計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)springboot高校畢業(yè)班校務(wù)管理系統(tǒng)iiut89(源碼+LW)

本項(xiàng)目包含程序+源碼+數(shù)據(jù)庫+LW+調(diào)試部署環(huán)境,后臺私信UP主可獲取一套本項(xiàng)目的java源碼和數(shù)據(jù)庫參考。
項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境配置:
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。
項(xiàng)目技術(shù):
Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等組成,B/S模式 + Maven管理等等。
環(huán)境需要
1.運(yùn)行環(huán)境:最好是java jdk 1.8,我們在這個平臺上運(yùn)行的。其他版本理論上也可以。
2.IDE環(huán)境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推薦IDEA;
3.tomcat環(huán)境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件環(huán)境:windows 7/8/10 4G內(nèi)存以上;或者 Mac OS;
5.是否Maven項(xiàng)目: 否;查看源碼目錄中是否包含pom.xml;若包含,則為maven項(xiàng)目,否則為非maven項(xiàng)目
6.數(shù)據(jù)庫:MySql 5.7/8.0等版本均可;
畢設(shè)幫助,指導(dǎo),本源碼分享(找UP主),調(diào)試部署
3.4系統(tǒng)用例分析
在設(shè)計(jì)系統(tǒng)的過程中,用例圖是系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中必不可少的模型,用例圖可以更為細(xì)致的,結(jié)合系統(tǒng)中人員的有關(guān)分配,能夠從細(xì)節(jié)上描繪出系統(tǒng)中有關(guān)功能所完成的具體事件,確切的反映出某個操作以及它們相互之間的內(nèi)部聯(lián)系。
其中參與者就是和系統(tǒng)能夠發(fā)生交互的外在實(shí)體,一般可以指系統(tǒng)的某個用戶。一個用例圖就能對應(yīng)出系統(tǒng)中的一個功能過程,系統(tǒng)中完整的功能都是由許多不同的用例圖所組成的。
系統(tǒng)用例圖如圖3-1、圖3-2、圖3-3所示。

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圖3-1 管理員用例圖

圖3-2 輔導(dǎo)員用例圖

圖3-3 學(xué)生用例圖
3.5系統(tǒng)流程圖
流程圖就是用它已經(jīng)特定的圖形符號以及相應(yīng)的線條,用來展現(xiàn)出系統(tǒng)在執(zhí)行中的整個的過程。由于這種圖形能夠很方便的描繪系統(tǒng)的一系列流程,所以它的所有的圖形符號是比較關(guān)鍵的,基本都是一個圖形符號就能表示某個過程的一個單獨(dú)的步驟。流程圖不只是提供出比較完整、全面的執(zhí)行過程,而且在整個團(tuán)隊(duì)的協(xié)作設(shè)計(jì)過程中,還可以發(fā)現(xiàn)其中有可能存在的缺陷以及不足,便于在后續(xù)的過程中能夠及時的糾正和完善系統(tǒng)。
通過流程圖可以對系統(tǒng)的需求和相關(guān)過程進(jìn)行分析,能夠詳細(xì)的細(xì)分到每個部分的設(shè)計(jì)。對于設(shè)計(jì)者來說在開發(fā)過程中能夠使用流程圖作為基礎(chǔ),可以快速提高自身的邏輯思想,并且還能在后續(xù)的操作中能夠有章可循,在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中最重要的就是程序的設(shè)計(jì),然后才是程序的具體編寫,流程圖便是在設(shè)計(jì)過程中重要的工具,以下就是部分流程圖設(shè)計(jì)。
登錄流程圖和添加信息流程圖分別如圖3-4、圖3-5所示。

圖3-4 登錄流程圖
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圖3-5 添加信息流程圖
4.1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖
本次系統(tǒng)所涉及到的有關(guān)的功能,都是用功能結(jié)構(gòu)圖來簡潔和清晰的表示出來,功能結(jié)構(gòu)圖就是能夠把比較復(fù)雜的功能結(jié)構(gòu)用圖的形式清晰的描繪下來,并且為后續(xù)的設(shè)計(jì)以及測試等模塊提供了明確的方向,在構(gòu)思功能結(jié)構(gòu)圖的時候,便可以給設(shè)計(jì)的過程帶來一定的思維導(dǎo)向,不至于在設(shè)計(jì)過程中有所遺漏,可以盡可能的明確系統(tǒng)所涉及到的功能。
系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖如圖4-1所示。

