計算機畢業(yè)設(shè)計springboot的大學(xué)生家教平臺的設(shè)計與實現(xiàn)2j5689(源碼+LW)
本項目包含程序+源碼+數(shù)據(jù)庫+LW+調(diào)試部署環(huán)境，后臺私信UP主可獲取一套本項目的java源碼和數(shù)據(jù)庫參考。
項目運行環(huán)境配置：
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。
項目技術(shù)：
Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等組成，B/S模式 + Maven管理等等。
環(huán)境需要
1.運行環(huán)境：最好是java jdk 1.8，我們在這個平臺上運行的。其他版本理論上也可以。
2.IDE環(huán)境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推薦IDEA;
3.tomcat環(huán)境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件環(huán)境：windows 7/8/10 4G內(nèi)存以上；或者 Mac OS；
5.是否Maven項目: 否；查看源碼目錄中是否包含pom.xml；若包含，則為maven項目，否則為非maven項目
6.數(shù)據(jù)庫：MySql 5.7/8.0等版本均可；
畢設(shè)幫助，指導(dǎo)，本源碼分享(找UP主)，調(diào)試部署
3.4系統(tǒng)用例分析
在設(shè)計系統(tǒng)的過程中，用例圖是系統(tǒng)設(shè)計過程中必不可少的模型，用例圖可以更為細致的，結(jié)合系統(tǒng)中人員的有關(guān)分配，能夠從細節(jié)上描繪出系統(tǒng)中有關(guān)功能所完成的具體事件，確切的反映出某個操作以及它們相互之間的內(nèi)部聯(lián)系。
其中參與者就是和系統(tǒng)能夠發(fā)生交互的外在實體，一般可以指系統(tǒng)的某個用戶。一個用例圖就能對應(yīng)出系統(tǒng)中的一個功能過程，系統(tǒng)中完整的功能都是由許多不同的用例圖所組成的。
系統(tǒng)用例圖如圖3-1、圖3-2、圖3-3所示。
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圖3-1 管理員用例圖
圖3-2 教員用例圖
3.5 系統(tǒng)流程圖
流程圖就是用它已經(jīng)特定的圖形符號以及相應(yīng)的線條，用來展現(xiàn)出系統(tǒng)在執(zhí)行中的整個的過程。由于這種圖形能夠很方便的描繪系統(tǒng)的一系列流程，所以它的所有的圖形符號是比較關(guān)鍵的，基本都是一個圖形符號就能表示某個過程的一個單獨的步驟。流程圖不只是提供出比較完整、全面的執(zhí)行過程，而且在整個團隊的協(xié)作設(shè)計過程中，還可以發(fā)現(xiàn)其中有可能存在的缺陷以及不足，便于在后續(xù)的過程中能夠及時的糾正和完善系統(tǒng)。
通過流程圖可以對系統(tǒng)的需求和相關(guān)過程進行分析，能夠詳情的細分到每個部分的設(shè)計。對于設(shè)計者來說在開發(fā)過程中能夠使用流程圖作為基礎(chǔ)，可以快速提高自身的邏輯思想，并且還能在后續(xù)的操作中能夠有章可循，在系統(tǒng)的設(shè)計中最重要的就是程序的設(shè)計，然后才是程序的具體編寫，流程圖便是在設(shè)計過程中重要的工具,以下就是部分流程圖設(shè)計。
登錄流程圖和添加信息流程圖分別如圖3-4、圖3-5所示。
圖3-4 登錄流程圖
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圖3-5 添加信息流程圖
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4 系統(tǒng)設(shè)計
4.1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計圖
本次系統(tǒng)所涉及到的有關(guān)的功能，都是用功能結(jié)構(gòu)圖來簡潔和清晰的表示出來，功能結(jié)構(gòu)圖就是能夠把比較復(fù)雜的功能結(jié)構(gòu)用圖的形式清晰的描繪下來，并且為后續(xù)的設(shè)計以及測試等模塊提供了明確的方向，在構(gòu)思功能結(jié)構(gòu)圖的時候，便可以給設(shè)計的過程帶來一定的思維導(dǎo)向，不至于在設(shè)計過程中有所遺漏，可以盡可能的明確系統(tǒng)所涉及到的功能。
系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖如圖4-1所示。
圖 4-1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖
4.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計
4.2.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計原則
學(xué)習(xí)程序設(shè)計，如果要了解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)或者是根據(jù)需求而制定的系統(tǒng)接口，就必須創(chuàng)建一種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的模式，用來保存數(shù)據(jù)資料，這樣當(dāng)在應(yīng)用編程過程中時候，就不需要再向操作系統(tǒng)頁面上加載信息，進而增加了整個系統(tǒng)的工作效率。信息庫管理系統(tǒng)中保存著許多數(shù)據(jù)，應(yīng)該說是一個管理信息系統(tǒng)建設(shè)的中心和基礎(chǔ)，而信息庫管理系統(tǒng)也為管理信息系統(tǒng)建設(shè)提出了新增、刪除、更改和搜索的操作功能，使管理信息系統(tǒng)建設(shè)能夠迅速地查詢所需要的數(shù)據(jù)，而不會直接從程序代碼中查找。信息庫管理系統(tǒng)通過將信息表的各個組成部分按照特定的方法準(zhǔn)確地合并，排序和組成信息庫管理系統(tǒng)。
