4月27日｜周三晚七點(diǎn)半講解公務(wù)員考試申論基礎(chǔ)精講?分析題中的比較分析題怎么答。

本課程反復(fù)多輪次講解，內(nèi)容永久有效，每輪理論一致，真題隨每年考試不斷更新。

另外，2022年公務(wù)員申論基礎(chǔ)精讀批改班 披荊斬棘 5月2日－7月31日?即將開班。

本文內(nèi)容?課程大綱

• 比較分析題是同一方面區(qū)別不同

• 出題趨勢是表述靈活，多種分析題類型結(jié)合

• 說清楚差異，特別是差異意味著什么

比較分析題是同一方面區(qū)別不同

比如?2019年聯(lián)考公務(wù)員申論分析題答案?對比分析民居保護(hù)工作的不同

（一）請結(jié)合給定資料1和給定資料2，對比分析概括兩地民居保護(hù)工作的不同之處。（25分）

要求：概括全面、分析深入，條理清晰；字?jǐn)?shù)不超過350字。

就是典型，出題人要求你比較兩個(gè)地方在民居保護(hù)工作方面的不同之處。

注意，兩地的工作都是民居保護(hù)，只是在具體的工作方法上有區(qū)別，有不同，而你的工作就是找到二者具體工作方法的不同，予以比較。

這就涉及到概括歸納，即先要概括各自的工作方法，然后再歸納共同的工作環(huán)節(jié)予以比較分析，比如在保護(hù)目的方面，二者各自有的做法是什么？有什么不同。

出題趨勢是表述靈活，多種分析題類型結(jié)合

比如，2020年省市聯(lián)考公務(wù)員申論解析?納邱氏父子的創(chuàng)業(yè)理念差異

（一）根據(jù)給定資料1，歸納邱氏父子在創(chuàng)業(yè)理念上的差異。（20分）要求：內(nèi)容全面，語言準(zhǔn)確，條理清晰，不超過200字。

出題人沒有說比較不同，說的是歸納差異，這其實(shí)就是要求你概括各自的工作方法，然后再歸納共同的工作環(huán)節(jié)予以比較。

很多同學(xué)沒有理解什么是歸納差異，所以不知道該怎么答。

這道題還算是簡單的，更難的是?2020年省市聯(lián)考公務(wù)員申論真題解析?評析老林父女老字號發(fā)展的不同態(tài)度

（二）給定資料2中提到了老林父女在自家老字號發(fā)展路線上的不同態(tài)度，請你對此進(jìn)行評析。（15分）要求：觀點(diǎn)明確，分析透徹，條理清晰，不超過300字。

這道題是把比較分析題和認(rèn)識評析題給結(jié)合了起來，你既要準(zhǔn)確理解二者的不同，更要指出誰對誰錯(cuò)。

這種趨勢你看到了么？你能跟上么？

說清楚差異，特別是差異意味著什么

才是比較分析題的答題關(guān)鍵。

比如「1米9比1米8高」，這個(gè)「高」就是差異，就是你的觀點(diǎn)，就是出題人設(shè)置的考點(diǎn)和難點(diǎn)。

所以你要明白，關(guān)鍵不在于你概括出「1米9」和「1米8」這兩個(gè)孤立的事實(shí)，而在于你在「高度」這個(gè)點(diǎn)上，對二者進(jìn)行比較，然后得出「1米9比1米8高」的觀點(diǎn)。

這就是為什么我在批改班說同學(xué)作答的時(shí)候，如果只是照抄關(guān)鍵詞，是錯(cuò)的。

因為問題問的是「差異」，是「1米9比1米8高」，你概括出「1米9」和「1米8」，但是沒有說出「1米9比1米8高」，那怕就差一個(gè)字，也是答非所問。

注意，這是考試，這里是考點(diǎn)，你不答就不符合考試要求，閱卷人不會(huì)幫你腦補(bǔ)。

柳夫子講道理，申論難點(diǎn)我?guī)湍憷?，明晚七點(diǎn)半，不見不散。