思維是情緒的奴隸；思維是情緒的伙伴。

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今天繼續(xù)聊從校長(zhǎng)那里學(xué)到的東西。

校長(zhǎng)說(shuō)他正在做一個(gè)高端人群的子弟個(gè)性化教育項(xiàng)目。

因?yàn)楹芏嗤饷婵雌饋?lái)非常牛叉的人，在面對(duì)家庭教育的時(shí)候并沒(méi)有我們想的那么強(qiáng)。其實(shí)很多牛人對(duì)自己的娃教育是有問(wèn)題的。

很多時(shí)候，他們對(duì)自己的娃也和普通父母一樣。教育基本靠吼，成績(jī)基本靠揍。面對(duì)娃刷抖音，也是上頭、呵斥、控制、失敗、默認(rèn)。

如何解決？

用長(zhǎng)鏈思維。

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娃為啥刷抖音？

因?yàn)闊o(wú)聊。學(xué)校學(xué)習(xí)無(wú)聊，學(xué)到的東西用不到。生活沒(méi)有目標(biāo)和壓力，無(wú)聊，因?yàn)橐率碂o(wú)憂，又沒(méi)有興趣。歸根結(jié)底，沒(méi)有更高的欲望。

如何讓娃少刷抖音？

根子是培養(yǎng)欲望。對(duì)花花世界的渴望，去看一看世界的另一面。去看看商業(yè)底層的樣子，去看一看如何驅(qū)動(dòng)他人做事情。至少還可以看一看up主們是如何編段子、剪視頻、帶貨、選品、搞流量的?？纯赐薜降子猩断胱龅?。

表層是硬扛，堵住口子。不讓娃碰手機(jī)，不讓娃玩游戲，不讓娃用平板。

利弊如何？

第一個(gè)見(jiàn)效慢，成本高。高在需要家長(zhǎng)花時(shí)間。如果家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間，就得委托其他人花時(shí)間替代。

第二個(gè)見(jiàn)效快，副作用強(qiáng)。親子關(guān)系會(huì)差，而且娃繞開(kāi)監(jiān)管的手段其實(shí)挺多的。

最后，看家長(zhǎng)取舍。

這就是長(zhǎng)鏈思維。

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同樣的事情，我們?cè)賮?lái)看一個(gè)案例。

下面是一個(gè)小朋友的作文片段：

今天我們?nèi)フ掖禾??？纱禾煊衷谀抢锬?？我們?huì)找到嗎？我們一起去找吧！

下面是ChatGPT修改后的作文片段：

今天，我們要去找春天。雖然春天似乎很難找，但我們并不氣餒。我們充滿希望地展開(kāi)行動(dòng)。

再下面是ChatGPT文言文化后的片段：

今日欲尋春，雖難覓而不氣餒，懷抱希望，展開(kāi)行動(dòng)，開(kāi)始尋覓其蹤跡。

當(dāng)我給您展示了這些文句后，您的第一反應(yīng)是啥？

牛逼！

然后呢？

很多人就沒(méi)有然后了。作為作文老師，我的思維是：

可以讓娃來(lái)對(duì)比一下原文和修改后的文句，說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)好，為什么？

說(shuō)完之后，讓娃想一想未來(lái)如何利用這些好方法。

最后告訴娃，這是電腦寫(xiě)的。是電腦根據(jù)大多數(shù)人寫(xiě)出來(lái)的文章改編的。所以如果未來(lái)你想寫(xiě)的比別人好，就不要用電腦給的這種改編方法。

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大家看到這里，有一個(gè)問(wèn)題不知道您想到了嗎。

為啥我不寫(xiě)娃應(yīng)該如何，而寫(xiě)的是家長(zhǎng)應(yīng)該如何長(zhǎng)鏈思維。因?yàn)槿绻愣几悴欢ㄩL(zhǎng)鏈思維，你不可能給娃講清楚長(zhǎng)鏈思維。

從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)鏈思維就是讓思維成為情緒的伙伴。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要輕易被情緒左右，而應(yīng)該讓思維成為情緒的伙伴。你可以發(fā)火，但要知道自己發(fā)火為啥，以后如何不發(fā)火。

最后給大家一個(gè)長(zhǎng)鏈思維小訓(xùn)練：

昨天聊的那個(gè)高三激情演講女娃，假如你是校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老板、導(dǎo)師，你會(huì)不會(huì)提拔她？為啥？

想完后，請(qǐng)你捫心自問(wèn)，你娃要是面對(duì)這個(gè)情景，你愿意讓娃上么？

來(lái)自公眾號(hào)：吉祥語(yǔ)文

大家好，我是寬地，一個(gè)陪你娃慢慢變強(qiáng)的老師。

以上觀點(diǎn)僅代表個(gè)人，不爭(zhēng)論，你都對(duì)。

我開(kāi)了一個(gè)讀者群。目前群內(nèi)有公務(wù)員、律師、醫(yī)生、教師、教授、大廠高管、技術(shù)大牛各種精英300多人。群就兩個(gè)功能：防失聯(lián)和聊教育，沒(méi)有其他有的沒(méi)得功能。

要入群必須群內(nèi)自我介紹一下，說(shuō)一說(shuō)能夠帶給他人什么。