【閱前提示】本篇出自『數(shù)理化自學(xué)叢書(shū)6677版』，此版叢書(shū)是“數(shù)理化自學(xué)叢書(shū)編委會(huì)”于1963-1966年陸續(xù)出版，并于1977年正式再版的基礎(chǔ)自學(xué)教材，本系列叢書(shū)共包含17本，層次大致相當(dāng)于如今的初高中水平，其最大特點(diǎn)就是可用于“自學(xué)”。當(dāng)然由于本書(shū)是大半個(gè)世紀(jì)前的教材，很多概念已經(jīng)與如今迥異，因此不建議零基礎(chǔ)學(xué)生直接拿來(lái)自學(xué)。不過(guò)這套叢書(shū)卻很適合像我這樣已接受過(guò)基礎(chǔ)教育但卻很不扎實(shí)的學(xué)酥重新自修以查漏補(bǔ)缺。另外，黑字是教材原文，彩字是我寫(xiě)的注解。

【山話嵓語(yǔ)】『數(shù)理化自學(xué)叢書(shū)』其實(shí)還有新版，即80年代的改開(kāi)版，改開(kāi)版內(nèi)容較新而且還又增添了25本大學(xué)基礎(chǔ)自學(xué)內(nèi)容，直接搞出了一套從初中到大學(xué)的一條龍數(shù)理化自學(xué)教材大系列。不過(guò)我依然選擇6677版，首先是因?yàn)?677版保留了很多古早知識(shí)，讓我終于搞明白了和老工程師交流時(shí)遇到的奇特專業(yè)術(shù)語(yǔ)和計(jì)算模式的來(lái)由。另外就是6677版的版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)極小，即使出版社再版也只會(huì)再版80年代改開(kāi)版。我認(rèn)為6677版不失為一套不錯(cuò)的自學(xué)教材，不該被埋沒(méi)在故紙堆中，是故才打算利用業(yè)余時(shí)間，將『數(shù)理化自學(xué)叢書(shū)6677版』上傳成文字版。

第十四章流體力學(xué)

【山話||? 本系列專欄中的力單位達(dá)因等于10??牛頓；功的單位爾格等于10??焦耳。另外這套老教材中的力的單位常用公斤，如今是不允許的，力是不能使用公斤為單位的】?

§14-6飛機(jī)的舉力

【01】物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)，除了受到阻力之外，還要受到其他一些力的作用，其中特別有意義的是氣流對(duì)它的舉力。飛機(jī)在高空中飛行時(shí)能夠不落下來(lái)，鳥(niǎo)在天空中能夠自由地飛翔，都是因?yàn)檫@個(gè)舉力的關(guān)系。

【02】使飛機(jī)上升的主要部分是機(jī)翼。利用發(fā)動(dòng)機(jī)使螺旋推進(jìn)器在空氣中轉(zhuǎn)動(dòng)而達(dá)到足夠大的前進(jìn)速度的時(shí)候，飛機(jī)就開(kāi)始上升。

【03】現(xiàn)代飛機(jī)機(jī)翼下面的形狀是平的或者稍微凹的，上面是稍微凸起的（圖14·14）。當(dāng)飛機(jī)沿水平方向飛行時(shí)，機(jī)翼的前緣稍微向上，并與氣流方向成一個(gè)小的角度α，叫做仰角或沖角。圖14·15就表示機(jī)翼沖破氣流前進(jìn)的情形。這時(shí)，機(jī)翼上方空氣的流速大于下方空氣的流速，上面的流線較密，下面的流線較疏。因此，機(jī)翼上方的壓強(qiáng)減小，而下方的壓強(qiáng)則增大，形成了一個(gè)向上并稍稍偏后的總壓力 f? 。我們把 f 分為水平的和豎直的兩個(gè)分力。豎直向上的分力 F 叫做舉力，它使飛機(jī)上升或保持飛機(jī)懸浮在空氣中；水平方向的分力 Q 阻止飛機(jī)前進(jìn)，叫做正面阻力。

【04】f 的大小和氣流的速度有關(guān)，速度越大，f 也越大。此外，f 還與機(jī)翼的形狀和氣流沖向翼面的角度α有關(guān)。

【05】水平飛行的飛機(jī)作勻速飛行時(shí)，所有作用在飛機(jī)上的外力的合力等于零。如圖14·16所示，舉力 F 和重力 P 大小相等，方向相反；推進(jìn)器的前進(jìn)力 F? 等于空氣作用在整個(gè)飛機(jī)上的正面阻力 Q，方向相反。

【06】飛行速度不同的飛機(jī)具有尺寸不同的機(jī)翼。運(yùn)輸機(jī)的飛行速度比較低，它必須具有面積較大的機(jī)翼，因?yàn)樵谒俣刃r(shí)，作用在單位面積機(jī)翼上的舉力并不大。相反地，對(duì)于一些高速飛行的飛機(jī)例如噴氣式飛機(jī)，即使機(jī)翼的面積不很大，但由于速度大，可以獲得足夠大的舉力。

習(xí)題14-6

1、做一個(gè)長(zhǎng)15~20厘米，直徑4~5厘米的紙筒，紙筒的兩端各固定一個(gè)直徑較大的圓紙板。在紙筒上繞上一條紙帶（長(zhǎng)0.5~0.75米）。把紙筒橫放在桌上，如附圖所示。現(xiàn)在迅速地沿水平方向移動(dòng)棒。我們看到，紙筒先在桌上滾動(dòng)，然后向上飛起，最后又落下來(lái)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并解釋紙筒為什么會(huì)向上飛起。

2、在上題中，如果改變紙帶在紙筒上的繞法，使紙帶在紙筒滾動(dòng)時(shí)不是從下面而是從上面離開(kāi)紙筒。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察紙筒的運(yùn)動(dòng)，并加以解釋。

3、每當(dāng)疾馳的汽車(chē)通過(guò)時(shí)，路旁的紙屑、細(xì)草常常被吸向汽車(chē)，這是什么道理？