在英國(guó)的大學(xué)留學(xué)生生活中，畢業(yè)論文是不可避免的一項(xiàng)任務(wù)。為了順利畢業(yè)，學(xué)生們需要按照英國(guó)essay畢業(yè)論文的格式要求來(lái)完成自己的研究。讓我們跟隨小明的故事，了解一下這些格式要求。

小明是一名來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生，在英國(guó)某著名大學(xué)攻讀商科碩士學(xué)位。在他即將畢業(yè)之際，他需要完成一篇英國(guó)essay類型的畢業(yè)論文。雖然他已經(jīng)寫(xiě)過(guò)許多論文，但仍然對(duì)英國(guó)essay格式要求不太熟悉。為此，他決定請(qǐng)教他的導(dǎo)師，來(lái)了解一下應(yīng)該如何寫(xiě)作。

小明的導(dǎo)師是一位非常友善和樂(lè)于助人的教授。當(dāng)他看到小明的疑問(wèn)時(shí)，他耐心地解釋了英國(guó)essay畢業(yè)論文的格式要求。導(dǎo)師首先告訴小明，論文應(yīng)該包含引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分，并且需要有明確的論點(diǎn)和論證。導(dǎo)師還補(bǔ)充說(shuō)，每個(gè)段落應(yīng)該只討論一個(gè)論點(diǎn)，并用相關(guān)的證據(jù)支持。

為了讓小明更好地理解，導(dǎo)師還給了他一個(gè)真實(shí)例子來(lái)說(shuō)明。小明的論文題目是“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的影響”，導(dǎo)師希望他能在論文中充分展開(kāi)討論。于是導(dǎo)師告訴小明，他的引言部分應(yīng)該包括背景介紹、問(wèn)題陳述和研究目的。這樣可以讓讀者了解為什么這個(gè)話題很重要，以及他將要回答的問(wèn)題是什么。

接下來(lái)，導(dǎo)師告訴小明他需要在正文中展開(kāi)具體的分析和論證。他建議小明使用邏輯結(jié)構(gòu)明確的段落來(lái)闡述不同的論點(diǎn)，并使用合適的引用來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。導(dǎo)師還提醒小明注意引用的準(zhǔn)確性和完整性，以及正確使用引用格式。

在論文的結(jié)論部分，導(dǎo)師告訴小明他需要總結(jié)自己的主要發(fā)現(xiàn)，并提出一些對(duì)未來(lái)研究和實(shí)踐的建議。這樣可以使讀者對(duì)小明的研究有一個(gè)全面的了解，并為進(jìn)一步的研究提供一些啟示。

小明聽(tīng)完導(dǎo)師的解釋后，感覺(jué)收獲頗豐。他開(kāi)始準(zhǔn)備相關(guān)的研究資料，并在論文的大綱中安排好每個(gè)部分的內(nèi)容。他決定在寫(xiě)作之前多閱讀一些英國(guó)學(xué)術(shù)論文，以更好地了解英國(guó)essay的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)。

經(jīng)過(guò)幾周的努力，小明終于完成了他的畢業(yè)論文。他認(rèn)真按照導(dǎo)師的指導(dǎo)，撰寫(xiě)了引言、正文和結(jié)論，并且采用了合適的段落結(jié)構(gòu)和引用格式。小明的論文不僅內(nèi)容充實(shí)，而且格式規(guī)范，符合英國(guó)essay畢業(yè)論文的要求。

當(dāng)小明把論文交給導(dǎo)師時(shí)，導(dǎo)師非常滿意。他對(duì)小明的進(jìn)步和努力表示贊賞，并承諾會(huì)給予合適的評(píng)價(jià)。小明感到非常高興和自豪，他意識(shí)到這次寫(xiě)論文的經(jīng)歷不僅提高了他的學(xué)術(shù)能力，也讓他更加熟悉英國(guó)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作規(guī)范。

通過(guò)這次經(jīng)歷，小明深刻了解了英國(guó)essay畢業(yè)論文的格式要求。他意識(shí)到合理的論證結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的引用和規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)寫(xiě)作非常重要。他決定將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的研究和實(shí)踐中，并鼓勵(lì)其他同學(xué)也要積極學(xué)習(xí)和掌握這些技巧。

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