一．院系簡(jiǎn)介

2012年5月20日，同濟(jì)大學(xué)測(cè)繪與地理信息學(xué)院正式成立，測(cè)繪與地理信息學(xué)院依托學(xué)科建設(shè)，面向國(guó)家測(cè)繪地理信息的發(fā)展戰(zhàn)略，緊密結(jié)合國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求，發(fā)揮同濟(jì)大學(xué)測(cè)繪學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的特色和優(yōu)勢(shì)，在學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和國(guó)際交流方面取得了顯著的成績(jī)。

學(xué)院擁有測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)國(guó)家一流學(xué)科、上海市一流學(xué)科，測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，涵蓋大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程、攝影測(cè)量與遙感、地圖制圖學(xué)與地理信息工程等三個(gè)二級(jí)學(xué)科。學(xué)院目前現(xiàn)有共有教職工 75 人，專職教師及研究人員總數(shù) 62 人，其中，正高職稱 23 人，副高職稱 18 人，中級(jí)職稱 21 人，具有博士學(xué)位 56 人。國(guó)家杰出青年基金獲得者、海外高層次引進(jìn)等省部級(jí)以上人才計(jì)劃支持 60 余人次。80% 以上的教師有出國(guó)學(xué)習(xí)、進(jìn)修和合作科研的經(jīng)歷。 “航天測(cè)繪遙感與深空探測(cè)研究團(tuán)隊(duì)”2019年獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。

學(xué)科承擔(dān)了大量科研項(xiàng)目，包括國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、973、863、科技支撐等項(xiàng)目。近5年，新增國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃3項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，人均自然科學(xué)基金獲批數(shù)大于1項(xiàng)，獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)10余項(xiàng)。研究生的培養(yǎng)積極對(duì)標(biāo)國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)需求，培養(yǎng)的博士、碩士研究生獲全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文提名獎(jiǎng)、上海市和行業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀學(xué)位論文獎(jiǎng)10余次。

二．招生專業(yè)目錄

招生院系：（290）測(cè)繪與地理信息學(xué)院

學(xué)科專業(yè)代碼及名稱：（085704）測(cè)繪工程（專業(yè)學(xué)位）

研究方向：

01 大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程

02 攝影測(cè)量與遙感

03 地圖制圖學(xué)與地理信息工程

04 導(dǎo)航與位置服務(wù)

初試：

科目 1 (101)思想政治理論

科目 2(201)英語（一）

科目 3 (301)數(shù)學(xué)（一）

科目 4 (810)測(cè)繪科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)

復(fù)試內(nèi)容：測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)

學(xué)習(xí)和就業(yè)方式：全日制非定向就業(yè)

備注：不接收同等學(xué)力考生。

三．歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線及報(bào)錄比

（085704）測(cè)繪工程（專業(yè)學(xué)位）

2023年：50/50/85/85/325（2023年首次招生）

四．參考書目

《測(cè)量學(xué)》（第五版）,程效軍，鮑峰，顧孝烈編著,同濟(jì)大學(xué)出版社,2016；

《誤差理論與測(cè)量平差基礎(chǔ)（第三版）》,武漢大學(xué)測(cè)繪學(xué)院測(cè)量平差學(xué)科組, 武 漢大學(xué)出版社,2014；

《誤差理論與測(cè)量平差基礎(chǔ)習(xí)題集（第二版）》,武漢大學(xué)測(cè)繪學(xué)院測(cè)量平差學(xué)科組,武漢大學(xué)出版社,2015

《地理信息系統(tǒng)--原理、方法和應(yīng)用》，鄔倫、劉瑜、張晶等，科學(xué)出版社，2005。

歷年分?jǐn)?shù)線及報(bào)錄比

五．專業(yè)課備考經(jīng)驗(yàn)

專業(yè)課主要使用的新祥旭提供的免費(fèi)真題資料，在課本上找到對(duì)應(yīng)的地方勾畫并且標(biāo)注考試年份，此時(shí)能夠大概掌握考試最容易考到的章節(jié)，這些章節(jié)需要重點(diǎn)背誦。我從7月份開始背誦專業(yè)課課本，每天花2-3小時(shí)，第一遍看書，第二遍背誦勾畫的往年的考試知識(shí)點(diǎn)和大1、2、3級(jí)標(biāo)題，第三遍復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)和標(biāo)題部份內(nèi)容，對(duì)課本框架有了清晰掌握。10月每天花4-5小時(shí)背誦課本的每一個(gè)段落的關(guān)鍵字，第三遍背起來很痛苦，但是對(duì)課本掌握得也更清楚，同時(shí)我整理了名詞解釋部份的word文檔，在吃飯的時(shí)候記憶。一直到考前都反復(fù)背誦課本，對(duì)課本的每一頁都比較清楚。

大家如果學(xué)習(xí)有困難的話，也不妨報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，比如新祥旭考研全科一對(duì)一輔導(dǎo)課程，針對(duì)性強(qiáng)，上課時(shí)間可以靈活協(xié)商，課下還可以免費(fèi)答疑解惑，對(duì)應(yīng)試備考這塊的幫助非常明顯。

六．復(fù)試安排