運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ007

2022年3月9日整理

春風(fēng)拂面，新枝萌芽，弦歌不輟，芳華待灼。為落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)提升，近日，阜南縣玉泉小學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽拉開了序幕。在此次優(yōu)質(zhì)課比賽中，35位教師比基本功、比教法、比教師綜合素養(yǎng)，呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的課堂。

01

賽前——24小時(shí)磨課試講

賽前24小時(shí)，老師們拿到課題，在自己的精心設(shè)計(jì)和組內(nèi)老師的建議與幫助下，一次磨課、一次試講，不斷修改教案，調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，反復(fù)改進(jìn)、優(yōu)化課堂教學(xué)的組織形式與教學(xué)方法，為高效課堂不斷積蓄能量。

02

賽中——15分鐘精品說(shuō)課

此次比賽經(jīng)學(xué)校國(guó)家課程部統(tǒng)一安排，采取說(shuō)課的方式進(jìn)行選拔，另外學(xué)校還從外校請(qǐng)來(lái)了相關(guān)專家組成了各科的評(píng)委團(tuán)，對(duì)此次的比賽進(jìn)行了公平公正的評(píng)判。

千里之層，起于壘土。說(shuō)課，是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。本次比賽從教師語(yǔ)言、教態(tài)、授課內(nèi)容設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)把握、教法學(xué)法、多媒體使用、板書設(shè)計(jì)等多個(gè)方面對(duì)選手進(jìn)行綜合考核，每位選手要在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成說(shuō)課。

參賽選手從教材、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)及教學(xué)理念、教學(xué)過(guò)程等方面入手，全面地闡述課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與教學(xué)流程。他們或是條理清晰，或是簡(jiǎn)潔精煉，或是語(yǔ)言生動(dòng)、亦或是聲情并茂，用最飽滿的熱情充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，體現(xiàn)了教師的專業(yè)能力。同時(shí)，校內(nèi)其余老師們也積極聽課評(píng)課，為整個(gè)比賽創(chuàng)設(shè)了濃厚的教學(xué)研討氛圍。

03

賽后——持續(xù)性賦能成長(zhǎng)

與其說(shuō)這是一場(chǎng)激烈的比賽，不如說(shuō)是一次大家共同交流、相互學(xué)習(xí)的教學(xué)研討活動(dòng)。在歷經(jīng)一整天的激烈角逐后，優(yōu)質(zhì)課比賽圓滿落下帷幕。在這場(chǎng)“智慧的盛宴”中，老師們熱情洋溢，用最貼心的語(yǔ)言和最美妙的音符展示對(duì)教材最好的詮釋和教師最美的風(fēng)采！活動(dòng)結(jié)束，參賽教師們對(duì)各自的課堂進(jìn)行了自我反思，評(píng)委老師們也對(duì)參賽教師的課進(jìn)行了講評(píng)，提出了很多寶貴的意見(jiàn)及建議。

榮譽(yù)時(shí)刻

鶯初解語(yǔ)，最是一年春好處，花開綻放，試比高低競(jìng)芳菲。此次優(yōu)質(zhì)課比賽，為我校教師提供了學(xué)習(xí)觀摩和展示才能的平臺(tái)，也展示了阜南縣玉泉小學(xué)教師良好的教學(xué)素養(yǎng)。以賽促練、以賽促研、以賽促改、以賽促教，阜南縣玉泉小學(xué)教師定將以此次活動(dòng)為契機(jī)，相互學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷進(jìn)步，為打造高效課堂而努力！

運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：鮑安常LJ008

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