思考的意義。
趁著大會員快完了的最后幾天看完了這部劇。感觸挺深的。雖然說相對于現(xiàn)實世界來說這樣的老師有點離譜(不是貶義的那個離譜?。?!我的意思是說這么好的老師現(xiàn)實世界里確實少有啊TT。)
阿颯真的是個英雄啊。為了學(xué)生愿意犧牲自己的生命為學(xué)生上一堂課。這才是真正的救贖啊。?。?!感謝老師上了這么一節(jié)很有意義的很珍貴很重要的課??!

人言可畏。因為一句看起來好像微不足道的一句話但已經(jīng)足以給他人留下一個很深很深的傷口,甚至使他人失去生命。
網(wǎng)暴這種事情已經(jīng)很常見了,常見到經(jīng)常被人忽視。
現(xiàn)在的人或許對于網(wǎng)暴有種力不從心的感覺吧。
我想起之前不知道是哪個電視臺曾經(jīng)出過一個公益廣告。一個絕望的人想要服藥自殺,發(fā)了一條w博,結(jié)果撲面而來的是“矯情”“那就去s啊”甚至是提供自s方法的評論。他看了之后更加堅定了自s的念頭,在倒下的那一刻卻有人發(fā)表了勸阻的評論。可惜的是他并沒有機會看到。
或許有人會想,他不就是沒有心理承受能力?
其實這與澪奈很相似。她一開始或許也有想過要堅強,不要放棄,但是網(wǎng)絡(luò)上一把把充滿惡意的刀子和同學(xué)間的猜忌都是壓垮駱駝的最后一根稻草。
這不是有沒有心理承受能力的事,這些中傷,這些跟風(fēng)的評論,發(fā)布者可能會覺得這和我沒什么關(guān)系只要我不是受害者就可以了。
可事實上他們不是受害者,他們是加害者。
阿颯在最后說了“我說的話有多少人能聽進(jìn)去,我想大部分人一定都覺得不痛不癢。”
正是這樣,個別學(xué)生直到集數(shù)一半的時候還有覺得和自己無關(guān)的想法。
網(wǎng)絡(luò)的所謂言論自由已經(jīng)深入人心,用戶或許大多數(shù)都覺得這些沒有什么,把這些話當(dāng)真的才是真的傻瓜。
可是自由是什么?自由是法律之內(nèi)的自由,自由是在不損害他人合法權(quán)益的情況下的自由。這些言論明顯已經(jīng)影響到了甚至改變了澪奈和現(xiàn)實生活中很多人的生活軌跡,這些言論還有發(fā)布者都不是無辜的。
阿颯也讓我開始思考自己以往的言論有沒有傷害到他人,讓我開始能夠以心換心,換個角度思考。
其實每個人都應(yīng)該思考,我們?yōu)槭裁匆l(fā)表這些言論。既然發(fā)表了就要對他們負(fù)責(zé),如果它們是毫無意義的,那么為什么要發(fā)表它們。每一句有意無意間含有惡意的言論,都可能是壓垮駱駝的最后一根稻草,都可能是一把刀子徑直扎向無辜的人。
Let's think.
不奢求能去救贖別人,只是希望自己和大家都能不做那個加害者,能夠在別人面對網(wǎng)暴的時候在眾多“矯情”“去s”的聲音里出現(xiàn)一句。
“住手。”
另,菅田將暉yyds!!蘇打的表演好有張力!!
(嗚嗚嗚嗚嗚嗚我都在說什么呢?。。?/p>