dear all，我又要開始新系列導(dǎo)讀視頻了，之前我們導(dǎo)讀過

經(jīng)典伴讀1-思辨入門課-《理想國(guó)》導(dǎo)讀信（有刪節(jié)）

經(jīng)典伴讀2-愛情必修課-《會(huì)飲篇》導(dǎo)讀信

經(jīng)典伴讀3-中文寫作進(jìn)階-《宋詩選注》導(dǎo)讀信

經(jīng)典伴讀4-古詩鑒賞-《中小學(xué)新課標(biāo)必背詩歌全解析》

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這次的暫定名為“蘇格拉底手把手教你先戀愛再寫作（十講）-經(jīng)典伴讀《斐德若篇》”。

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對(duì)于當(dāng)代年輕人來說，這本書有兩層buff，引人入勝。其一，是這本書討論的是寫作。人人都希望自己成為寫作大師，但是苦于沒有老師教授。我想蘇格拉底會(huì)是一個(gè)好導(dǎo)師，至少他自己是這樣認(rèn)為的。其二，就是年輕人似乎對(duì)什么東西都打不起興趣來，但戀愛總是一個(gè)例外。而正好在這本書中，蘇格拉底所使用的素材，就是愛情。那就相當(dāng)與是有一個(gè)足夠聰明的頭腦（蘇格拉底）用一個(gè)足夠有趣的素材（戀愛）來教你一個(gè)足夠有用的技能（寫作）了。

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別擔(dān)心枯燥，這是一本“吵架”之書，全書就是斐德若與蘇格拉底吵架的過程，保證緊張刺激，諷刺技能拉滿。人類都是八卦的，誰會(huì)不喜歡戲劇性的沖突呢？年輕人斐德若與老教師蘇格拉底分別代表了聰明的詭辯者與純粹的哲學(xué)家。在之前《理想國(guó)》與《會(huì)飲篇》的導(dǎo)讀中，大家應(yīng)該都對(duì)尖酸刻薄的諷刺大師蘇格拉底小朋友印象深刻，他對(duì)一心追求詭辯的勝利卻毫不在乎真理的詭辯家從來不太喜歡。對(duì)了，蘇格拉底最后也是死于詭辯家的控訴，嗯，這說明詭辯家們顯然也不喜歡他。

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為了吸引大家跟隨我閱讀下去，我決定劇透一點(diǎn)點(diǎn)：本書在最開頭就給出了一篇有著驚人主題的文章：“因?yàn)閻矍橛性S多毛病，所以愛人應(yīng)該接受沒有（或從不相信）愛情的人”。關(guān)鍵是這篇文章居然還寫得言之鑿鑿，頗有道理。當(dāng)然，這在蘇格拉底看來是一種顛倒是非的論調(diào)，甚至拋開觀點(diǎn)不談，文章本身的寫作也一塌糊涂。然后，蘇格拉底說，這樣吧，我雖然并不認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的，但即便讓我持有這個(gè)荒謬的觀點(diǎn)，我也能夠?qū)懗鲆黄玫奈恼聛?/strong>。于是我們可以看到一個(gè)極度奇妙的場(chǎng)景，也就是如果蘇格拉底也認(rèn)為“因?yàn)閻矍橛性S多毛病，所以愛人應(yīng)該接受沒有（或不相信）愛情的人”，他會(huì)如何以精彩的手段來證明：所謂神兵天降，降維打擊，不過如此。但顯然，蘇格拉底心底里是認(rèn)為“愛是重要的，是由神靈附身的狂迷，是一種靈魂皆以滋養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，它跟哲學(xué)本質(zhì)上是一體的”。所以他馬上給出了第三篇文章，詳細(xì)的論述了自己的觀點(diǎn)。行文精彩，再上臺(tái)階。

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在這之后，蘇格拉底終于開始以前面的提及的三篇文章為基礎(chǔ)和素材，討論到底什么樣的修辭是好修辭，到底什么樣的寫作是好寫作。所以回頭來看，我把這個(gè)系列的視頻取名叫蘇格拉底手把手教你戀愛與寫作（十講），似乎也不算是那么的嘩眾取寵了。

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讓我多說兩句吧，《斐德若篇》是一本非常薄的書，不到100頁，但我可能依舊打算講十講，十個(gè)小時(shí)左右。畢竟現(xiàn)在有太多速讀視頻，太多濃縮講解了?？芍换?分鐘聽完別人咀嚼后的一本書復(fù)述（且不說對(duì)錯(cuò)），似乎很難算是與作者有真正意義上的精神交流吧。其實(shí)，話嘮柏拉圖借著蘇格拉底的嘴，有太多太多的東西想要說的話了，他想要緊緊的攥住你的手，一點(diǎn)一點(diǎn)的教你寫作，和你討論愛情。多給這個(gè)聰明的老人一些時(shí)間吧，我想，會(huì)有那么一瞬間，你會(huì)覺得身后那兩個(gè)尖酸刻薄且話嘮的老頭，似乎和你共鳴了一點(diǎn)兒什么。還有我。

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文勇

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