圖 4-1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖
4.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
4.2.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)原則
學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì),如果要了解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)或者是根據(jù)需求而制定的系統(tǒng)接口,就必須創(chuàng)建一種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的模式,用來保存數(shù)據(jù)資料,這樣當(dāng)在應(yīng)用編程過程中時候,就不需要再向操作系統(tǒng)頁面上加載信息,進(jìn)而增加了整個系統(tǒng)的工作效率。信息庫管理系統(tǒng)中保存著許多數(shù)據(jù),應(yīng)該說是一個管理信息系統(tǒng)建設(shè)的中心和基礎(chǔ),而信息庫管理系統(tǒng)也為管理信息系統(tǒng)建設(shè)提出了新增、刪除、更改和搜索的操作功能,使管理信息系統(tǒng)建設(shè)能夠迅速地查詢所需要的數(shù)據(jù),而不會直接從程序代碼中查找。信息庫管理系統(tǒng)通過將信息表的各個組成部分按照特定的方法準(zhǔn)確地合并,排序和組成信息庫管理系統(tǒng)。
通過對高校畢業(yè)班校務(wù)管理系統(tǒng)的主要功能信息進(jìn)行規(guī)劃并分為若干功能實(shí)體信息,實(shí)體信息將使用E-R圖加以表示,本系統(tǒng)的主要功能實(shí)體圖如圖4-2、圖4-3、圖4-4、圖4-5、圖4-6所示。

圖4-2輔導(dǎo)員信息實(shí)體圖

圖4-3學(xué)?;顒?/span>實(shí)體圖

圖4-4招聘信息實(shí)體圖

圖4-5重修繳費(fèi)實(shí)體圖

圖4-6學(xué)生成績實(shí)體圖
5.1系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)
當(dāng)人們打開系統(tǒng)的網(wǎng)址后,首先看到的就是首頁界面。在這里,人們能夠看到高校畢業(yè)班校務(wù)管理系統(tǒng)的導(dǎo)航條和關(guān)于我們等信息等。系統(tǒng)首頁界面如圖5-1所示:

圖5-1 系統(tǒng)首頁界面
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系統(tǒng)注冊:在系統(tǒng)注冊頁面的輸入欄中輸入用戶注冊信息進(jìn)行注冊操作,系統(tǒng)注冊頁面如圖5-2所示:

圖5-2系統(tǒng)注冊頁面
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招聘信息:在招聘信息頁面的輸入欄中輸入招聘名稱,企業(yè)名稱,發(fā)布日期進(jìn)行查詢,可以查看到招聘信息詳細(xì)信息,并進(jìn)行收藏,應(yīng)聘操作,招聘信息頁面如圖5-3所示:

圖5-3招聘信息詳細(xì)頁面
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個人中心:在個人中心頁面可以對個人中心和我的收藏進(jìn)行詳細(xì)操作;如圖5-4所示:

圖5-4我的訂單界面
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5.2后臺功能實(shí)現(xiàn)
后臺用戶登錄,在登錄頁面選擇需要登錄的角色,在正確輸入用戶名和密碼后,進(jìn)入操作系統(tǒng)進(jìn)行操作;如圖5-5所示。

圖5-5 后臺登錄界面
5.2.1管理員模塊實(shí)現(xiàn)
管理員進(jìn)入主頁面,主要功能包括對首頁,個人中心,學(xué)生管理,輔導(dǎo)員管理,招聘信息管理,學(xué)校活動管理,應(yīng)聘信息管理,活動記錄管理,學(xué)生成績管理,學(xué)生請假管理,學(xué)生銷假管理,重修繳費(fèi)管理,學(xué)生提醒管理,獎學(xué)金情況管理,系統(tǒng)管理等進(jìn)行操作。管理員主頁面如圖5-6所示:

