2023年高考正在進(jìn)行中,英語考試依然實(shí)行此前的考試方式,科目、分值均無改變。近年來,在中考、高考等大型考試前后均會(huì)出現(xiàn)“取消英語”、“降低英語分值和權(quán)重”等言論,引發(fā)社會(huì)各界廣泛關(guān)注。

雖然這一言論得到了部分人士的支持,然而,其產(chǎn)生的原因卻是多元且復(fù)雜的,涉及到漢語的國際地位、英語教育的困境以及科技對(duì)教育的影響等多個(gè)方面。

中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展對(duì)國際局勢(shì)產(chǎn)生了重大影響,漢語作為中國的代表特征,在國際上的地位有了大幅提升。據(jù)統(tǒng)計(jì),如今已有不少國家都將漢語納入到了本國的國民教育之中。然而,英語依然是國際通用語言,全球范圍內(nèi)有13.48億英語使用者,而中文普通話的使用者為11.2億。全球頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊如Nature、Science、Cell、柳葉刀等仍以英文作為其核心語言,因此英語在國際交流上的實(shí)用價(jià)值依然無可替代。

中國教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長龔亞夫指出,英語教育的目的,在于通過語言學(xué)習(xí),培養(yǎng)成功的交流者。它不僅是要讓學(xué)生掌握一種交流的工具,更是掌握一種溝通素養(yǎng)。然而,對(duì)于不少學(xué)生來說,學(xué)習(xí)英語一直是一件很困難的事情,甚至有的學(xué)生由于英語成績不夠出色的緣故導(dǎo)致高考落榜。

英語特級(jí)教師王志祥表示,相對(duì)落后的教學(xué)理念也是導(dǎo)致英語學(xué)習(xí)困難的罪魁禍?zhǔn)字?。?dāng)前語言學(xué)習(xí)中仍然是課堂圍繞考點(diǎn)、訓(xùn)練圍繞題型的傳統(tǒng)模式,導(dǎo)致學(xué)生實(shí)際語言能力低下。同時(shí),華盛頓大學(xué)認(rèn)知與大腦科學(xué)研究所聯(lián)合主任、言語聽覺學(xué)教授特里夏·庫爾在其TED演講中指出,7歲之前是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,而我國學(xué)生普遍都在進(jìn)入小學(xué)后才接觸英語學(xué)習(xí),這對(duì)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)來說無疑是雪上加霜。

隨著當(dāng)前數(shù)字科技正在變革性地形塑人類社會(huì)的發(fā)展,英語教育也在發(fā)生著深刻的變化。先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)對(duì)語言神經(jīng)機(jī)制和大腦發(fā)展的研究,探尋出英語學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,同時(shí)數(shù)字化的智慧教育也讓傳統(tǒng)的英語教育教學(xué)模式都有了極大的創(chuàng)新突破,實(shí)現(xiàn)以人機(jī)深度融合的方式為學(xué)生提供英語學(xué)習(xí)的個(gè)性化教育服務(wù)。

例如,托普朗寧,一家深耕教育科技領(lǐng)域十余年的公司,通過深度挖掘語言習(xí)得的基本規(guī)律,并整合新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)技術(shù),搭建了iEnglish智能英語學(xué)習(xí)解決方案,實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化的類母語語言學(xué)習(xí)環(huán)境。iEnglish通過書籍、視頻、閃卡、ETP、磨耳朵等多種模式和板塊,為不同年齡、性格、喜好的孩子個(gè)性化定制學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓孩子可以在語言關(guān)鍵期充分接觸并學(xué)習(xí)英語。

全國政協(xié)委員、國家督學(xué)陳偉志在今年全國兩會(huì)期間提交的一份關(guān)于中考和高考英語科目的提案中指出:掌握英語技能是不會(huì)過時(shí)的。因?yàn)樵谑澜绶秶鷥?nèi),英語如同數(shù)學(xué)成為了基礎(chǔ)性學(xué)科,不需要依賴文學(xué)就可以跨國溝通的工具。即使在AI、翻譯技術(shù)已經(jīng)高度發(fā)達(dá)的今天,掌握英語技能依然是提升生活效率的途徑之一。

在全球化的時(shí)代,語言作為溝通和交流最直接的工具,用好母語,學(xué)好英語,都將有助于我們以及未來一代在世界舞臺(tái)展現(xiàn)大國風(fēng)采。

盡管取消英語考試的言論在中國高考中愈演愈烈,但英語作為國際通用語言的地位仍然不可動(dòng)搖。同時(shí),隨著科技的進(jìn)步,英語教育也正在經(jīng)歷著深刻的變革,新的教育模式和技術(shù)正在幫助學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)英語。這不僅為中國的英語教育帶來了挑戰(zhàn),也帶來了機(jī)遇。

無論是支持還是反對(duì)取消英語考試的聲音,都反映出了社會(huì)對(duì)英語教育的關(guān)注和期待。在這個(gè)全球化的時(shí)代,我們需要更開放的視野,更科學(xué)的教育理念,以及更先進(jìn)的教育技術(shù),來幫助我們的學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、適應(yīng)未來的世界。