎn)名，自然是我所欣慰的，如果被點(diǎn)名了，他也知道代價(jià)。 也許我該給這幾大爺子下一幅狠藥，也許吧。

（大家可以猜猜笑哥是哪位，其實(shí)特征已經(jīng)很明顯了）