甘肅省校園文化建設:完善的人格,敦品勵學——張掖中學新校區(qū)校園文化建設紀實之二
校園文化紀實之二(形象區(qū))
?張掖中學?
該區(qū)域為學校的形象區(qū)和教學區(qū),為學校文化展現的核心區(qū)域,因此以展示學校形象和理念為主,給人留下深刻的第一印象,實現理念育人。根據該區(qū)域特征,分為校前廣場、主廣場和后山三部分。
校前廣場以校訓和“德才兼?zhèn)洹睘橹黝}設計文化柱和浮雕,體現“家國情懷、放眼世界”的文化理念。

校訓柱整體設計厚重古樸,具有強烈的視覺張力。四根文化柱分別以校訓“誠、勤、博、雅”為主題,將各個歷史時期具有代表性的人物、事跡和名句在上面進行表現。四柱矗立于校門前,激勵師生砥礪品行、訓育后學。


主題廣場設計“立德樹人”主題雕塑,體現學校培養(yǎng)具有皓皓風骨和自強不息品格的人。培養(yǎng)人才的標準,是一個大寫的“人”字所要具備的特質。

后山校史浮雕在原有擋土墻跌水的基礎上進行設計,以學校各時期印章和學校發(fā)展紀事構成,主要展現各個時期學校的教學背景、教學主張、學科教育,創(chuàng)立時的艱苦奮斗、成長中的榮譽成果以及對未來的展望。綜合展現學校的發(fā)展史,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng),展望未來。

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