讀書活動開展以來，平?jīng)鍪猩窒乐ш狘h委機(jī)關(guān)結(jié)合總隊“六讀”學(xué)習(xí)模式，堅持大事大抓，深學(xué)深研，四項舉措助力讀書活動取得實效。

1步調(diào)一致，跑好讀書活動“第一棒”。

支隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次讀書學(xué)習(xí)工作，支隊黨委書記盧希龍、副書記吳曉斌親自審定支隊讀書活動實施方案并提出修改意見。黨委常委帶頭參與讀書學(xué)習(xí)。全體機(jī)關(guān)干部能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按照工作計劃，正確處理工學(xué)矛盾，嚴(yán)格要求、排除干擾，靜心學(xué)習(xí)、潛心思考，確保了在此次讀書班中學(xué)有所獲、學(xué)有所成。過程中，注重發(fā)揮組織功能，黨委抓支部，支部抓小組，一級抓一級，一級帶一級，確保讀書學(xué)習(xí)活動各項既定動作得到有效落實。制定了“學(xué)習(xí)考勤、每周一考、回爐補課、核查督辦、休假報批”5項制度，為讀書活動有序開展提供了紀(jì)律保障，確保了活動初始即嚴(yán)、一嚴(yán)到底。

2以上率下，當(dāng)好學(xué)習(xí)研討“領(lǐng)頭雁”。

支隊黨委利用正在開展的黨委中心組理論學(xué)習(xí)時機(jī)，帶頭學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于關(guān)于防范風(fēng)險挑戰(zhàn)、應(yīng)對突發(fā)事件論述摘編》、《梁家河》、《干在實處 走在前列》等推薦書目，切實把強化思想理論武裝貫穿全過程，利用每周一交班會后時機(jī)組織“理論輪值分享周”活動，推行“問答式”“討論式”“互動式”思想交流，充分激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。機(jī)關(guān)3個黨支部跟著標(biāo)準(zhǔn)學(xué)、對照樣子做，實現(xiàn)黨日活動常態(tài)化開展、制度化落實。黨委成員帶頭參加所在黨支部學(xué)習(xí)，將中心組學(xué)習(xí)成果帶到所在黨支部傳達(dá)分享討論，真正當(dāng)好支部的政策宣講員、理論輔導(dǎo)員和學(xué)習(xí)督導(dǎo)員。

3固移結(jié)合，打造提升素質(zhì)“主陣地”。

采用“固移結(jié)合”的方式設(shè)置讀書課程、既有專家學(xué)者理論輔導(dǎo)和集中學(xué)習(xí)研討的固定陣地，又有參觀見學(xué)和觀看紅色影片的移動課堂。期間，邀請平?jīng)鍪形M織一科科長鄭翱進(jìn)行專題輔導(dǎo)，組織隊員參觀駐地紅色資源，找尋初心使命，接受思想洗禮。根據(jù)隊員自身文化基礎(chǔ)和興趣愛好，有針對性地讓隊員選擇書籍，積極引導(dǎo)隊員多讀書、讀好書，并與擔(dān)負(fù)的職責(zé)使命、與“踐行訓(xùn)詞精神、擔(dān)當(dāng)神圣使命”主題教育結(jié)合起來，使讀書活動滲透到單位建設(shè)的方方面面，實現(xiàn)讀書與育人同步進(jìn)行，學(xué)習(xí)與成長共同進(jìn)步。

4宣教一體，用好讀書學(xué)習(xí)“掌中寶”。

讀書活動中，在支隊公眾號創(chuàng)新開設(shè)兩個專欄:藍(lán)焰悅讀·美文推薦（推薦書目）和藍(lán)焰心得·讀書感悟（讀書心得）兩個欄目，將每周一交班會后隊員理論學(xué)習(xí)分享周讀書活動感悟“曬在網(wǎng)上”，每周采取機(jī)關(guān)基層輪值形式推薦一本悅讀書目附讀書心得，作為讀書學(xué)習(xí)線上配合活動。還充分利用“學(xué)習(xí)強國”APP平臺、微信公眾號、圖書閱覽室等載體豐富圖書資源，組織隊員摘抄美文、品讀經(jīng)典、記錄收獲，讓隊員在學(xué)習(xí)中不斷掌握讀書方法，提高讀書品味，增強隊員文化水平，使他們認(rèn)識到讀書使人進(jìn)步、讀書使人明理，把所見、所學(xué)、所聞外化于行、內(nèi)化于心，并充分發(fā)揮“三互”小組作用，相互討論、交流，在支隊范圍內(nèi)真正形成大興學(xué)習(xí)之風(fēng)的良好習(xí)慣。