《讀書的力量》這部紀(jì)錄片把書與讀書放在人類文明史的宏大脈系中，從歷史與現(xiàn)實(shí)、國家與民族、人生與社會等多維度深刻生動地闡釋了“讀書的力量”。

開學(xué)前，帶著孩子們一起了解讀書的力量，新學(xué)期的學(xué)習(xí)更有動力。

請各位老師和家長轉(zhuǎn)給孩子們！

1

?文明根脈

，時長24:29

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2

精神底色

，時長24:29

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3

?歷史之輪

，時長24:28

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4

書寫人生

，時長24:29

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5

全民閱讀

，時長24:59

紀(jì)錄片《讀書的力量》由夏駿執(zhí)導(dǎo)，該片拍制歷時3年，幾經(jīng)修改打磨，跨越半個中國的現(xiàn)場采訪。

紀(jì)錄片分為“文明根脈”“精神底色”“歷史之輪”“書寫人生”“全民閱讀”五個方面，從書的前世今生，到讀書對國家對民族對個人的深遠(yuǎn)影響，深刻闡述了讀書的重要性，被網(wǎng)友稱為倡導(dǎo)全民閱讀的扛鼎之作。

前3集動用了來自多個國家的演員，參與再現(xiàn)東西方文明史中那些文明巨人的著作形成或影響歷史的偉大故事，同時使用大量動畫生動表現(xiàn)讀書與文明史的深刻關(guān)聯(lián)。

第4集通過錢镠家族、翁同龢家族、蒲松齡傳奇等，揭示人生的高度與讀書之間的關(guān)聯(lián)，讀書的祖?zhèn)骷矣?xùn)具有啟示教育價(jià)值。

第5集則展現(xiàn)了全民閱讀在中國的實(shí)踐歷程，及對社會產(chǎn)生的深遠(yuǎn)文化影響，深刻闡釋了倡導(dǎo)和開展全民閱讀的重大現(xiàn)實(shí)意義。

如果將人類的300萬年進(jìn)化歷程壓縮成24小時，那么，在最后的3分鐘里，文字、造紙術(shù)和印刷術(shù)才不期而遇，使得現(xiàn)代意義上的書籍能脫穎而出。

而就是在書籍伴隨人類的這3分鐘里，無論是處于時間縱軸上的古代文明，還是處于空間橫軸上的異域文明，終于由各自流淌的涓涓細(xì)流匯聚成一瀉千里的奔騰江河；

就是這短短的3分鐘，人類的精神世界有了更為豐富的色彩和更為廣闊的視野空間；

就是這短短的3分鐘，世界日新月異，在目不暇接之中“換了人間”。

一個民族復(fù)興最為基礎(chǔ)也最為核心的憑依，就是讀書的力量。在家庭教育中，個性化問題層出不窮，沒有任何一種方法能夠完美適配所有的家庭。

因此，家長還應(yīng)通過堅(jiān)持閱讀，提升自身教育認(rèn)知，為自己的家庭量身打造一套科學(xué)的家庭教育方法論；陪伴孩子閱讀，也有助于孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

-END-

第一教育內(nèi)容團(tuán)隊(duì)?轉(zhuǎn)載

內(nèi)容來源 中國教師報(bào)