通過對大學(xué)生家教平臺的主要功能信息進行規(guī)劃并分為若干功能實體信息，實體信息將使用E-R圖加以表示，本系統(tǒng)的主要功能實體圖如圖4-2、圖4-3、圖4-4、圖4-5、圖4-6所示。
圖4-2通知公告實體圖
圖4-3教員實體圖
圖4-4家教服務(wù)實體圖
圖4-5家教服務(wù)評論實體圖
圖4-6學(xué)員實體圖
5.1系統(tǒng)功能實現(xiàn)
當(dāng)人們打開系統(tǒng)的網(wǎng)址后，首先看到的就是首頁界面。在這里，人們能夠看到大學(xué)生家教平臺的導(dǎo)航條和家教服務(wù)信息等。系統(tǒng)首頁界面如圖5-1所示：
圖5-1 系統(tǒng)首頁界面
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系統(tǒng)注冊：在系統(tǒng)注冊頁面的輸入欄中輸入用戶注冊信息進行注冊操作，系統(tǒng)注冊頁面如圖5-2所示：
圖5-2系統(tǒng)注冊頁面
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系統(tǒng)登錄：在系統(tǒng)登錄頁面的輸入欄中輸入賬戶和密碼進行登錄操作，系統(tǒng)登錄頁面如圖5-3所示：
圖5-3系統(tǒng)登錄頁面
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家教服務(wù)：在家教服務(wù)頁面的輸入欄中輸入標(biāo)題和學(xué)科名稱進行查詢，可以查看到家教服務(wù)詳情信息，并根據(jù)需要對家教服務(wù)詳情信息進行家教預(yù)約、收藏或評論操作；家教服務(wù)詳情頁面如圖5-4所示：
圖5-4家教服務(wù)詳情頁面
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個人中心：在個人中心頁面可以對個人中心和我的收藏進行詳情操作；如圖5-5所示：
圖5-5個人中心界面
5.2后臺模塊實現(xiàn)
后臺登錄，在登錄頁面選擇需要登錄的角色，在正確輸入用戶名和密碼后，進入操作系統(tǒng)進行操作；如圖5-6所示。? ?????????????????????????????
圖5-6后臺登錄界面
5.2.1管理員模塊實現(xiàn)
管理員進入主頁面，主要功能包括對個人中心、學(xué)員管理、教員管理、學(xué)科名稱管理、家教服務(wù)管理、家教預(yù)約管理、退訂預(yù)約管理、系統(tǒng)管理等進行操作。管理員主界面如圖5-7所示：
圖5-7管理員主界面
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管理員點擊學(xué)員管理。在學(xué)員頁面輸入學(xué)號和姓名進行查詢、新增或刪除學(xué)員列表，并根據(jù)需要對學(xué)員詳情信息進行詳情、修改或刪除操作；如圖5-8所示：
圖5-8學(xué)員管理界面
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管理員點擊教員管理。在教員頁面輸入教師工號進行查詢、修改或刪除教員列表，并根據(jù)需要對教員詳情信息進行詳情、修改或刪除操作。如圖5-9所示：
圖5-9教員管理界面
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管理員點擊學(xué)科名稱管理。在學(xué)科名稱頁面輸入學(xué)科名稱進行查詢、新增或刪除學(xué)科名稱列表，并根據(jù)需要對學(xué)科名稱詳情信息進行修改或刪除操作。如圖5-10所示：
圖5-10學(xué)科名稱管理界面
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管理員點擊退訂預(yù)約管理。在退訂預(yù)約頁面輸入標(biāo)題、學(xué)科名稱和是否通過進行查詢或刪除退訂預(yù)約列表，并根據(jù)需要對退訂預(yù)約詳情信息進行詳情、修改或刪除操作。如圖5-11所示：
圖5-11退訂預(yù)約管理界面
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管理員點擊系統(tǒng)管理。在通知公告頁面輸入標(biāo)題可以查詢、新增或刪除通知公告列表，并根據(jù)需要對通知公告詳情信息進行詳情、修改或刪除操作；還可以對平臺服務(wù)和輪播圖管理進行操作。如圖5-12所示：
圖5-12系統(tǒng)管理界面
5.2.2教員模塊實現(xiàn)
教員進入系統(tǒng)可以對個人中心、家教服務(wù)管理、家教預(yù)約管理、退訂預(yù)約管理等功能進行操作。教員主界面如圖5-13所示：
圖5-13教員主界面
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教員點擊家教服務(wù)管理。在家教服務(wù)頁面輸入標(biāo)題和學(xué)科名稱進行查詢、新增或刪除家教服務(wù)列表，并根據(jù)需要對家教服務(wù)詳情信息進行詳情、修改、查看評論或刪除操作。如圖5-14所示：
圖5-14家教服務(wù)管理界面
5.2.3學(xué)員模塊實現(xiàn)
學(xué)員進入系統(tǒng)可以對個人中心、家教預(yù)約管理、退訂預(yù)約管理等功能進行操作。學(xué)員主界面如圖5-15所示：
圖5-15學(xué)員主界面
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學(xué)員點擊家教預(yù)約管理。在家教預(yù)約頁面輸入標(biāo)題和學(xué)科名稱進行查詢或刪除家教預(yù)約列表，并根據(jù)需要對家教預(yù)約詳情信息進行詳情、退訂或刪除操作。如圖5-16所示：
圖5-16家教預(yù)約管理界面
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