圖5-6 管理員主界面
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管理員點(diǎn)擊學(xué)生管理。在學(xué)生頁面輸入學(xué)號,姓名,專業(yè),班級,狀態(tài)進(jìn)行查詢、新增或刪除用戶列表和狀態(tài)統(tǒng)計(jì),并根據(jù)需要對用戶詳情信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作;如圖5-7所示:

圖5-7用戶管理界面
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管理員點(diǎn)擊輔導(dǎo)員管理。進(jìn)入輔導(dǎo)員頁面輸入教師工號,教師姓名,聯(lián)系電話進(jìn)行查詢、新增或刪除輔導(dǎo)員列表,并根據(jù)需要對輔導(dǎo)員詳細(xì)信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作。如圖5-8所示:

圖5-8輔導(dǎo)員管理界面
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管理員點(diǎn)擊招聘信息管理。在招聘信息頁面輸入招聘名稱,企業(yè)名稱,發(fā)布日期進(jìn)行查詢或刪除招聘信息列表,并根據(jù)需要對招聘信息詳細(xì)信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作。如圖5-9所示:

圖5-9招聘信息管理界面
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管理員點(diǎn)擊學(xué)?;顒?/span>管理。在學(xué)?;顒?/span>頁面輸入活動名稱,活動分類,活動地點(diǎn)進(jìn)行查詢、新增或刪除學(xué)?;顒?/span>列表,并根據(jù)需要對學(xué)?;顒?/span>詳細(xì)信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作。如圖5-10所示:

圖5-10學(xué)校活動管理界面
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管理員點(diǎn)擊應(yīng)聘信息管理。在應(yīng)聘信息頁面輸入招聘名稱,專業(yè)要求和選擇是否通過進(jìn)行查詢或刪除應(yīng)聘信息列表,并根據(jù)需要對應(yīng)聘信息詳細(xì)信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作。如圖5-11所示:

圖5-11應(yīng)聘信息管理界面
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管理員點(diǎn)擊活動記錄管理。在活動記錄頁面輸入活動名稱,活動分類進(jìn)行查詢或刪除活動記錄列表和活動分類參加人數(shù)統(tǒng)計(jì),并根據(jù)需要對活動記錄詳細(xì)信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作。如圖5-12所示:

圖5-12活動記錄管理界面
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管理員點(diǎn)擊學(xué)生成績管理。在學(xué)生成績頁面輸入學(xué)科,日期進(jìn)行查詢或刪除學(xué)生成績列表,并根據(jù)需要對學(xué)生成績詳細(xì)信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作;如圖5-13所示:

圖5-13學(xué)生成績界面
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管理員點(diǎn)擊系統(tǒng)管理。在公告信息頁面輸入標(biāo)題進(jìn)行查詢、新增或刪除公告信息列表,并根據(jù)需要對公告信息詳細(xì)信息進(jìn)行詳情、修改或刪除操作;還可以對關(guān)于我們、輪播圖管理進(jìn)行詳細(xì)操作;如圖5-14所示:

圖5-14系統(tǒng)管理界面
5.2.2輔導(dǎo)員模塊實(shí)現(xiàn)
輔導(dǎo)員進(jìn)入系統(tǒng)可以對首頁,個人中心,招聘信息管理,應(yīng)聘信息管理,學(xué)生成績管理,學(xué)生請假管理,學(xué)生銷假管理,重修繳費(fèi)管理,學(xué)生提醒管理,獎學(xué)金情況管理等功能進(jìn)行操作。輔導(dǎo)員主頁面如圖5-15所示:

圖5-15輔導(dǎo)員主界面
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輔導(dǎo)員點(diǎn)擊學(xué)生請假管理。在招聘信息頁面輸入學(xué)科,日期進(jìn)行查詢或批量審核學(xué)生請假列表,并根據(jù)需要對學(xué)生請假詳細(xì)信息進(jìn)行詳情操作。如圖5-16所示:

圖5-16學(xué)生請假管理界面
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